Устный журнал

Устный журнал
- определённые правила
поведения, выработанные обществом,
которые необходимо знать и следовать им в
различных ситуациях; установленный
порядок поведения, удобный для всех.

– правила
поведения в школе.

12 век
17 век
1717 г.
Выполнила: Женя
(6А класс)
Зачем за тем гоняться, кто
не хочет знаться.

«Здравствуйте!» –
при встрече говорим
Всем друзьям,
знакомым и родным .
А когда уходим:
«До свидания!»
Пусть коротким будет
расставание.
Результаты анкетирования

1. Я здороваюсь с учителями, ребятами
и гостями школы…
Да – 4 чел.
Иногда – 2 чел.
Нет – 0 чел.
Выполнила: Настя
(6А класс)
Встречают по одёжке…

Одежда в порядке все чисто опрятно с таким человеком
общаться приятно.
А грязный, лохматый,
оборванный вид –
Держаться подальше
знакомым велит.
Результаты анкетирования

2. Я стараюсь выглядеть опрятно, слежу
за своим внешним видом…
Да – 4 чел.
Иногда – 2 чел.
Нет – 0 чел.
Выполнил: Алексей
(6А класс)
Делу время, а потехе час.

Учитель в классе –
самый главный,
Его не надо отвлекать Хихикать громко и
болтать.
И отвечайте на вопросы,
Когда он вас о чем-то
спросит,
Уроки каждый день учите,
Чтобы доволен был
учитель.
Результаты анкетирования

3. Я получаю замечания по поведению
на уроках…
Да – 1 чел.
Иногда – 4 чел.
Нет – 1 чел.
Выполнил: Денис
(6А класс)
На ошибках учатся.

«Простите!»
Казалось бы,
Что в нём такого?
А вот ведь какое
Чудесное слово!
Результаты анкетирования

4. Я могу извиниться, если кого-то
обидел…
Да – 4 чел.
Иногда – 1 чел.
Нет – 1 чел.
Выполнила: Таня
(6А класс)
В школе, братец, не сори,
а насоришь – убери.

Нам школа – это дом второй,
Всему здесь учат нас с тобой,
И мы беречь её должны –
Нам хулиганы не нужны!
Результаты анкетирования

5. Я стараюсь не сорить в школе и
поддерживать порядок…
Да – 4 чел.
Иногда – 2 чел.
Нет – 0 чел.
Выполнил: Андрей
(6А класс)
Аппетит приходит
во время еды.

В столовой правила свои,
Запомни их и повтори!
Ешь аккуратно, не спеши,
Не брызгай, на пол не кроши,
Хлеб береги и уважай,
Его повсюду не бросай,
Поел - и убери , друг мой,
Свою посуду за собой.
Результаты анкетирования

6. Я культурно веду себя в столовой…
Да – 5 чел.
Иногда – 1 чел.
Нет – 0 чел.
Выполнил: Андрей
(6А класс)
Хорошо и там и тут, где по
имени зовут.

Грубо разговаривать,
Насмешливо дразниться –
Это плохо, некрасиво!
Нужно извиниться.
Вместо окрика злого
Лучше доброе слово
И улыбок не надо жалеть
Результаты анкетирования

7. При общении с ребятами в школе я
использую клички и прозвища…
Да – 0 чел.
Иногда – 4 чел.
Нет – 2 чел.

Сергей Козлов
«Сказка про ёжика и медвежонка»
«Большое спасибо!»
Можно ли зайца назвать воспитанным,
культурным? Что он сделал неправильно?

К. Ермаков
«Песня Алёши про
волшебные слова»
из мюзикла
«Волшебное слово»
Какие волшебные слова
прозвучали в песне и
сколько раз? Какое из этих
слов уместно будет
употребить в конце нашего
классного часа?