Календарно-тематическое планирование по литературе в 8 классе 2013 – 2014 учебный год № п/п № темы 1 1 2 1 3 2 3 4 5 1 6 2 3 7 8 4 9 1 2 ТЕМА I ЧЕТВЕРТЬ ВВЕДЕНИЕ (1ч) Влияние литературы на формирование в человеке нравственного и эстетического чувства. ДРЕВНЕРУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА (3ч) Развитие понятия о древнерусской литературе. Житийная литература как особый жанр. «Житие Александра Невского» (фрагменты). В/Ч «Шемякин суд» как сатирическое произведение XVIII века. 3 Житие Комедия, герой ИЗ РУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ VIII ВЕКА Д. И. Фонвизин (4 ч) Д. И. Фонвизин. Слово о писателе. «Недоросль» (сцены). Образы главных героев. Сатирическая направленность комедии. Образы положительных и отрицательных героев пьесы. Проблема воспитания и идея гражданского служения в пьесе. Комедия Д. И. Фонвизина как произведение классицизма Р.р. Классное сочинение. Анализ эпизода драматического произведения (по комедии «Недоросль»). Н.М.Карамзин(3ч) Н.М.Карамзин. Слово о писателе. Повести «Бедная Лиза». Понятие о сентиментализме. Внимание писателя к внутренней жизни человека. Утверждение общечеловеческих ценностей. Образ природы. 10 11 Темы повторения Р/Р Подготовка к домашнему сочинению по повести Н. М. Карамзина «Бедная Лиза». Повесть Герой, характер Дата 12 1 13 14 15 2 3 4 16 17 18 5 6 7 19 8 20 21 9 - 10 22 1 23 2 24 3 25 26 4 -5 27 1 28 2 29 3 30 4 ИЗ РУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 19 ВЕКА А.С.Пушкин (8ч) А.С.Пушкин. Жизнь и творчество. Тема природы в лирике. Высокое звучание темы любви и дружбы в лирике Пушкина. Стихотворения: «К» («Я помню чудное мгновенье»), «19 октября». Сведения о поэте Р.р. Анализ лирического стихотворения А. С. Пушкина. А.С.Пушкин. «Капитанская дочка». История создания произведения. Контрольный тест за 1 четверть. Гринев: жизненный путь героя. Нравственная оценка его личности. Маша Миронова – нравственная красота героини.. Тема милости и справедливости. Роль эпиграфов. 2 четверть Пугачев и народное восстание в повести и в историческом труде Пушкина. Историческая правда и художественный вымысел в романе. Р/Р Классное сочинение «Герои повести «капитанская дочка» А. С. Пушкина» М.Ю. Лермонтов(5ч) М.Ю.Лермонтов и история. Историческая тема в творчестве Лермонтова (с обобщением ранее изученного). Изучение поэмы «Мцыри». Мцыри как романтический герой. Его сила и слабость. Особенности композиции поэмы «Мцыри». Роль описаний природы в поэме. Развитие представлений о жанре поэмы. Р/Р Обучение сочинению по поэме М.Ю.Лермонтова «Мцыри». Н. В. Гоголь (6ч) Н.В.Гоголь. Краткий рассказ о писателе, его отношение к истории, исторической теме в художественном произведении. «Ревизор» как социальная комедия, способная «высмеивать все дурное в России». История создания комедии и ее первой постановки Разоблачение пороков чиновничества в пьесе. Примеры сатирического изображения чиновников. Контрольный тест за 2 четверть. Хлестаков. Понятие о «миражной интриге». «Хлестаковщина» как Герой Сведения о поэте Тема и идея художественного произведения Драматическое произведение, сатира, юмор Образ 31 32 5 -6 33 1 34 35 2 3 36 1 2 37 38 3 1 39 2 40 41 42 3 1 43 2 44 1 45 2 46 1 нравственное явление. Р/Р Особенности композиционной структуры комедии: специфика завязки, развитие действия, кульминации, истинной и ложной развязки, финала, немой сцены. 3 четверть Ф. И. Тютчев (3 ч) Ф. И. Тютчев. Слово о поэте. Философская глубина лирики Тютчева. Трагическое звучание темы любви. Л. Н. Толстой (3ч) Л.Н.Толстой. Слово о писателе. Социально-нравственные проблемы в рассказе «После бала».Противоречие между сословиями и внутри сословий. Контраст как средство раскрытия конфликта. Мастерство Л.Н.Толстого в рассказе «После бала». Особенности композиции. Антитеза, портрет, пейзаж, внутренний монолог. Р. Р. Классное сочинение по рассказу Л. Н. Толстого «После бала». Ф. М. Достоевский (3 ч) Ф. М. Достоевский. Слово о писателе. «Белые ночи» как повесть о Петербурге. Тип «петербургского мечтателя» в повести и изображение его внутреннего мира. рассказ повесть Роль Настеньки в повести Ф. М. Достоевского «Белые ночи» ИЗ РУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ ХХ ВЕКА А. И. Куприн (2ч) А.И.Куприн. Слово о писателе. Нравственные проблемы рассказа «Куст сирени» Главные герои рассказа и их поступки. цикл А. А. Блок (2ч) А.А.Блок. Слово о поэте. Историческая тема в стихотворном цикле «На поле Куликовом», её современное звучание и смысл. Образ Родины в лирическом цикле А.А.Блока «На поле Куликовом». Т.л.Понятие о стихотворном цикле (начальные представления) А. А. Ахматова (2ч) А. А. Ахматова. Слово о поэте. Стихотворение «Сероглазый король». Психологизм изображения чувств. Роль художественной детали. 47 48 2 1 49 50 2 1 51 52 2 3 53 1 54 2 55 3 56 1 Б.Л. Пастернак (2ч) Б. Л. Пастернак. Слово о поэте. Картины природы, изображенные поэтом. «Июль», «Никого не будет в доме…». Контрольный тест за 3 четверть. М. А. Булгаков (3 ч) М. Булгаков: страницы жизни и творчества. «Собачье сердце» как социальнофилософская сатира на современное общество. История создания и судьба повети. Система образов повести. Сатира на общество шариковых и швондеров. Смысл названия повести. Поэтика Булгакова-сатирика. Гротеск, художественная условность, фантастика. 4 четверть А. Т. Твардовский (3ч) А.Т.Твардовский. Слово о поэте. Поэма «Василий Теркин». Картины фронтовой жизни в поэме. Василий Теркин - защитник родной страны. Новаторский характер образа Василия Теркина. Композиция и язык поэмы «Василий Теркин». Юмор. Т.л. Фольклор и литература (развитие понятия). Авторские отступления как элемент композиции (начальные представления). М. Зощенко (2ч) М. Зощенко. Слово о писателе. Рассказы «История болезни», «Нервный больной» Сатира и юмор в рассказах. Герои Зощенко. 57 2 Б. Окуджава (2 ч) 58 59 1 2 60 1 Б. Окуджава. Слово о поэте. Мудрость и душевная щедрость в стихотворениях Окуджавы. Роль авторской песни. В. Высоцкий (2 ч) В. Высоцкий. Слово о поэте. Контрольный тест за 4 четверть. повесть поэма рассказ 61 62 2 1 2 63 64 3 65 4 66 5 6 Исповедальный пафос и напряженность чувств в лирике Высоцкого. Авторское исполнение произведений. ИЗ ЗАРУБЕЖНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ Карело-финский мифологический эпос «Калевала». Эпическое изображение жизни народа, его традиций, обычаев. М. Сервантес (2 ч) М. Сервантес. Слово о писателе. «Дон Кихот» (фраменты) Проблемы выбора жизненного идеала. Иллюзия и действительность. Дон Кихот как вечный образ. У.Шекспир (3ч) У.Шекспир. Слово о писателе.. Сонеты. Мысли и чувства в сонетах Шекспира. Художественное своеобразие. Контрольная работа за год. «Ромео и Джульетта». Поединок семейной вражды и любви герой драма Отражение вечных тем в драме. Смысл финала. 67 драма 68 7 Мольер (1 ч) Мольер. Слово о писателе. «Мещанин во дворянстве» как комедия нравов и характеров. Задание на лето.