РАЗВИТИЕ ПСИХОФИЗИОЛОГИЧЕСКОЙ БАЗЫ РЕЧИ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫМИ НАРУШЕНИЯМИ Работа по развитию психофизиологической базы речи у младших школьников с нарушениями в развитии строится с учетом особенностей: формирования психических процессов; физических возможностей; познавательной деятельности ; эмоционально -волевой сферы. ДЛЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ НЕОБХОДИМО ПРОВОДИТЬ КОМПЛЕКСЫ УПРАЖНЕНИЙ, СПОСОБСТВУЮЩИХ РАЗВИТИЮ И КОРРЕКЦИИ ДВИГАТЕЛЬНОИ СЕНСОРНО-МОТОРНОЙ СФЕРЫ ДЫХАТЕЛЬНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ СНИМАЮТ МЫШЕЧНОЕ НАПРЯЖЕНИЕ И ЭМОЦИОНАЛЬНУЮ ЗАЖАТОСТЬ, СПОСОБСТВУЮТ РАЗВИТИЮ И УКРЕПЛЕНИЮ ГОЛОСА, УМЕНИЮ УПРАВЛЯТЬ ИМ, А ТАКЖЕ ЯВЛЯЮТСЯ СРЕДСТВОМ ПРОФИЛАКТИКИ РЕСПИРАТОРНЫХ ЗАБОЛЕВАНИЙ. В КОРРЕКЦИОННОЙ РАБОТЕ НЕОБХОДИМО УДЕЛЯТЬ БОЛЬШОЕ ВНИМАНИЕ ПРЕОДОЛЕНИЮ УЧАЩИМИСЯ НАРУШЕНИЙ РАЗЛИЧНЫХ ВИДОВ МОТОРИКИ, РАЗВИТИЕ И СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ КОМПЛЕКСА ТОНКОМОТОРНЫХ НАВЫКОВ, СИЛЫ КООРДИНАЦИИ, ТОЧНОСТИ, ПЛАСТИЧНОСТИ ДВИЖЕНИЙ КИСТИ И ПАЛЬЦЕВ РУК. ДВИЖЕНИЯ ТЕЛА И ПАЛЬЦЕВ В СОПРОВОЖДЕНИИ АРТИКУЛЯЦИОННЫХ УПРАЖНЕНИЙ СПОСОБСТВУЮТ РАЗВИТИЮ МЕЖПОЛУШАРНЫХ ВЗАИМОДЕЙСТВИЙ. В ПРОЦЕССЕ ВЫПОЛНЕНИЯ СОЧЕТАННЫХ УПРАЖНЕНИЙ РЕБЕНОК УЧИТСЯ ПРОИЗВОЛЬНО УПРАВЛЯТЬ СВОИМ ТЕЛОМ. НЕОБХОДИМА ПРОФИЛАКТИКА НАРУШЕНИЯ ЗРЕНИЯ НА ВСЕХ ЭТАПАХ ОБУЧЕНИЯ Глазодвигательные упражнения не только являются профилактикой нарушения зрения, но и способствуют расширению полей зрения, зрительно-моторной координации, развитию зрительного восприятия и совершенствованию всех функций внимания. КОМПЛЕКСНАЯ РАЗМИНКА 1.РАЗВИТИЕ ОБЩЕЙ КООРДИНАЦИИ, ТОЧНОСТИ, ДОСТАТОЧНОЙ СИЛЫ ДВИЖЕНИЯ, СПОСОБНОСТИ УДЕРЖАНИЯ ПОЗЫ И ПЕРЕКЛЮЧЕНИЮ; 2.РАЗВИТИЕ И СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ОБЩЕЙ, ТОНКОЙ И АРТИКУЛЯЦИОННОЙ МОТОРИКИ; 3.ФОРМИРОВАНИЕ ПРОСТРАНСТВЕННЫХ ОРИЕНТИРОВОК; 4.ТРЕНИРОВКА ВЕСТИБУЛЯРНОГО АППАРАТА; 5.УКРЕПЛЕНИЕ ГЛАЗОДВИГАТЕЛЬНЫХ МЫШЦ; 6.ТРЕНИРОВКА ПРОИЗВОЛЬНОГО СЛУХОВОГО ВНИМАНИЯ(КОНЦЕНТРАЦИЯ, ВЫРАБОТКА УСТОЙЧИВОСТИ), МЕХАНИЧЕСКОЙ И ЛОГИЧЕСКОЙ ПАМЯТИ, АБСТРАКТНОГО МЫШЛЕНИЯ; 7.РАЗВИТИЯ РЕЧЕВОГО ДЫХАНИЯ И ГОЛОСА; 8.РАЗВИТИЕ ФОНЕМАТИЧЕСКОГО ВОСПРИЯТИЯ И ФОРМИРОВАНИЕ НАЧАЛЬНЫХ НАВЫКОВ ЗВУКОВОГО АНАЛИЗА И СИНТЕЗА. КОМПЛЕКСНЫЕ РАЗМИНКИ МОГУТ ВЫПОЛНЯТЬСЯ НА КОРРЕКЦИОННОМ ЧАСЕ, НА ИНДИВИДУАЛЬНЫХ ЗАНЯТИЯХ С ДЕФЕКТОЛОГОМ, А ТАКЖЕ РОДИТЕЛЯМИ ДОМА.