Планы и программы начального общего образования.
реклама
Планы и программы начального общего образования 1 Федеральный базисный учебный план начального общего образования Федеральный базисный учебный план для образовательных учреждений Российской Федерации – нормативный правовой акт, фиксирующий максимальный объём учебной нагрузки, состав учебных предметов и направлений внеурочной деятельности, распределяет время, отводимое на освоение содержания образования по классам и предметам 2 Федеральный базисный учебный план начального общего образования Базисный учебный план состоит из двух частей : • обязательной части (состав учебных предметов, обязательных предметных областей, учебное время) • части, формируемой участниками образовательного процесса, включающей внеурочную деятельность (внеурочная деятельность) 3 Особенности федерального базисного учебного плана, его компоненты Федеральный базисный учебный план для I-IV классов ориентирован на 4-летний нормативный срок освоения образовательных программ начального общего образования. Продолжительность учебного года: I класс - 33 учебные недели, II-IV классы - не менее 34 учебных недель 4 Особенности федерального базисного учебного плана, его компоненты • образовательное учреждение самостоятельно определяет режим работы (5 дневная или 6 дневная учебная неделя) • продолжительность каникул в течение учебного года составляет не менее 30 календарных дней, летом - не менее 8 недель • продолжительность урока для I класса - 35 минут, для II-IV классов - 35-45 минут (по решению общеобразовательного учреждения) 5 Примерная основная образовательная программа начального общего образования ПООП НОО определяет содержание и организацию образовательного процесса на ступени начального общего образования и направлена на формирование общей культуры обучающихся, на их духовно-нравственное, социальное, личностное и интеллектуальное развитие, на создание основы для самостоятельной реализации учебной деятельности 6 Структурные компоненты ПООП НОО • пояснительная записка • планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования • базисный учебный план начального общего образования • программа формирования универсальных учебных действий у обучающихся на ступени начального общего образования 7 Структурные компоненты ПООП НОО • программы отдельных учебных предметов, курсов • программа формирования безопасного образа жизни культуры здорового и • программа коррекционной работы • система оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования 8 Основная образовательная программа начального общего образования – как нормативный документ Целью реализации основной образовательной программы начального общего образования является обеспечение планируемых результатов по достижению выпускником начальной общеобразовательной школы целевых установок, знаний, умений, навыков и возможностями ребёнка младшего школьного возраста 9 Основная образовательная программа начального общего образования – как нормативный документ На основе примерной основной образовательной программы начального общего образования разрабатывается основная образовательная программа начального общего образования образовательного учреждения, имеющего государственную аккредитацию, с учётом типа и вида этого образовательного учреждения, а также образовательных потребностей и запросов участников образовательного процесса. 10 Основная образовательная программа начального общего образования – как нормативный документ К числу планируемых результатов освоения основной образовательной программы отнесены: • личностные результаты • метапредметные результаты • предметные результаты 11
