Изменения в законодательстве об образовании
реклама
Изменение законодательства в сфере образования в части, касающейся проведения независимой оценки качества образования Изменения в Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» Федеральный Закон от 21 июля 2014 года № 256-ФЗ О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации по вопросам проведения независимой оценки качества оказания услуг организациями в сфере культуры, социального обслуживания, охраны здоровья и образования», который вносит изменения в Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации»: «часть 1 статьи 8 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации»дополнить пунктом 12.1 следующего содержания: 12.1) создание условий для организации проведения независимой оценки качества образовательной деятельности организаций, осуществляющих образовательную деятельность» Изменения в законодательстве об образовании Критерии сопоставления Старая редакция Объекты оценки Организации, осуществляющие Качество подготовки образовательную деятельность обучающихся, качество и реализуемые ими программы образовательной деятельности Субъект оценки Юридические лица или индивидуальные предприниматели Результаты Не влекут за собой приостановление или аннулирование лицензии на осуществление образовательной деятельности, приостановление государственной аккредитации или лишение государственной аккредитации - Новая редакция Юридические лица Могут формироваться рейтинги организаций Изменения в законодательстве об образовании Критерии сопоставления Старая редакция Новая редакция Порядок проведения Организация, осуществляющая оценку качества, устанавливает виды образования, группы организаций, осуществляющих образовательную деятельность, и реализуемых ими образовательных программ, в отношении которых проводится независимая оценка качества образования, а также условия, формы и методы проведения независимой оценки качества образования и порядок ее оплаты. Организации, осуществляющие независимую оценку качества образования, размещают в сети "Интернет" информацию о порядке проведения и результатах независимой оценки качества образования и направляют ее при необходимости в органы государственной власти, органы местного самоуправления. Виды независимой оценки качества образования Независимая оценка качества подготовки обучающихся Независимая оценка качества образования Независимая оценка качества деятельности организаций, осуществляющих образовательную деятельность Независимая оценка качества подготовки обучающихся Инициатор Цель • Участники отношений в сфере образования • подготовка информации об уровне освоения обучающимися образовательной программы или ее частей • предоставление информации о качестве подготовки обучающихся Объект • Качество подготовки обучающихся Субъект • Организации, осуществляющие независимую оценку качества подготовки учащихся Независимая оценка качества деятельности организаций Инициатор Цель • Участники отношений в сфере образования • предоставление участникам отношений в сфере образования информации об уровне организации работы по реализации образовательных программ на основе общедоступной информации Объект • Качество образовательной деятельности организаций, осуществляющих образовательную деятельность Субъект • Организация, которая осуществляет сбор, обобщение и анализ информации о качестве образовательной деятельности организаций (оператор) Критерии независимой оценки качества деятельности организаций Открытость и доступность информации об организациях Комфортность условий Доброжелательность, вежливость, компетентность работников Удовлетворенность качеством образовательной деятельности организаций Функции общественных советов Функции общественных советов по проведению независимой оценки качества образовательной деятельности организаций Определяют перечни организаций, в отношении которых проводится независимая оценка Формируют предложения для разработки технического задания для организации, которая осуществляет сбор, обобщение и анализ информации о качестве образовательной деятельности организаций Принимают участие в рассмотрении проектов документации о закупках работ, услуг, а также проектов государственного, муниципального контрактов Устанавливают при необходимости критерии оценки качества образовательной деятельности организаций (дополнительно к установленным настоящей статьей общим критериям) Проводят независимую оценку качества образовательной деятельности организаций с учетом информации, представленной оператором Представляют результаты независимой оценки качества образовательной деятельности организаций, а также предложения об улучшении их деятельности
