Теория управления человеческими ресурсами

Аннотации
к рабочим программам дисциплин направления
«Менеджмент» 38.04.02
Магистерская программа
«Управление человеческими ресурсами»
Основные учебные курсы:
Общенаучный цикл (вариативная часть):
История. Философия науки и бизнеса. Системный анализ в менеджменте. Организация
исследовательской деятельности. Деловой иностранный язык.
Дисциплины по выбору студента:
Демография и трудовые ресурсы / информационные технологии в управлении человеческими
ресурсами. Психология и педагогика высшей школы/ социология и психология управления.
Профессиональный цикл (базовая часть):
Управленческая экономика. Методы исследований в менеджменте. Современный
стратегический анализ. Корпоративные финансы. Теория организации и организационное
поведение.
Вариативная часть:
Теория управления человеческими ресурсами. Современные технологии управления
персоналом. Правовые основы управления человеческими ресурсами. Математические модели
в теории управления и исследование операций. Международный и отечественный опыт
управления человеческими ресурсами. Управление проектами в сфере человеческих ресурсов.
Дисциплины по выбору студента:
Система трудовых отношений/ современные системы оплаты труда. Социальнопсихологические аспекты управления человеческими ресурсами/ мотивационный
менеджмент. Организационная культура/кросскультурный менеджмент. Кадровая стратегия/
корпоративный менеджмент.
«Демография и трудовые ресурсы»
Общая трудоёмкость дисциплины составляет 2 зачётные единицы.
Общий объём часов – 72, в том числе:
лекции – 12;
практические занятия (семинары) – 12;
самостоятельная работа магистрантов – 48.
Форма контроля – зачёт.
Семестр – 10.
Содержание дисциплины:
Рассматриваются основы демографии как системы научных знаний и
экономики труда в России. Практическая направленность курса выражается в том,
что он призван обучить студентов практическим навыкам вычисления и анализа
демографических показателей, оценки и прогнозирования демографической
ситуации, разработки балансов трудовых ресурсов региона и использования
рабочего времени занятых лиц.
Материал структурирован по темам, в каждой из которых даётся краткое
описание основных явлений, понятий и показателей с методикой их расчёта на
основе официальных публикаций органов государственной статистики.
«Психология и педагогика высшей школы»
Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы,
общий объем часов 72, в том числе:
лекции – 12;
практические работы - 12;
самостоятельная работа - 48.
Форма контроля – экзамен.
Семестр 9.
Содержание дисциплины:
Рабочая учебная программа дисциплины «Психология и педагогика высшей
школы» составлена в соответствии с государственным общеобразовательным
стандартом высшего профессионального образования по направлению подготовки
магистратуры 080200.68 Менеджмент.
Включает в себя краткое содержание теоретической части дисциплины, планы
и тематику проведения лекционных и практических занятий для магистрантов
всех форм обучения, рекомендуемый список литературы, тематику контрольных
работ для магистрантов заочного отделения и методические рекомендации по их
выполнению, а также перечень вопросов для самоподготовки. Кроме того в
программу включены рекомендации по организации самостоятельной работы
магистрантов и методические указания преподавателю. Программа предназначена
для магистрантов 1 года обучения.
«Методы исследований в менеджменте»
Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетные единицы, общий
объем часов 144, в том числе:
лекции - 12;
лабораторные работы - 12;
самостоятельная работа - 120
Форма контроля - экзамен
Семестр – 10
Содержание дисциплины:
Исследование
как особый вид познавательной деятельности в
менеджменте. Основные функции исследований в менеджменте. Содержание
понятий «метод» и «методика». Объект и предмет исследования. Способы и
инструменты
исследований.
Методологические
принципы
проведения
исследований. Понятие диагностики в исследовании организаций.
Система методов исследований в менеджменте и принципы ее построения.
Фундаментальные (общенаучные) методы и конкретно-предметные методы
исследований. Типология
методов
по цели исследования и способу
реализации.
Методы социологических исследований. Методы сбора информации.
Применение статистических методов.
Методы структурно-функционального и
системного анализа в менеджменте. Управленческие и социально-экономические
процессы
как объект моделирования. Методологические
принципы
моделирования. Методы исследования операций в менеджменте.
Экспериментальные методы исследований. Специфика эксперимента в
организационных системах.
Логическая структура эксперимента. Научноисследовательские и практические эксперименты. Проективные эксперименты
(активные и пассивные). Классификация экспериментов по содержанию.
Неформализованные методы исследований: метод экспертных оценок,
метод Дельфи, метод «мозгового штурма» и др. Прогнозные
методы
исследования в управлении.
Методика и техника исследований. Постановка проблем и их виды.
Понятия программы исследования. Формулирование рабочих гипотез. Выбор
концепции исследования и обоснование логической схемы и принципов анализа.
Выработка критериев результативности исследований. Особенности методологии
консалтинговых исследований. Исследовательские приемы McKinsey (MESE,
исследовательские интервью, специфика оформления материалов и подготовки
презентаций).
«Современный стратегический анализ»
Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетные единицы,
общий объем часов 144, в том числе:
лекции - 12;
семинарские занятия - 12;
самостоятельная работа - 120
Форма контроля - экзамен
Семестр — 10
Содержание дисциплины:
Стратегический анализ в системе стратегического управления
организацией. Составные части стратегического анализа. Основные показатели,
используемые при анализе.
Анализ внешней среды организации. Макроокружение организации и его
компоненты. Методы анализа компонент косвенного воздействия. Анализ рисков
внешней
среды.
Компоненты
среды
прямого
экономические показатели, характеризующие
воздействия.
Основные
отрасль. Модель пяти
сил
конкуренции М. Портера. Стратегические группы конкурентов. Ключевые
факторы успеха в отрасли.
Анализ внутренней среды организации.
организации.
Компетенции
Финансовый
организации.
стратегический
Виды внутреннего аудита в
анализ.
Стратегический
Ресурсная
анализ
цепочки
организации. Определение сильных и слабых сторон организации,
концепция.
ценности
SWOT-
анализ. Особенности стратегического анализа корпоративных организаций.
Анализ выполнения стратегических изменений.
Оценивание готовности
организации к реализации стратегии. Принципы и методы оценки выполнения
стратегии. Сбалансированная система показателей.
«Теория организации и организационное поведение»
Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачет. единицы,
Общий объем часов 144, в том числе:
лекции - 12;
практические занятия (семинары) - 24;
самостоятельная работа -108.
Форма контроля - экзамен.
Семестр 9.
Курсовая работа - нет.
Содержание дисциплины:
Дисциплина предполагает изучение следующих вопросов:
1. Организация как социально-экономическая система: сущность и виды
организаций, организация как система, социальные и хозяйственные организация.
2. Законы организации: развития, синергии, самосохранения, единства анализа и
синтеза,
композиции
и
пропорциональности,
информированностиупорядоченности.
3. Принципы организации: принципы статической и динамической организации,
принципы рационализации.
4. Организационная культура: сущность, содержание, цель, задачи, функции,
типология организационной культуры.
5. Содержание организационн6ого поведения: теории организационного
поведения, субъекты организационного поведения.
6. Индивидуальное и групповое поведение: поведение индивида и группы в
организации, командообразование, типология команд, работа в командах.
7. Лидерство в организации: природа лидерства, черты лидера, типы лидеров,
поведенческие и ситуационные подходы к лидерству.
8. Поведение и мотивация: концепция мотивации, теории процессов и содержание
мотивации, функциональные обязанности и мотивации.
9. Коммуникации и поведение: Коммуникации и управление, коммуникации
между людьми, организационные коммуникации, управление организационными
коммуникациями.
«Теория управления человеческими ресурсами»
Общая трудоемкость дисциплины 3 зачетные единицы
Общий объем часов 108, в том числе:
лекции 12
семинарские занятия 24
самостоятельная работа 72
Форма контроля – экзамен
Семестр 9
Содержание дисциплины:
Учебно-методический
комплекс
направлен
на
формирование
у
магистрантов системы знаний и понимания концепций и теорий управления
человеческими ресурсами, их места и роли в общих теоретических построениях
экономики и управления хозяйствующих субъектов и их структур. Рассмотрены
рабочая программа курса, объемы и содержание занятий, формируемые
компетенции, а также связи дисциплины в структуре общей образовательной
программы. Приведены методические рекомендации по организации учебного
процесса
и
изучению
курса
магистрантами,
список
рекомендуемой
к
использованию основной, дополнительной литературы и электронной коллекции,
а также требования к уровням освоения программы и фонды оценочных средств.
«Современный стратегический анализ»
Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетные единицы,
общий объем часов 144, в том числе:
лекции - 12;
семинарские занятия - 12;
самостоятельная работа - 120
Форма контроля - экзамен
Семестр — 10
Содержание дисциплины:
Стратегический анализ в системе стратегического управления
организацией. Составные части стратегического анализа. Основные показатели,
используемые при анализе.
Анализ внешней среды организации. Макроокружение организации и его
компоненты. Методы анализа компонент косвенного воздействия. Анализ рисков
внешней
среды.
Компоненты
среды
прямого
экономические показатели, характеризующие
воздействия.
Основные
отрасль. Модель пяти
сил
конкуренции М. Портера. Стратегические группы конкурентов. Ключевые
факторы успеха в отрасли.
Анализ внутренней среды организации.
организации.
Компетенции
Финансовый
организации.
стратегический
Виды внутреннего аудита в
анализ.
Стратегический
Ресурсная
анализ
цепочки
организации. Определение сильных и слабых сторон организации,
концепция.
ценности
SWOT-
анализ. Особенности стратегического анализа корпоративных организаций.
Анализ выполнения стратегических изменений.
Оценивание готовности
организации к реализации стратегии. Принципы и методы оценки выполнения
стратегии. Сбалансированная система показателей.
«Правовые основы управления человеческими ресурсами»
Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетных единиц,
Общий объем часов 72, в том числе:
лекции – 24;
лабораторные работы - нет;
практические занятия (семинары) - нет;
Самостоятельная работа студентов – 48;
Форма контроля - зачет.
Семестр - 10.
Курсовая работа - нет.
Содержание дисциплины:
В данном курсе изучаются: роль и значение правового регулирования трудовых
отношений в управлении человеческими ресурсами организации; правовые основы
подбора и адаптации персонала; правовые основы управленческих решений в сфере
управления карьерой и развития человеческих ресурсов; правовое регулирование
высвобождения персонала; роль социального партнерства в системе управления
человеческими ресурсами; участие работников в управлении организацией; таймменеджмент; правовые аспекты управления вознаграждением и материальное
стимулирование персонала; трудовые споры в системе управления.
Целью дисциплины является освоение магистрантами
фундаментальных
теоретических и практических знаний, умений и навыков аналитической работы в
сфере правовых основ управления человеческими ресурсами в организации,
позволяющих формировать и развивать конкурентные преимущества организации в
условиях современной рыночной экономики, эффективно и грамотно использовать
законы и иные нормативно-правовые акты; умение сформировать кадровую политику
организации с учетом требований действующего законодательства; уметь
разрабатывать основные виды трудовых договоров, в том числе срочный трудовой
договор и трудовой договор о работе по совместительству; умение оформлять
поощрения и выносить дисциплинарные взыскания; умение осуществлять постоянные
и временные переводы; проведение процедуры прекращения (расторжения) трудового
договора.
«Международный и отечественный опыт управления человеческими
ресурсами»
Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы
Общий объем часов 108, в том числе
практические занятия (семинары) 24 часа
самостоятельная работа магистрантов 84 часов
Форма контроля – зачет
Семестр 11
Содержание дисциплины:
Учебно-методический
магистрантов
способности
комплекс
направлен
использования
теории,
на
формирование
концепций,
у
подходов,
международного и отечественного опыта управления человеческими ресурсами в
производственной, социальной и научно-педагогической сферах деятельности.
Представлены разделы дисциплины и их содержание, виды, объемы занятий
и формы контроля. Приведены методические рекомендации по организации
учебного процесса и изучению курса магистрантами, список рекомендуемой к
использованию основной, дополнительной и электронной литературы из 48
наименований, а также требования к уровням освоения программы и фонды
оценочных средств.
«Управление проектами в сфере человеческих ресурсов»
Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачет. единицы,
Общий объем часов 108, в том числе:
лекции - 12;
практические занятия (семинары) - 24;
самостоятельная работа магистрантов - 72
Форма контроля - экзамен.
Семестр 11.
Курсовая работа - нет.
Содержание дисциплины:
В дисциплине изучаются вопросы управления проектами с учетом
специфики сферы человеческих ресурсов.
1. Жизненный цикл проекта: инициация, планирование, реализация и
контроль, закрытие проекта.
2. Управление содержанием проекта: требования, содержание проекта и
продукта, иерархическая структура работ.
3. Управление сроками проекта: определение операций и их
последовательности, оценка длительности операций и расписание.
4. Управление стоимостью проекта: Оценка стоимости, определение
бюджета.
5. Управление человеческими ресурсами проекта: план управления
человеческими ресурсами: набор, развитие, управление командой проекта.
6. Управление коммуникациями проекта: определение заинтересованных
сторон и управление их ожиданием, планирование коммуникаций и
распространение информации.
7. Управление качеством проекта: планирование, обеспечение, контроль
качества.
8. Управление рисками проекта: идентификация рисков, качественный и
количественный анализ рисков, мониторинг и реагирование на риски.
9. Управление закупками проекта: планирование, осуществление, закрытие
закупок.
10. Информационные технологии, используемые для управления проектами.
«Социально-психологические аспекты управления человеческими
ресурсами»
Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы,
общий объем часов 108, в том числе:
лекции – нет;
практические работы - 24;
самостоятельная работа - 84.
Форма контроля – зачет.
Семестр 9.
Содержание дисциплины:
Рабочая учебная программа дисциплины «Социально-психологические
аспекты управления человеческими ресурсами» составлена в соответствии с
государственным общеобразовательным стандартом высшего профессионального
образования по направлению подготовки магистратуры 080200.68 Менеджмент.
Включает в себя краткое содержание теоретической части дисциплины, планы
и тематику проведения лекционных и практических занятий для магистрантов
всех форм обучения, рекомендуемый список литературы, тематику контрольных
работ для магистрантов заочного отделения и методические рекомендации по их
выполнению, а также перечень вопросов для самоподготовки. Кроме того в
программу включены рекомендации по организации самостоятельной работы
магистрантов и методические указания преподавателю. Программа предназначена
для магистрантов 1 года обучения.
«Организационная культура»
Дисциплина входит в модуль «Дисциплины по выбору студента»
вариативной части профессионального цикла дисциплин подготовки магистров по
направлению 080200.68 Менеджмент, специализация «Управление человеческими
ресурсами».
Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы.
Общий объем часов - 72, в том числе:
лекции - 12;
лабораторные работы – не предусмотрены;
практические занятия - 12;
самостоятельная работа – 48.
Форма контроля - зачёт.
Семестр - 9 .
Содержание дисциплины:
Раздел I. Концепция и содержание организационной культуры
Тема 1. Организационная культура: понятие, функции, содержание
Тема 2. Уровни организационной культуры
Тема 3. Типология организационных культур
Раздел II. Механизм реализации организационной культуры
Тема 4. Инструменты формирования и поддержания организационной
культуры
Тема 5. Проблема формализации организационной культуры
и пути её решения
Раздел III. Организационная культура как инструмент управления персоналом
Тема 6. Технология изменения организационной культуры
Тема 7. Формирование кадрового потенциала в соответствии с критериями
организационной культуры
Тема 8. Формирование систем мотивации и коммуникации в аспекте
типологии культур.
«Корпоративный менеджмент»
Общая трудоёмкость дисциплины составляет 3 зачётные единицы.
Общий объём часов 108, в том числе:
лекции – 12;
практические занятия (семинары) – 12;
самостоятельная работа магистрантов – 84.
Форма контроля – зачёт.
Семестр – 10.
Содержание дисциплины:
Рассматриваются основные понятия, условия и
принципы теории и
практики корпоративного управления в России и за рубежом. Большое внимание
уделяется
организационно–правовым
характеристикам
объединений,
формированию и различиям моделей корпоративного управления, методам и
механизму их действия.
Правовые
и
организационные
проблемы
корпоративного
развития
анализируются в комплексе.
Структура учебной дисциплины включает краткое изложение лекционного
материала в разрезе основных тем курса, вопросы для самоконтроля студентов,
тестовые задания, практические бизнес–ситуации и кейсы.