МОУ СОШ Селихинского сельского поселения с

МОУ СОШ Селихинского сельского поселения с.Селихино.
План конспект урока
по географии
7 класс
Учитель Каменева Н.Г.
2008
Тема урока: Деление Южной Америки на крупные части: Восточная часть и Андийская область.
Цели урока:
1. Образовательная: Проверить знания об особенностях природы материка. Продолжить
формировать у учащихся умений составлять комплексную характеристику государства,
устанавливать причинно – следственные связи между различными компонентами природы
и населением.
2. Развивающая: Развивать умения и навыки работы с картами атласа и контурными картами
и другими источниками информации.
3. Воспитательная. Воспитать культуру речи, умение развить и воплотить творческую идею,
воспитать умение работать самостоятельно.
Оборудование: ПК, проектор, карты (физическая и политическая Южной Америки), атласы,
контурные карты
Тип урока: урок усвоение нового материала
Метод проведения: объяснительно-иллюстративный
Ход урока:
1.Организационная часть
- приветствие,
- сообщение учащимся даты, темы, плана урока, цели урока.
2. Актуализация опорных знаний.
Задание № 1
1. Выбрать правильные утверждения:
А. Северная и Южная Америка соединены Панамским перешейком.
Б. Западная часть материка – результат взаимодействия двух литосферных плит.
В. Восток материка имеет в рельефе резкие колебания высот.
Г. Южная Америка такой же жаркий материк как и Африка.
Д. Самбо – это потомки европейцев и индейцев.
Е.Самое большое высокогорное озеро мира – озеро Титикака.
2. Перечислите реки, которые имеют сезонный режим.
3. Назовите характерную черту природы материка Южная Америка.
Задание № 2
А) Назови объект по координатам
1) 10 ю.ш. 790 з.д.
4) 240 ю.ш. 700 з.д.
2) 150 ю.ш. 730 з.д.
5) 150 с.ш. 750 з.д.
3) 150 ю.ш. 690 з.д.
6) 20 ю.ш. 800 з.д.
Б) Вы находитесь на материке Южная Америка, а точнее в точке с географическими
координатами 30 ю.ш. 70 з.д. В какой стране вы находитесь?
3. Объяснение материала (9 мин)
План:
1. Деление материка на крупные регионы.
2. Андийские страны. Практическая работа.
3. Знакомство со странами Андийской области.
4. Узнай страну по описанию.
5. Страны Восточной части.
6. Характеристика страны по выбору.
4. Закрепление изученного материала.
А.
1. Перечислите страны Андийской области, покажите их на карте.
2. Назовите и покажите на карте крупнейшую страну мира по площади и населению.
3. Назовите восточные страны материка и покажите их на карте.
4. Какие отрасли промышленности развиваются в Бразилии?
5. Назовите основную плантационную культуру Бразилии.
Б.
Задание. Проведи соответствие между страной и городом.
1.Колумбия
а) Сантьяго
2.Перу
б) Кали
3.Чили
в) Лима.
4.Эквадор
г) Кито
5.Бразилия
д) Богота
е) Гуаякиль
ж) Бразилиа
5. Инструктаж домашнего задания.
1. & 46, 47;
2. ? 1-5 стр.190-191 (устно);
3. Нанести на контурную карту страны востока Южной Америки и их столицы и выучить.
* Составить кроссворд по странам континента.
* Разработать маршрут путешествия по странам Южной Америки.