КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ «Овощные человечки» (НОД в подготовительной группе, образовательная область художественное творчество) Оборудование: Мультимедиа проектор, экран, презентация с аудиозаписью голоса Пугала, Магнитная доска, Пособие «Кольца Луилля» с изображением овощей, презентация «Портреты – перевёртыши художника Джузеппе Арчимбольдо», альбомные листы в рамочке на каждого ребёнка, геометрические фигуры разных форм и цветов, материал для рисования на выбор: фломастеры, цветные карандаши. Музыка средних веков для фона продуктивной деятельности. Ход НОД: (На экране появляется изображение Skype. Раздаётся звонок – пришло сообщение.) (Воспитатель обращает внимание детей на сообщение.) Воспитатель: Ребята, нам по skype пришло сообщение. Посмотрим, от кого оно? (На экране появляется Пугало. Звучит аудиозапись.) Пугало: Ребята, это я, Пугало. Скорее, скорее, помогите мне помирить овощи, прекратите их спор, иначе скоро они вступят в схватку. Воспитатель: Поможем Пугалу? Но сначала посмотрим, что происходит во владениях Пугала. (На экране появляется изображение овощей, звучит аудиозапись – абракадабра из слов в быстрой прокрутке.) Что это за шум? А-а – это овощи. Спорят, кто кого важней! Как же нам помочь Пугалу помирить овощи? (Ответы детей). (К ответам детей) А ещё мы можем вывести новые сорта овощей. Ребята, с помощью этого волшебного круга мы сможем подружить овощи друг с другом, например: Помидор и огурец, тогда новый овощ будет называться – Помирец. Или подружим кукурузу и репу, тогда новый овощ назовётся?… (Детям предлагается поработать с пособием «Кольца Луилля» и придумать название новым овощам.) Воспитатель: Показал садовод Нам такой огород,… Где на грядках, засеянных густо, Редисвекла, чеслук и репуста. Сельдерошек поспел. И моркофель созрел, Стал уже осыпаться спаржовник, А таких баклачков Да мохнатых стручков Испугался бы каждый садовник. (Н. Кончаловская) Всё же, интересные овощи у нас получились! А если нарисовать эти необычные овощи? То могут получиться смешные овощные человечки! Ребята, вспомните сказку, в которой главными героями были овощные человечки? (Сказка Джанни Родари «Чипполино») Или… Овощных человечков можно встретить на картинах итальянского художника Джузеппе Арчимбольдо. Эта картина называется “Портрет императора Рудольфа II” (рассматривание картины « Портрет императора Рудольфа II» на экране) Ребята, как вы считаете, можно ли назвать эту картину портретом? (Выслушать и обобщить ответы детей) Все-таки обычным портретом назвать эту картину никак не получится. Портрет Рудольфа II полностью состоит из плодов, цветов, овощей, фруктов, из изображения того, что обычно входит в состав натюрморта. Посмотрите на ещё одну картину художника Джузеппе Арчимбольдо «Продавец овощей» (Рассматривание картины «Продавец овощей» на экране) Из каких овощей был составлен этот портрет? (Выслушать ответы детей) В мире сохранилось небольшое количество картин Арчимбольдо. А писал он свои картины по воображению! Попробуйте выполнить портрет овощного человечка по своему воображению, выбрать можно любой материал для рисования … (Фломастеры, цветные карандаши) Так же вы можете выбрать, как вы будете рисовать овощного человечка: во весь рост, или его портрет по плечи. Для этого портрета выберите геометрические фигуры любого цвета, размера, формы. С помощью фломастеров, превратите их в весёлых овощных человечков. Предлагаю вам пофантазировать, и создать картины в стиле Джузеппе Арчимбольдо. (Рисование «Овощные человечки».) (Для фона можно включить музыку средних веков) Рефлексия. Рассматривание детских работ и выбор интересных рисунков.