ТЕМЫ Домашних заданий и докладов по разделу «Общие проблемы философии науки» 1. Философия науки в работах И.Лакатоса. 2. Концепция развития науки Т. Куна. 3. П. Фейерабенд о научной методологии. 4. Интернализм и экстернализм в понимании научной деятельности. 5. Закономерности развития науки. 6. Истоки возникновения науки. 7. Античная наука. 8. Средневековая европейская наука. 9. Наука в арабо-мусульманском средневековье. 10. Наука европейского Возрождения. 11. Классическая новоевропейская наука. 12. Принципы классической науки. 13. Методология науки Нового времени. 14. Становление опытной науки в Новое время. 15. Формирование науки как вида профессиональной деятельности. 16. Возникновение и развитие естественных наук. 17. Гуманитарные науки в истории общества. 18. Возникновение технических наук. 19. Понятие «большая наука»: объем и содержание, признаки. 20. Постнеклассическая наука: признаки и специфика. 21. Кризис оснований классической науки на рубеже XIX-XX вв. 22. Современная постнеклассическая наука. 23. Лидеры современной постнеклассической науки. 24. Методология современной постнеклассической науки. 25. Критерии научности. 26. Эмпирическое научное знание. 27. Научно-теоретическое знание. 28. Научная картина мира и ее философское содержание. 29. Философские основания науки. 30. Научная методология: содержание и структура. 31. Система методов научного познания. 32. Исторические формы научной картины мира. 33. Проблемная ситуация в науке. 34. Что такое научный факт. 35. Логико-философские основания научной гипотезы. 36. Научное доказательство, его формы и методы. 37. Научная идея, концепция, теория, как формы выражения научного знания. 38. Глобальный эволюционизм и научная картина мира. 39. Наука в XXI в. 40. Перспективы научно-технического прогресса. 41. Учение В.И.Вернадского о биосфере, техносфере и ноосфере. 42. Этические основы науки в XXI в. 43. Современный сциентизм и антисциентизм. 44. Наука как социальный институт. 45. Наука и оккультные формы постижения бытия. 46. Наука и экономика. 47. Наука и художественное творчество. 48. Наука в информационном обществе. 49. Наука и материально-производственная сфера жизни общества. 50. Наука как элемент духовной жизни общества. 51. Роль науки в современном образовании. 52. Современные критерии научно-технического прогресса. 53. Философия и социально-гуманитарные науки. 54. Общее и особенное в науках о природе и об обществе. 55. Философские основания гуманитарных наук. 56. Субъект социально-гуманитарного познания. 57. Индивидуальное и коллективное в научном социально-гуманитарном познании. 58. Социальные и гуманитарные науки: единство и специфика. 59. Научное сообщество как субъект познания. 60. Ценности и их роль в научном познании. 61. Аксиологическая функция социально-гуманитарных наук. 62. Философия жизни в естественных и общественных науках. 63. Пространство, время и хронотоп в социальном и гуманитарном познании. 64. Идеи М.М.Бахтина о хронотопе и философии поступка. 65. Коммуникативность в науках об обществе. 66. Особенности социально-гуманитарного научного познания. 67. Истина в социальном исследовании. 68. Объяснение и интерпретация в гуманитарном исследовании. 69. Философия гуманитарного чувствования и понимания. 70. Проблема языка в научном познании. 71. Вера, сомнение и знание в научном исследовании. 72. Методы социальных и гуманитарных наук. 73. Философские основы социально-гуманитарных наук. 74. Идеи научного познания в работах Аристотеля. 75. Философия науки в работе К.Поппера «Логика и рост научного знания» 76. Социокультурное содержание научного знания. 77. Наука и техника. 78. Наука и современные технологии: гуманистическое измерение. 79. Этика ученого. 80. Наука и ценности. 81. Когнитивные ценности и их природа. 82. Философские основы инновационной деятельности. 83. Управление и самоуправление в научной деятельности. 84. Социальная ответственность ученого в гуманитарном познании. 85. Идеалы и нормы научного исследования. 86. Культура мышления, ее сущность и содержание. 87. Гуманитарная культура. 88. Наука и право. 89. Наука и мораль. 90. Предмет и структура методологии науки. 91. Научное мировоззрение, его содержание и структура. 92. Постановка проблемы в науке и методы ее исследования. 93. Философско-психологические основы научной деятельности. 94. Классики естествознания и их вклад в философию науки. 95. Человек как предмет научного исследования. 96. Наука и смысл жизни человека. 97. Коммуникации в науке. 98. Научный коллектив. 99. Личность ученого. 100. Гений и талант в науке. 101. Учитель и ученик в научном коллективе. 102. Традиции и новации в истории науки. 103. Будущее науки. 104. Научная рациональность и ее типы. 105. Понятие о глобальных научных революциях. 106. Экологизация науки. 107. Информатизация науки. 108. Дисциплинарная структура науки. Разаработал д.филос.наук, профессор В.Г. Лёвин