вопросы менеджмента

ВОПРОСЫ К КАНДИДАТСКОМУ ЭКЗАМЕНУ ПО ИСТОРИИ И ФИЛОСОФИИ НАУКИ
ДЛЯ АСПИРАНТОВ И СОИСКАТЕЛЕЙ ФАКУЛЬТЕТА МЕНЕДЖМЕНТА 2007 г.
ОБЩИЕ ПРОБЛЕМЫ ФИЛОСОФИИ НАУКИ
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
Философия науки, ее предмет и основные проблемы. Взаимосвязь истории и философии науки.
Основные стороны бытия науки. Характерные черты научного знания.
Наука и духовная культура. Функции науки в жизни общества.
Традиционалистский и техногенный типы развития цивилизаций и их базисные ценности.
Проблемы возникновения науки и периодизации ее истории. Преднаука и наука.
Генезис и становление теоретического знания в античной культуре.
Формирование предпосылок научного мышления в средневековых университетах.
Становление опытной науки в культуре позднего средневековья и Возрождения.
Научная революция XVI-XVII вв.: формирование основ математического естествознания.
Рационализм и эмпиризм как основные философско-методологические программы в науке Нового времени.
Классическая наука XVIII-XIX вв. Формирование науки как профессиональной деятельности.
Дифференциация наук и возрастание их социальной роли.
Позитивистская традиция в философии науки (классический позитивизм и эмпириокритицизм).
Проблемное поле и принципиальные положения логического позитивизма и постпозитивизма.
Социологический и культурологический подходы к исследованию развития науки. Проблема "интернализма"
и "экстернализма" в понимании механизмов научной деятельности.
Научное знание как сложная развивающаяся система. Многообразие типов научного знания, классификация
наук.
Эмпирический уровень научного познания. Основные методы исследования и формы эмпирического знания.
Теоретический уровень научного исследования. Основные методы и формы теоретического знания.
Гипотетико-дедуктивная схема развития научного познания.
Возможности применения количественных методов в современной науке.
Компьютеризация науки, ее проблемы и следствия.
Основания науки. Роль философских идей и принципов в развитии научного знания.
Теоретические термины в системе научного знания. Их интерпретация и роль в построении теоретического
знания.
Процедуры обоснования теоретических знаний.
Проблемные ситуации в научном познании и их роль в развитии науки.
Научные революции как "точки бифуркации" в развитии знания. Нелинейность роста научного знания.
Наука как тип рациональности. Историческая смена типов научной рациональности.
Научные сообщества и их исторические типы. Наука, экономика, власть.
Наука в контексте современной цивилизации. Сциентизм и антисциентизм. Наука и паранаука.
Главные характеристики современного этапа развития науки.
Этические проблемы современной науки. Кризис идеала ценностно-нейтрального научного исследования.
ФИЛОСОФСКИЕ ПРОБЛЕМЫ СОЦИАЛЬНО-ГУМАНИТАРНЫХ НАУК
1.
Специфика социально-гуманитарного познания.
2.
Проблема генезиса социально-гуманитарного знания и его дисциплинарная структура.
3.
Роль философии в формировании и развитии социально-гуманитарного знания.
4.
Природа ценностей и их роль в социально-гуманитарном познании (ценности, нормы, идеалы).
5.
Натуралистический и культурно-исторический подходы в гуманитарных и социальных науках.
6.
Жизнь как категория наук об обществе и культуре.
7.
Специфика субъектно-объектных отношений и особенности методологии в социально-гуманитарном
познании.
8.
Роль языка в социальных и гуманитарных науках.
9.
Роль традиций, образцов и «пред-рассудков» в контексте понимания и смыслополагания.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
Проблема объективности познания в социальных и гуманитарных науках.
Социально-историческая реальность в социально-гуманитарном познании.
Категории пространства и времени в социально-гуманитарном познании.
Понятие факта в социально-гуманитарном познании.
Объяснение и понимание в социальном и гуманитарном познании.
Герменевтика как метод понимания и интерпретации текста.
Проблема истины в социальном и гуманитарном познании.
Прогностические возможности социального и гуманитарного знания.
Вера, сомнение, знание в социально-гуманитарных науках.
Проблема взаимодействия человека и общества в социальном и гуманитарном познании.
Понятие личности в социальных и гуманитарных науках.
ВОПРОСЫ МЕНЕДЖМЕНТА
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
Практика и теория менеджмента и философия науки.
История менеджмента и разработка философских проблем теории и практики управления.
Управленческие революции в истории развития цивилизации.
Потребности, ценности, интересы и управленческая деятельность.
Значение кибернетики и теории информации для развития теории и практики менеджмента.
Философско-методологическое значение теории оптимального распределения ресурсов (Л.В. Канторович).
Концепция “ограниченной рациональности” (Г.А. Саймон).
Философия менеджмента Г. Эмерсона.
“Теорема невозможности” К.Дж. Эрроу и проблема построения коллективной теории принятия решений.
Общеметодологическое значение разработок в области психологических аспектов принятия решений.
ЛИТЕРАТУРА
Степин В.С. Философия науки. Общие проблемы» М., 2006.
Современные философские проблемы естественнонаучных, технических и социально-гуманитарных наук. Под ред.
В.В. Миронова, М., 2006.
Никифоров А.Л. Философия науки: история и теория. М., 2006.
Лешкевич Т.Г. Философия науки. М., 2005.
Кохановский В.П. Философия науки. М., 2005.
Наука глазами гуманитария. Отв. Редактор В.А. Лекторский. М., 2005.