Аннотация рабочей программы дисциплиныНейрофизиология

Аннотация рабочей программы
дисциплиныНейрофизиология
Общая трудоемкость: 5з.е.
Форма контроля: Экзамен
Курс: 1
Семестр: 2
1.Цели и задачи освоения дисциплины:
Цели преподавания учебной дисциплины «Нейрофизиология» – раскрыть основные
закономерности функционирования нервной системы человека и фундаментальные принципы,
лежащие в основе еѐ физиологии.
Задачи преподавания учебной дисциплины «Нейрофизиология»:
1)
усвоение принципов системной организации нервной системы человека;
2)
изучение универсальных свойств живой материи (раздражимости, электрических
явлений, возбудимости и физиологии рецепции);
3)
усвоение на базе физиологических методов основ функционирования нервной ткани;
4)
изучение роли центральной нервной системы в интегративном механизме регуляции
функций человеческого организма;
5)
усвоение механизмов функционирования сенсорных систем.
2.Место дисциплины в структуре ОП:
Дисциплина «Нейрофизиология» относится к базовой части математического и
естественнонаучного цикла дисциплин. Место дисциплины в структуре ООП определяется тем
фундаментальным вкладом, который нейрофизиология вносит в систему социогуманитарного
образования студентов, позволяя использовать современные знания, достигнутые нейронаукой,
для научного познания психики человека. «Нейрофизиология» изучается на первом курсе после
усвоения студентами анатомии ЦНС и антропологии.
3.Требования к результатам освоения дисциплины:
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
(ПК-4); (ПК-5).
В результате изучения дисциплины студент должен:
Знать:
1) основные закономерности функционирования нервной системы;
2) функционирование центральной нервной системы на уровне нейрона, нерв-ного
волокна и синапсов, малых нейронных сетей, а также работу центральной и пе-риферической
(вегетативной) нервной системы;
3) роль отделов нервной системы в регуляции жизнедеятельности человека.
Уметь:
1) развить и совершенствовать научное логическое мышление при фундамен-тальном
изучении проблем физиологии центральной нервной системы;
2) объяснять механизмы различных физиологических явлений;
3) использовать полученные знания для понимания физиологических основ психики
человека.
Владеть:
1) системой понятий и категорий, описывающих нейрофизиологию человека;
2) навыками работы со специальной научной, учебной, справочной и учебнометодической литературой;
3) основами реализации нейрофизиологического исследования.
4.Содержание дисциплины:
Тема 1. Физиологические основы деятельности нейрона
Тема 2. Мембранные механизмы возникновения и проведения электрических сигналов
Тема 3. Механизмы взаимодействия нейронов
Тема 4. Основные положения рефлекторной теории
Тема 5. Функции спинного мозга
Тема 6. Функции заднего мозга
Тема 7. Функции среднего мозга
Тема 8. Функции промежуточного мозга
Тема 9. Функции полушарий большого мозга
Тема 10. Вегетативная нервная система
Тема 11. Развитие нервной деятельности на разных стадиях онтогенеза
Тема 12. Принципы и способы изучения механизмов деятельности нервной системы