ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНТЕРАКТИВНОЙ ДОСКИ SMART BOARD В

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНТЕРАКТИВНОЙ ДОСКИ SMART BOARD
В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ
В настоящее время, когда говорят об использовании новых информационных
технологий в обучении, помимо программированного, имитационного обучения,
виртуальных лабораторий, использования цифровых образовательных ресурсов
(ЦОР) и др. подразумевают и интерактивное обучение. В школах появляется новое
цифровое оборудование, и одним из последних современных цифровых устройств,
использующихся в образовательном процессе, является электронная
интерактивная доска.
Интерактивная доска — это сенсорная панель, работающая в комплексе с
компьютером и проектором. В совокупности с персональным компьютером она дает
новые возможности образовательному процессу.
Что такое интерактив? Интерактив — это поочередное взаимодействие сторон (от
передачи информации до произведенного действия), где как стороны выступают
учитель, ученик и используемый цифровой образовательный ресурс. Каждое
действие или реакция участников взаимодействия отражается на доске, доступно
для рассмотрения, осознания и обсуждения всеми участниками образовательного
процесса.
При работе с коллективом обучающихся, именно интерактивная доска на первых
этапах позволяет повысить производительность процесса обучения, за счет
одновременной работы со всем коллективом в целом. Интерактивная доска,
подключенная к компьютеру и проектору, позволяет показывать видео, слайды,
схемы, формулы и графики, наносить специальным маркером различные надписи и
пометки, исправлять тексты и так далее.
Наибольшую популярность по использованию в образовательном процессе, из всех
предлагаемых в настоящее время моделей, приобрела интерактивная доска Smart
Board. Постараемся разобраться, почему именно эта модель стала столь популярна.
Во-первых, данная модель интерактивной доски сопровождается программным
обеспечением, в состав которого входят средства для подготовки материалов к
уроку. Преимущества программы:





постой и удобный русскоязычный интерфейс;
программа работает с доской любой модели;
в ее состав входит обширная коллекция готовых объектов (картинок, фонов,
интерактивных элементов и т.д.), которую можно постоянно пополнять
собственными материалами.
она очень удобна для предварительной подготовки материалов
(информационного ряда), который будет использован учителем на
интерактивной доске;
ее можно установить на любом ПК, в том числе и домашнем;


программа и элементы ее сопровождения бесплатны и доступны на сайте
производителя;
имеется уже достаточно большое количество методических материалов,
предназначенных для работы именно в этой программе.
Во-вторых, на доске SMART Board можно рисовать, работать с объектами даже
рукой, тогда как в других моделях интерактивных досок обязательное условие —
использование специальных маркеров. Это неоспоримое преимущество, ведь потеря
или поломка маркера приведет к тому, что доска перестанет использоваться как
интерактивная, а превратится в обычный экран. На интерактивной доске SMART
Board можно писать любым предметом, который не царапает поверхность доски,
как уже упоминалось, даже пальцем. Кроме того, многочисленные исследования
подтверждают преимущества работы с интерактивной доской при помощи пальца.
Дело в том, что ручки и другие приспособления для письма могут вызывать
трудности, например, у учеников младших классов и детей с ограниченными
возможностями, тогда как гораздо проще и интереснее просто прикоснуться
пальцем к поверхности доски.
По данным исследований, интерактивная доска SMART Board подходит для всех
способов обучения — визуального, слухового и тактильного.
Принципы работы с интерактивной доской Smart Board и моторика действий
учащегося при работе с традиционной меловой доской практически полностью
совпадают, поэтому выполнять на Smart Board необходимую работу могут даже
первоклассники и дошкольники. Всю работу с изображением на интерактивной
доске дети воспринимают как работу с «электронным мелом», и вместе с тем
скрыто, ненавязчиво происходит и пропедевтика информатики.
Еще одним преимуществом являются дополнительные средства, которые также
направлены на эффективную организацию образовательного и воспитательного
процесса. Один из таких инструментов — Затенение экрана. Каждый учитель,
использующий ИКТ на уроке сталкивался с тем, что ученики постоянно обращают
внимание на экран, даже если на нем отображается стандартное изображение
Рабочего стола. Затенение экрана позволяет закрыть экран «шторкой» серого цвета
на тех этапах урока, когда доска не используется. Детям неинтересно смотреть на
серый экран, и их внимание сосредоточено на учителе. Кроме этого, шторка
позволяет открывать часть экрана. Данную функцию можно использовать,
например, при проверке знаний учеников. Возьмем в качестве примера урок
иностранного языка: обучающимся видны слова на английском языке, а слова на
русском языке закрыты шторкой, дети пишут перевод слов с английского языка на
русский, обмениваются работами, а затем учитель открывает шторку, и ученики
проверяют свои знания.
Лупа, подсветка, захват экрана, видеозапись действий на экране — все эти
инструменты обладают функциями, которые позволяют сделать образовательный
процесс наиболее эффективным.
Для подготовки к уроку разработана специальная программа — Smart Notebook.
Программа позволяет создать презентацию, состоящую из отдельных страниц,
которая сохраняется в файл с расширением .notebook. Соответственно, создавать
материал к уроку можно на любом компьютере, где установлена данная программа,
а затем, сохранив, перенести файл на компьютер, соединенный с интерактивной
доской, и проводить подготовленный урок. Кроме этого, мы можем экспортировать
файл в формат .pdf или PowerPoint, web-страницу, графическое изображение.
Преимущества для учителя здесь неоспоримы:




создается авторский цифровой ресурс, причем достаточно легко, так как
программа проста в изучении;
пополняется копилка ЦОРов по предмету;
увеличивается многообразие видов и форм организации деятельности
обучащихся на уроке;
повышается мотивация обучающихся, особенно в младшем и среднем звене.
Презентация, созданная в Smart Notebook, в отличие от созданной в PowerPoint,
интерактивна, то есть с ней могут работать учитель и ученики, изменяя ее
содержание, внося любой текст, перемещая, удаляя и добавляя различные объекты с
помощью набора предоставленных инструментов.
Программа снабжена достаточно богатым инструментарием: маркеры любого цвета
и ширины пера, прямые линии, стрелки, готовые фигуры и многое другое.
Инструмент Текст позволяет работать с печатным текстом, в том числе и
копировать фрагменты текста из MS Word с последующим редактированием. В то
же время текст воспринимается программой как графический объект, что позволяет
выполнять с ним такие действия, как масштабирование и поворот.
Программа содержит коллекцию готовых объектов: фоны и картинки,
интерактивные средства и мультимедиа. Единственный минус коллекции —
обучающие игры только на английском языке, а также картинки, которые не
рассчитаны на Российскую систему образования. В коллекции много для себя
найдут учителя иностранных языков, географии, истории, математики и
практически ничего не смогут использовать учителя русского языка и литературы.
Тем не менее коллекцию можно пополнять любыми изображениями, что позволяет
создать собственную коллекцию ресурсов, а затем перенести ее на все
мультимедийные комплексы, использующиеся в образовательном процессе.
Еще одна возможность — создание вложений, которые позволяют вставить копию
файла, гиперссылку на файл или ярлык для файла. И мы можем непосредственно из
программы открывать презентацию, документ Word, электронные таблицы, webстраницы и др.
В программе возможно создание гиперссылок:

на Web-страницу;



на конкретную страницу в презентации, с которой Вы в данный момент
работаете;
на любой файл компьютера, за которым Вы работаете;
на текущие вложения, если таковые у Вас уже имеются.
Таким образом, интерактивная доска Smart Board, даже при использовании лишь
поставляемого вместе с ней простейшего программного обеспечения, позволяет
подготовить и провести урок на качественно новом уровне.
Общеобразовательная школа сегодня немыслима без разнообразного и широкого
применения технических средств обучения. Такие средства обучения обладают
большой информативностью, достоверностью, позволяют проникнуть в глубину
изучаемых явлений и процессов, повышают наглядность обучения, способствуют
интенсификации учебно-воспитательного процесса, усиливают эмоциональность
восприятия учебного материала.
Поэтому применение интерактивных средств обучения способствует
совершенствованию учебно-воспитательного процесса, повышению эффективности
педагогического труда, улучшению качества знаний, умений, навыков учащихся.
Интерактивные доски органично войдут в образовательный процесс при условии
активной постоянной работы учителя, накопления им методических идей,
разработок и совершенствования навыков работы с современным оборудованием.