Что такое социальные интернет сети?

Olimpiada Języka Rosyjskiego (2011/2012)
Eliminacje szkolne
…………………………………………
Pieczęć szkoły
Imię i nazwisko uczestniczki/uczestnika: …………………………………………….
Szkoła: …………………………………………………… Klasa: ……………………
Data: ………………………………………………….. Czas wykonania – 90 minut
Okręg WIELKOPOLSKI
Maksymalna ilość punktów za test: 100
I. Wstaw odpowiednią formę przymiotnika w stopniu wyższym lub najwyższym.
(7pkt)
1. Аня .............................................................. девушка в нашем классе. (способный)
2. Обед дома ...................................................... обеда в Пицца Хат! (дешёвый)
3. Маринина это .............................................. современная русская писательница.
(хороший)
4. Я предпочитаю .......................................................... конфеты в мире –
Шокошарики. (сладкий)
5. Я купила занавески в супермаркете и одна гораздо .........................................
другой. (короткий)
6. Моя сестра получала в гимназии оценки .......................................... моих в лицее.
(плохой)
7. Варшава это шумный город, но Москва ....................................................... .
(шумный)
II. Uzupełnij zdania zaimkami w odpowiedniej formie. Tam gdzie to konieczne wstaw
przyimek. (8pkt)
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Мы ........................................ дружим уже 10 лет и никогда не ссорились! (ОНА)
Маша не любит ............................................... ходить за покупками. (МЫ)
Когда я пришла сюда, здесь ...................................................... не было. (НИКТО)
Об ...................................... конкурсе мне сказала учительница. (ЭТОТ)
.......................................... говорит уже вся школа! (ОН)
Марина пошла на матч брата и болела .............................................. . (ОН)
................................................ друзья очень весёлые ребята. (Я)
................................................ классе очень мало девушек. (ВЫ)
III. Utwórz tryb rozkazujący od podanych czasowników. (7 pkt)
1. Всегда ........................................... о том, чтобы закрыть окно после уроков.
(помнить)
2. .................................. и .............................. на здоровье – всё для Вас приготовила.
(пить/есть)
3. Юлия ...................................... чаще маме, она нервничает! (писать)
4. После выпечки .............................. сливки и ………………………… ванильный
сахар. (взбить, добавить)
5. Не ............................................... водителю когда он водит машину. (мешать)
IV. Przetłumacz części zdania z nawiasów (14 pkt)
1. Мои родители всегда ..................................................................................................
…………………………………………………....…(byli dumni z moich sukcesów)
2. Павел уже 3 года тому назад .......................................................................................
…………………………………………................................(zakochał się w Paulinie)
3. Молодёжь всё чаще ...................................................................................................
…………………………………………………….(nadużywa alkoholu i narkotyków)
4. Наш профессор не видел нас много лет и поэтому..................................................
……………………………………………………………..(cieszy się ze spotkania)
5. Наша бабушка очень тщательно …...……………………………………………….
…………………………………………………………………...(dba o swoje kwiaty)
6. В анкете появился вопрос: ........................................................................................
…………………………………………………..(jak często korzystamy z Internetu?)
7. Жертвы цунами в Японии ещё...................…………………………………..…….
……………………………………………..(długo będą potrzebować naszej pomocy)
V. Wstaw w odpowiedniej formie osobowej czasowniki z nawiasów. Zwróć uwagę na
czas! (8pkt)
1. Думаю, что мои гости с аппетитом ........................................ (съесть) такой
свежий пирожок.
2. Борис, а ты когда......................................................... (навещать) свою тётю?
3. Внучка .................................................... (спеть) бабушке весёлую песенку.
4. Я в Крыму .................................................. (находиться) уже 5 дней.
5. Игорь обещал мне, что ........................................... (дать) мне свой старый
ноутбук.
6. Я часто ............................................................... (знакомиться) с новыми людьми.
7. Игорь и Ирина только вчера ......................................................... (переселиться).
8. Дорота никогда не .................................................. (успевать) покушать перед
выходом.
VI. Przetłumacz zdania (28 pkt)
1. Poproszę kotlet schabowy, frytki, sałatkę grecką oraz kawę. A na deser wezmę tort
czekoladowy.
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
2. Bardzo podoba mi się twoje mieszkanie, jest przestronne, jasne i dość luksusowo
urządzone!
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
3. Nie pamiętam jak wyglądała, wydaje mi się, że była ubrana w długi brązowy płaszcz
i zieloną czapkę.
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
4. Pierwszy pociąg podmiejski odjeżdża o piątej dziesięć z dworca Białoruskiego.
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
5. Wołodia zadzwonił do przychodni i wezwał lekarza do domu, jego córka ma bardzo
wysoką gorączkę.
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
6. Najnowszy film młodego hiszpańskiego reżysera cieszy się dużym powodzeniem,
warto go obejrzeć.
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
7. Dlaczego poszłaś na imprezę bez pozwolenia i do tego wyłączyłaś komórkę!?
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
VII. Napisz słownie liczebniki z nawiasów w odpowiedniej formie. (8pkt)
1. Мы пригласили на заседание............................................. (2) известных маклеров.
2. Магазин работает с .................................(6) утра до ..............................(10) вечера.
3. В этом году мы были в ............................................................ (3) странах Европы.
4. Я научился ездить на велосипеде в возрасте .............................................. (4) лет.
5. Ботаники насчитали, что этому дубу свыше ........................................... (100) лет.
6. .................................................................... (5) детей родилось ночью в роддоме.
7. В городском марафоне приняло участие ......................................... (400) бегунов.
VIII. Wstaw podane poniżej słowa w luki, zwróć uwagę, że 5 słów jest zbędnych. Słowa
są już odmienione. (20pkt)
Слова для вставки:
предлагает, реализирует, снискал, действительно, людьми, время, наверно, словосочетанием,
созданный, более, построить, отсюда, интересы, настоящий, подавляющее, менее, стандартный,
бывает, почти, здесь, количество, общими, выбор, любимых, заметки.
Что такое социальные интернет сети?
За (1)……………………………………….. «социальная сеть» скрывается достаточно
широкий круг довольно сильно отличающихся друг от друга сайтов. В последние лет 5
произошёл самый (2)…………………………….. бум этих социальных сетей. Началось
всё, как обычно (3)………………………., на Западе, в первую очередь потому, что там
(4)…………………………………… граждан «онлайн» всё ближе и ближе подползает к
100%. Конечно, «онлайн» они все по разному, кто-то только почту проверяет и погоду
смотрит, но тем не (5)…………………………………… так или иначе с Интернетом
знакомо (6)………………………………….. большинство. И вот сейчас этот бум
перебрасывается на Россию. Первым (7)……………………………………………
популярным сайтом стал культовый myspace.com, основная аудитория которого в
Америке. Фактически сайт представляет собой огромное количество анкет, в которых
указаны (8)………………………………….., небольшие биографии, фотографии и прочее.
A что же такое социальная сеть сегодня? Понятно, что это сайт
(9)……………………………………. с целью поиска, знакомств и общения с
(10)……………………………... Итак, самые распространённые в настоящее
(11)………………………………… - сайты для поиска людей, которые учились с тобой в
одной школе или ВУЗе. Как ни странно, именно (12)……………………… выросло
интереснешее направление. Всё началось с сайта facebook.com. Потом у нас сделали
(13)…………………………….. клон: vkontakte.ru, который (14)…………………………….
просто невероятную популярность, преимущественно у студентов. Здесь и все
положительные достижения блоггерских сайтов, такие как интересы и отголоски myspace
в виду (15)…………………………….. книг, фильмов и музыки. Всё, разумеется,
кликабельно, с возможностью найти людей с (16)…………………….. интересами.
(17)……………………….. набор: возможность заливать фото, переписываться и даже
писать небольшие (18)………………………….., т.е. в сущности простенький блог сервис.
В общем, социальные сети сегодня – один из инструментов, которые нам
(19)…………………………………
Интернет.
Пользоваться
или
нет
–
(20)................................... каждого.
http://21cent.ru/7, (3 июня 2007 года)
Maksymalna liczba punktów: 100
Ilość punktów uzyskanych: ……………………………………………………………..
Podpis nauczycielki/nauczyciela sprawdzającego: ………………………………………
Pieczątka szkoły: …………………………………………………………………………