viii wielkopolski konkurs języka rosyjskiego

VIII WIELKOPOLSKI KONKURS JĘZYKA ROSYJSKIEGO
DLA MŁODZIEŻY GIMNAZJALNEJ
ROK SZKOLNY 2009/2010
( etap III – eliminacje wojewódzkie – 19.03.2010 r. )
Gratulujemy Ci zakwalifikowania się do1II etapu konkursu. Przed Tobą test, za który
możesz uzyskać 35 punktów. Jeśli zdobędziesz minimum 30 punktów, zakwalifikujesz się do
części ustnej. Przeczytaj uważnie polecenia i wykonaj poszczególne zadania. Pracuj spokojnie
– na wykonanie testu masz 60 minut. Pamiętaj, że pomyłki należy poprawiać przez skreślenie
i ponowne wpisanie słowa.
Powodzenia !
/ Ни пуха, ни пера !/
I.
Przeczytaj tekst oraz znajdujące się pod nim stwierdzenia. Zaznacz tylko pięć
prawidłowych odpowiedzi zgodnych z treścią tekstu.
Жизнь на колёсах
Их стадион начинается от порога дома и кончается там, где кончается асфальт.
Они полны энергии и готовы кататься с утра до вечера. Большинство из них не курит
и не пьёт. Они свободны и легки на подъём. Они – роллеры.
С 1991-го года в Москве существует городской клуб „Скейт-ролл”, который
насчитывает более двух тысяч человек. Весной этого года парни и девушки из этого
клуба открыли сезон массовым пробегом по улицам столицы.
Роллер-скейтинг стал в России очень популярным. А в мире уже миллионы
человек избрали это экологически безвредное и всем возрастам подходящее занятие.
Этот спорт как будто специально создан для всех, кто хоть как-то умеет стоять
на ногах. Безусловно, как при езде не велосипеде, надо иметь чувство баланса. Но при
желании можно и за месяц научиться прилично кататься на роликах.
Первую модель роликовых коньков создал в XVIII веке датчанин Ханс Брикнер.
А приближённую к современным образцам конструкцию сделал бельгийский мастер
музыкальных инструментов Джозеф Мерлин, который жил в Лондоне.
На популярность роликов большое влияние оказал театр. Композитор Джакомо
Мейербер включил в свою оперу „Пророк” сцену, в которой артисты катались на
роликах, изображая катание по льду. Опера имела большой успех, и сделала ролики
популярными в Великобритании. А оттуда мода на них быстро распространилась по
всему миру. Теперь ежегодно проводятся профессиональные чемпионаты мира по
трём дисциплинам роллер-скейтинга: роликовому хоккею, спид-скейтингу, фигурному
катанию одиночек и танцевальных дуэтов.
VIII Wielkopolski Konkurs Języka Rosyjskiego dla młodzieży gimnazjalnej 2009/2010 –elimin. wojewódz. str.2
________________________________________________________________________________________
Почти все роллеры не пьют и не курят.
Мало роллеров катается с утра до вечера.
Члены клуба роллеров открывают сезон встречей на городской площади.
......площади.
Человек каждого возраста может заниматься роллер-скейтингом.
Роллер-скейтинг это экологически чистый способ передвижения.
Чтобы выучиться кататься на роликах, надо потратить минимум три месяца.
Сегодняшние ролики создал датчанин Ханс Брикнер.
Первая модель роликов ничем не отличается от современной.
Ролики стали популярны благодаря театру.
Чемпионаты мира по роллер-скейтингу проводятся каждый год.
----------------------5 x 1 = 5 pkt.
Sport odgrywa w naszym życiu ważną rolę. Napisz, że:
II.
- ty uprawiasz sport dla zdrowia
- …………………………………………………………………………………
3 pkt
- twój brat jest miłośnikiem piłki nożnej
- …………………………………………………………………………………
3 pkt
- twoi koledzy pasjonują się siatkówką, a koleżanki lubią gimnastykę
- …………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………… 6 pkt
-----------------------12 pkt.
Na pewno wiesz, że niedawno miała miejsce olimpiada zimowa w Kanadzie.
Uzupełnij poniższe zdania, stosując wyrażenia z nawiasów w prawidłowej formie.
Tam, gdzie trzeba, dodaj przyimek.
III.
1. В лыжном беге на 30 километров Юстына Ковальчик завоевала
…………………….(золотая) медаль, а в лыжных прыжках с трамплина Адам
Малыш занял (второй) …………………… место.
2.
2 pkt.
Все поляки …………………………………………..…………………….. (болеть,
Адам и Юстына).
3 pkt.
-----------------------2 + 3 = 5 pkt.
VIII Wielkopolski Konkurs Języka Rosyjskiego dla młodzieży gimnazjalnej 2009/2010 –elimin. wojewódz. str.3
________________________________________________________________________________________
IV.
W każdej szkole odbywają się różne zawody sportowe . Porównaj
umiejętności swoich rówieśników, stosując konstrukcje z formami stopnia
wyższego lub najwyższego i zaimkami.
1. Павел хороший футболист , но Михал играет …………………..………………..
/lepiej od niego/
2. Моника бегает быстро, но Беата бегает ………………………………………….
/szybciej od niej/
3. Роберт прыгает высоко, но Матеуш прыгает ……..………………………………
/wyżej od wszystkich/
-----------------------3 x 2 = 6 pkt.
Podane w nawiasach wyrażenia przetłumacz na język rosyjski.
V.
1. Вика хочет научиться плавать. (Ona powinna) …………………………………
часто ходить ………………………(na basen).
2. Виктор чемпион школы по шахматам. Он тренируется в клубе ……..……...
…………………………………………… ( 3 razy w tygodniu).
3. (W ubiegłym roku) ……………………….…...………….. Саша победил в беге
на 100 метров. (Za rok) ………………………….. он хочет поставить новый
рекорд.
----------------------------3 x 2 = 6 pkt.
VI.
Zastosuj prawidłową formę podanych zaimków i rzeczowników.
1. Я встретила ………………………...………… (этот спортсмен) на стадионе.
2. (Этот спортсмен) …………………….……………….……………..…. 19 лет.
3. Мы сфотографировались с ……………………. …………………….…(этот
спортсмен) и написали о …………… (oн) в школьной газете.
-------------------------4 x 1 = 4 pkt.
VII.
Uzupełnij minidialog, stosując czasownik „нравиться” w czasie
teraźniejszym.
1. Борис, какой спорт тебе ………………………….. больше всего ?
2. Не знаю. Мне …………………………… разные виды спорта.
-------------------------2 x 1 = 2pkt.
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------RAZEM
35 pkt.
ILOŚĆ PUNKTÓW UZYSKANYCH PRZEZ UCZESTNIKA
................