МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» ИНСТИТУТ ВОСТОЧНЫХ КУЛЬТУР И АНТИЧНОСТИ Кафедра истории и филологии Дальнего Востока Рабочая программа дисциплины ОСНОВНОЙ ВОСТОЧНЫЙ ЯЗЫК. БАЗОВЫЙ КУРС. ЧАСТЬ 2. по направлению № 032100 Востоковедение и африканистика бакалавриат Москва 2011 Аннотация к курсу «Основной восточный язык. Базовый курс. Часть 2». Для студентов 1 курса направления подготовки 032100 Востоковедение и африканистика (ИВКА) Цель дисциплины Дисциплина «Основной восточный язык. Базовый курс. Часть 2» является курсом базовой части профессионального цикла по направлению подготовки Востоковедение и африканистика, предназначена для студентов 1 курса, реализуется в Институте восточных культур и античности кафедрой Истории и филологии Дальнего Востока. Японский язык является основным восточным языком для студентов профиля «Языки и литературы стран Азии и Африки (Язык и литература Японии)». Без знания основ современного японского языка, основных произносительных норм, правил грамматики и иероглифики невозможно дальнейшее углубленное изучение японского языка, овладение навыками перевода научных и газетных публикаций, реферирование и аннотирование. Знание японского языка необходимо для понимания японского культуры, литературы и истории, это также позволит студентам на более старших курсах изучать старояпонский язык, на котором написаны памятники классической литературы и исторические произведения. Основная цель курса – овладение студентом правильной артикуляцией звуков и основными типами интонации в современном японском языке; усвоение около 400 наиболее употребительных иероглифов; усвоение основных особенностей лексики и грамматики современного японского языка, обучение навыкам устной и письменной японской речи в пределах изученной тематики. Дисциплина направлена на формирование следующих компетенций выпускника: ОК-2 (способность использовать в познавательной и профессиональной деятельности базовые и профессионально профилированные знания основ филологии, истории, экономики, социологии и культурологии; владение культурой мышления, знание его общих законов, способность в письменной и устной речи правильно (логически) оформить его результаты на родном, западном и восточном языках); ОК-6 (способность и готовность к письменной и устной коммуникации на родном и иностранных (западных и восточных) языках); ПК-3 (способность понимать, излагать и критически анализировать информацию о Востоке, свободно общаться на основном восточном языке, устно и письменно переводить с восточного языка и на восточный язык тексты культурного, научного, политико-экономического и религиозно-философского характера); ПК-4 (владеть понятийным аппаратом востоковедных исследований); ПК-5 (владеть одним из языков народов Азии и Африки (помимо освоения различных аспектов современного языка предполагается достаточное знакомство с классическим (древним) вариантом данного языка, что необходимо для понимания неадаптированных текстов, истории языка и соответствующей культурной традиции). Программой предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме контрольных работ, экзамен на 1 курсе обучения. Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 12 зачетных единиц — 432 часа. Программой дисциплины предусмотрены следующие занятия: практические — 256 часа, самостоятельная работа студента — 176 часов. Рабочая программа дисциплины Пояснительная записка Предмет дисциплины — современный японский язык, изучение базового курса фонетики, грамматики, иероглифики. Цель дисциплины — овладение студентом правильной артикуляцией звуков и основными типами интонации в современном японском языке; расширение лексико-фразеологического и иероглифического запаса; усвоение основных особенностей лексики и грамматики современного японского языка, обучение навыкам устной и письменной японской речи в пределах изученной тематики. Задачи дисциплины: — закрепление фонетических навыков и правильного произношения; — закрепление знания азбуки хирагана и катакана, употребления транскрипции, пройденного объема иероглифики и лексики; — освоить около 400 наиболее употребительных иероглифов; — введение и закрепление базовых лексических и грамматических знаний; выполнение соответствующих упражнений; — чтение и разбор соответствующих учебных упражнений текстов для на японском проверки языке; усвоения и выполнение закрепления фонетических, лексических (иероглифических) и грамматических знаний; — выработка навыков понимания устной речи; навыков диалогической и монологической речи в рамках пройденной тематики. Место дисциплины в структуре ООП ВПО: дисциплина «Основной восточный язык. Базовый курс. Часть 2» является частью профессионального цикла Б.3 по направлению подготовки Востоковедение и африканистика, реализуемой в Институте восточных культур и античности кафедрой Истории и филологии Дальнего Востока. Дисциплина является обязательным курсом базовой части профессионального цикла дисциплин (Б.3), читается в 2 семестре. Данная дисциплина логически, содержательно и методически связана с дисциплинами: теория и практика перевода, теория основного восточного языка, история литературы Японии, введение в востоковедение, введение в японоведение, история японского языка, старояпонский язык, введение в сравнительно-историческое языкознание. В результате освоения дисциплины обучающийся должен демонстрировать следующие результаты образования: знать: — иероглифический запас в объеме 400 знаков (ОК-2, ОК-6, ПК-3, ПК-5); — словарный запас в объеме 1500 лексических единиц (ОК-2, ОК-6, ПК-3, ПК-5); — лексику и грамматику в пределах пройденного материала (ОК-2, ОК-6, ПК-3, ПК4, ПК-5); уметь: — понимать и переводить японский текст, содержащий пройденную лексику и пройденные грамматические формы (ПК-3, ПК-5); — уметь излагать по-японски содержание прочитанного текста (ПК-3, ПК-5); — переводить с русского на японский предложения, содержащие пройденную лексику и пройденные грамматические формы (ПК-3, ПК-5); — производить лексико-грамматический анализ текста, содержащего пройденный материал (ПК-3, ПК-5). — пересказать содержание прочитанного и прослушанного (ОК-2, ОК-6, ПК3); — отвечать на вопросы по тексту (ОК-2, ОК-6, ПК-3, ПК-5); — вести беседу в пределах пройденного материала (ОК-2, ОК-6, ПК-3, ПК5). — читать и переводить незнакомый японский текст на пройденный лексический и грамматический материал (ОК-2, ПК-3, ПК-5); — самостоятельно читать несложные тексты (домашнее чтение) (ОК-2, ПК3, ПК-5); — написать все пройденные иероглифов, — пользоваться основными словарями (ОК-2, ОК-8, ПК-3, ПК-4, ПК-5); владеть: — навыками чтения и перевода отдельных слов, предложений и небольших текстов в пределах пройденной лексики (ОК-2, ПК-3, ПК-4, ПК-5). Структура дисциплины Общая трудоёмкость дисциплины: 1 семестр — 12 зачётных единиц (432 часа). Из них: аудиторная работа — 252 часов, самостоятельная работа студентов — 176 часов, в т. ч. подготовка к практическим занятиям, выполнение контрольного задания и аттестации (экзамен). Содержание программы учебной дисциплины: № п/п Раздел дисциплины С е м е с т р Н е д е л я Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах) лекции практические занятия семинары самостоя тельная работа Формы текущего контроля успеваемос (по неделям семестр Форма промежуточно аттестации (по семестрам) с е м е с т р а 1 2 Выражение сравнения; условновременные предложения с союзом «то»; текст на тему «Времена года» Длительный вид глагола; выражение возможностиневозможности совершения действия; желательное наклонение; текст на тему «Праздники в Японии» 1 18 14 Выполнение практических заданий 1 18 12 Выполнение практических заданий 3 4 5 6 7 8 Выражение намерения совершить действие; повелительное наклонение; определения, выраженные глаголом; союз «но дэ»; текст на тему «Книжный магазин» Потенциальный залог; форма предикативных прилагательных на – ку в функции соединения; определительные придаточные предложения; конструкция «кото га ару»; текст на тему «География Японии» Конструкция глагол + «хо га ии»; конструкция глагол + кото ни суру; отглагольные послелоги; ограничительная частица дакэ; текст на тему «Киото» Результативный вид; служебное употребление глагола миру; конструкция V3+кото ни нару; текст на тему «География России» Придаточные предложения времени со словом токи; выражение намерения совершить действие; служебное слово тамэ; прямая и косвенная речь; текст на тему «Покупки» Страдательный залог; вспомогательные глаголы «оку», «симау»; текст «Момотаро» 1 18 12 Выполнение практических заданий 1 18 12 Выполнение практических заданий Подготовка материало контрольной работе. 1 18 12 Выполнение практических заданий 1 18 12 Выполнение практических заданий 1 18 12 Выполнение практических заданий Подготовка материало контрольной работе. 18 12 Выполнение практических заданий 9 10 11 12 13 14 15 Конструкция с –тари/дари; вспомогательные глаголы «ику», «куру»; текст на тему «Японская кухня» Придаточные условно-временные предложения; конструкция условная форма глагола на –ба + ии; текст «Путешествие на поезде» Субстантивация глаголов и прилагательных; уступительные придаточные предложения с союзом «но ни»; текст «Синкансэн» Страдательный залог (продолжение); уступительная форма на тэ/дэ мо; тема «Кино» Выражение намерения совершить действие (цумори); служебное слово токоро; тема «Праздники в России» Придаточные предложения времени; придаточные предложения цели; служебная частица то иу; текст на тему «Японское искусство» Итоговая аттестация. Всего 1 18 12 Выполнение практических заданий 1 18 12 Выполнение практических заданий Подготовка материало контрольной работе. 1 18 12 Выполнение практических заданий 1 18 12 Выполнение практических заданий 1 18 12 Выполнение практических заданий Подготовка материало контрольной работе. 1 18 12 Выполнение практических заданий Подготовка материало итоговой работе 6 Сдача итоговой работ 1 252 176