Встреча творческой группы в Амурске

6 ноября 2014 года на базе Детского дома № 12 города Амурска
состоялась очередная встреча творческой группы специалистов служб по
подбору, подготовке и сопровождению замещающих семей. Её участниками
уже не первый раз являются
Цель данной встречи обмен опытом работы по данному направлению,
обсуждение актуальных тем.
Психолог и социальные педагоги службы по сопровождению
замещающих семей города Амурска поделились тренинговыми играми и
упражнениями, используемыми в работе для стабилизации отношений между
замещающими родителями и опекаемыми детьми.
Наиболее интересным из представленных упражнений оказалось
упражнение «Лента». Один из педагогов занял место на стуле, изображая
опекаемого родителя, ведущий обматывал его лентой, остальные
присутствующие на каждый круг ленты должны были говорить критические
высказывания и замечания. Данные действия необходимы для того, чтобы
замещающий родитель мог прочувствовать, что ощущает ребёнок, когда ему
высказывают своё недовольство родители. Разматывая ленту в обратную
стороны все присутствующие говорили хорошие слова человеку на стуле.
Это делается с целью снять те негативные ощущения, которые получил
испытуемый.
Со слов специалистов службы родители высказывают много негативных
замечаний по отношению к детям, а вот хорошие слова находят далеко не
все. Все родители, которые играли в это упражнение и побыли на месте
ребёнка, выслушивая негативные замечания, отмечали, как трудно им было
сдержаться, чтобы не ответить что-нибудь резкое.
Так же психологи службы поделились опытом использования рисования
на стекле для снятия негативных эмоций у членов замещающих семей и
выработки умений договариваться, сотрудничать в процессе совместной
деятельности.
Все присутствующие специалисты служб с удовольствием
поучаствовали в этом. Данная деятельность вызвала бурю положительных
эмоций.
В завершении встречи педагог-психолог Службы по подбору,
подготовке и сопровождению замещающих семей при Детском доме № 8
города Комсомольска-на-Амуре Романенко Елена Васильевна рассказала об
используемом ею в своей практике упражнениях «Вертушка» и «12 стульев».
Упражнение «Вертушка».
Цель: Знакомство участников группы, формирование позитивной
мотивации общения, выработка позитивного отношения к себе и другому.
Время проведения: 5мин.
Инструкция: «Вы стоите так, что у каждого есть пара. Вам нужно
обратиться друг к другу в паре по имени, сказать друг другу комплимент или
что-нибудь приятное и пожать руки. По хлопку, кто стоит во внешнем круге,
смещаются влево (по часовой стрелке) на одного человека. Задание
повторяется в новых парах. И так до тех пор, пока вы не вернетесь к тому
человеку, с которым вы в паре сейчас».
Характеристика: Для этого упражнения участники группы
рассчитываются на «первый», «второй». Первые номера образуют
внутренний круг, вторые – внешний так, чтобы у каждого участника
внутреннего круга была пара во внешнем. Удобнее, если внутренний круг
образуют взрослые, а внешний – дети.
Упражнение «12 стульев».
Цель: Знакомство участников группы, формирование позитивной
мотивации общения, двигательная разрядка.
Время: 10 мин.
Инструкция: «Тот, кто сидит в круге, считается водящим. Он
произносит фразу: «Пусть встанет тот, кто…» и называется признак.
Например, «у кого есть брат, кто любит рисовать, кататься на роликах, у
кого голубые глаза…» Все, кому этот признак подходит, встают и меняются
местами. Возвращаться на свой стул нельзя. Водящий старается занять место
одного из игроков. Тот, кто останется без стула, становится водящим».
Характеристика: Обычно начинает игру ведущий, убирает свой стул и
называет любой признак. Можно называть как внешние так и
психологические характеристики.
После завершения игры ведущий предлагает каждому участнику
группы назвать то, что он запомнил о других людях из этого упражнения.
Следующую творческую встречу подобного рода планируется провести
в январе 2015 года на базе Детского дома № 34 города Комсомольска-наАмуре.