ФИ_________________________класс_____число________ Сказание о том, как Илья Муромец Русскую землю защищал.

ФИ_________________________класс_____число________
Тема урока Сказание о том, как Илья Муромец Русскую землю защищал.
(Что такое скорость движения?)
ЗАДАНИЕ № 1. Какие слова в скобках находятся в наибольшей связи с обобщающим
словом?
Дробь (половина, треть, числитель, четверть, знаменатель)?
ЗАДАНИЕ № 2. Из данных дробей укажите лишнюю:
ЗАДАНИЕ № 3. Разбейте данные на группы:
12 км/ч; 35 мин; 36 узлов; 48 см; четверть часа; 5 верст; 7 часов; 102 км/мин; 1000 км
ЗАДАНИЕ № 4.
Собственная
скорость лодки
(км/ч);
л
Скорость течения
реки (км/ч);
р
Скорость лодки по
течению (км/ч);
№1
№2
км/ч
км/ч
км/ч
№3
№4*
км/ч
км/ч
км/ч
по
Скорость лодки
против течения
(км/ч);
прот
км/ч км/ч
ЗАДАНИЕ № 5. В каких случаях речь идет о скорости?
1) Лодка до заката проплыла 50 верст.
2)Разбойники в лесах за 3 часа проходили 9 верст.
3) Три странника за час проходили 2 версты.
ЗАДАНИЕ № 6. Шел Илья Муромец быстро, со скоростью
м/мин, навстречу ему
бросился, не чувствуя ног от радости, отец. Он бежал со скоростью
м/мин. На сколько
изменится расстояние между ними через 1 мин? Через 2 мин? Через 5 мин?
cближения =_______________________
Расстояние через 1 мин _______ м, через 2 мин_______м, через 5 мин______м
ЗАДАНИЕ № 7. Два дракона сидят на старом дубе. Увидав Илью Муромца, разлетелись в
разные стороны. Один со скоростью
верст/мин, другой
верст/ мин. Какое расстояние
будет между ними через 1 мин? Через 2 мин? Через 10 мин?
удаления = _________________________
Расстояние через 1 мин______в., через 2 мин________в, через 10мин_________в.
ЗАДАНИЕ № 8. Сделайте анализ таблицы по плану:
№
Сокол
Скорость
км/ч
км/ч
Скаковая
лошадь
Стрекоза
км/ч
Лиса
км/ч
км/ч
Утка
км/ч
Заяц
км/ч
Бабочка
км/ч
ЗАДАНИЕ № 9. Гонец скакал со скоростью
км /час. В Киев-град он прибыл через 3 дня
и 3 ночи. Раным – рано выехал Илья из Мурома, и хотелось ему к обеду попасть в стольный
Киев – град. Его резвый конь поскакал чуть ниже облака ходячего, повыше лесу стоячего. В
дороге Илья был 9 часов.
Оцените, с какой скоростью перемещался богатырский конь?
v
t
s
гонец
Илья
1)
2)
Ответ: скорость богатырского коня ________ км /час
ЗАДАНИЕ № 10. Один разбойник стал догонять другого, когда расстояние между ними было
40 м. Скорость первого
м/сек, скорость второго
м/сек. Через сколько секунд один
догонит второго?
1)
2)
Ответ: Второй разбойник догонит первого через ____ с.
ЗАДАНИЕ № 11.
Скорость ветра
Качаются
ветки,
поднимается пыль
Качаются толстые
стволы деревьев
Качаются большие
деревья, идти против
ветра трудно
Ветер валит заборы
Ветер производит
большие разрушения
Ураган разрушает
дома
5 – 7 м/с
10 - 12 м/с
12 – 15 м/с
18 – 20 м/с
25 – 29 м/с
Более 29 м/с
ЗАДАНИЕ № 12 Летел Соловей – разбойник до земли 15 сек. Упал он с высоты 30 м. С какой
скоростью падал разбойник?
ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ
1.
2.
ПРОВЕРЬ СЕБЯ
1. Выберите правильный ответ:
3.
Единицами измерения скорости являются
а) сутки; б) версты; в) км/ч?
2. Вставьте пропущенное слово:
Скорость движения – это ………………….,
которая показывает…………………., пройденное за единицу
времени.
3. Верно ли: Скорость лодки по течению меньше собственной скорости лодки?
ПАМЯТКА
v (вэ) – velocitas - скорость
1 ВЕРСТА = 1 км 67 м = _________
км
Скорость движения – это величина, которая показывает, какое расстояние пройдено за
единицу времени.
Если лодка движется по течению реки, то ее скорость равна собственной скорости (в стоячей
воде), увеличенной на скорость течения реки.
Если лодка движется против течения реки, то ее скорость равна собственной скорости лодки,
уменьшенной на скорость течения реки.
v по =vл + vр; vпрот =vл - vр;
При движении навстречу, скорости складываются.
При движении в противоположных направлениях скорости складываются.
При движении вдогонку скорости вычитаются.
s
v
Движение
t
В и д ы д в и ж е н и я:
по реке
по течению
против течения
в стоячей воде
встречное
из одного пункта
в противоположных направлениях
из двух пунктов
вдогонку
из одного пункта
с отставанием
из двух пунктов