План МО начальная школа на 2015

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа № 10 города Горно-Алтайска»
Рассмотрено
на заседании МО:
Протокол № ______
от «____» _________ 2015г.
руководитель МО _______
Строкина Е.А.
Согласовано:
завуч _________
Костюченко А.Е.
«____» _________2015г.
Утверждаю:
Директор _______
Прищепа Э.А.
«____» _______2015 г.
План работы
методического объединения
учителей начальных классов
на 2015- 2016учебный год
2015 г.
Методическая тема:
«Развитие профессиональной компетентности и творческого потенциала педагога в
процессе личностно-ориентированного обучения и воспитания младшего школьника в
рамках реализации ФГОС НОО второго поколения».
Цель методической работы: создание условий для профессионально-личностного
роста педагога как одного из основных условий обеспечения качества образования.
Задачи методической работы:
 Способствовать обеспечению внедрения современных образовательных
технологий как значимого компонента содержания образования.
 Создать условия для повышения уровня квалификации педагога.
 Акцентировать внимание на повышение уровня самообразования каждого
учителя.
 Способствовать выявлению, изучению ценного передового педагогического
опыта и его распространения.
 Изучение нормативной базы ФГОС НОО для детей с ОВЗ.
 Совершенствовать систему внеурочной работы через обогащение содержания,
форм и методов внеурочной деятельности, направленных на активизацию
жизнедеятельности всех участников образовательного процесса, культурных
центров, организаций дополнительного образования.
Направления методической работы:
 Заседания МО.
 Аттестация учителей.
 Повышение квалификации учителей (самообразование, курсовая подготовка,
участие в семинарах, конференциях, мастер-классах)
 Проведение мониторинговых мероприятий.
 Внеурочная деятельность по предмету.
 Обобщение и представление опыта работы учителей (открытые уроки, мастерклассы, творческие отчеты, публикации, разработка методических материалов)
на различных уровнях.
 Обеспечение преемственности при организации образовательного процесса.
 Организация работы с одаренными детьми.
 Презентация
опыта
работы,
повышение
рейтинга
учреждения
в
профессиональном сообществе.
Формы методической работы:
 Открытые уроки и внеклассные мероприятия.
 Творческие группы.
 Круглые столы, семинары, проблемные семинары, педагогические мастерские,
мастер-классы, презентация опыта.
 Индивидуальные консультации с учителями-предметниками
 Целевые и взаимные посещения уроков с последующим обсуждением их
результатов.
Тема заседаний
Отв.
Рук. МО
Заседание №1
Сроки
Август
Тема: «Планирование и организация методической
работы учителей начальных классов на 2015– 2016
учебный год»
1. Анализ работы МО учителей начальных классов за
2014-2015 год, утверждение плана работы МО на новый Учителя
учебный год.
начальных
2. Рассмотрение рабочих и адаптированных рабочих
классов
программ по учебным предметам в соответствии с
учебным планом ОО и стандартом начального
образования.
3. Уточнение тем по самообразованию.
4. Планирование
открытых
уроков,
выступлений,
докладов.
Рук. МО
Заседание №2
Ноябрь
Тема: Современный урок в соответствии с ФГОС НОО индивидуальная стратегия профессионального роста.
1. Особенности структуры урока в начальной школе в
соответствии ФГОС.
2. Формирование универсальных учебных действий на Учителя
уроках.
начальных
3. Технологическая карта урока - как новый вид
классов
методической продукции педагога.
4. Коррекционная направленность уроков русского языка
и литературного чтения в коррекционных классах.
5. Изучение нормативной базы ФГОС НОО для детей с
ОВЗ.
Рук. МО
Заседание № 3
Тема: Внедрение в практику работы современных
образовательных
технологий,
формирующих
читательскую компетенцию младших школьников.
1. Совершенствование
школьников.
техники
чтения
младших
Учителя
2. Формирование читательской самостоятельности начальных
классов
младших школьников через умения и навыки работы с
книгой на уроке.
3. Развитие творческих
литературного чтения.
способностей
на
уроке
Январь
Заседание № 4
Рук. МО
Март
Тема: Особенности урока в условиях введения ФГОС
ОВЗ. Оценка достижений планируемых результатов.
1. Требования ФГОС ОВЗ к образовательным результатам
2. Разработка урока на основе технологии проектирования
индивидуального
образовательного
маршрута Учителя
обучающегося в концепции ФГОС ОВЗ
начальных
3. Контрольно-оценочная деятельность учителя в условиях
классов
реализации ФГОС ОВЗ.
Заседание №5
Рук. МО
Тема: Результаты деятельности педагогического
коллектива начальной школы по совершенствованию
образовательного процесса.
1. Индивидуальная методическая работа учителя (отчет по
самообразованию).
Учителя
2. Анализ итоговых контрольных работ по предметам, начальных
техники чтения за год. Анализ итоговых контрольных
классов
работ за курс начальной школы.
3. Итоги комплексной работы младших школьников (по
классам).
4. Выполнение учебных программ.
5. Анализ работы методического объединения учителей
начальных классов за 2015-2016 учебный год.
6. Обсуждение плана работы и задач МО на 2016-2017
учебный год.
Май
1
ч
е
т
в
е
р
т
ь
2
ч
е
т
в
е
р
т
ь
3
ч
е
т
в
е
р
т
ь
1.
Текущая работа
Содержание
Вводный контроль по русскому языку и математике во 2 - 4 классах.
Цель: проверить уровень учащихся 2-4 классов после летних каникул и прочность усвоения программного материала в сравнении с предыдущими годами.
2. Взаимопроверка тетрадей по русскому языку 2-4 классов с целью выполнения орфографического режима, соблюдения норм оценок, объема работы, дозировки классной и домашней работы, организации дифференцированной работы на уроках.
3. Составление контрольных работ по предметам за 1 четверть.
4. Состояние адаптивности обучающихся 1-х классов.
5. Подготовка участников к проведению конкурса по языкознанию «Русский
медвежонок».
Цель: выявление способностей учащихся по русскому языку с целью дальнейшего развития их познавательного потенциала.
6. Взаимопосещение уроков по проблеме формирования у школьников основных УУД.
Цель: изучить и распространить опыт учителей по проблеме формирования
у школьников УУД.
1. Корректировка контрольных работ по предметам за первое полугодие.
2. Взаимопроверка тетрадей по математике у учащихся 1-4 классов с целью
выполнения орфографического режима, правильностью выставления оценки,
объема работы, дозировки классной и домашней работы, организации дифференцированной работы на уроках.
3. Итоги контрольных работ. Выводы и предложения.
4. Анализ проверки техники чтения и принятие рекомендаций по её улучшению.
1. Проверка ведения и оформления ученических дневников во 2-4 классах
2. Проведение недельки начальных классов
 проведение открытых уроков, внеклассных мероприятий
 проведение олимпиады по математике, русскому языку, окружающему миру 2-4 класс
Цель: выявление мотивированных учащихся с целью дальнейшего развития их
потенциала
 конкурс рисунков
 праздник «Конкурс чтецов».
 Защита проектных работ младших школьников «Фестиваль проектов»
Цель: развитие интереса учащихся к интеллектуальной творческой деятельности; навыков научно-исследовательской работы, умения самостоятельно и
критически мыслить, использовать полученные знания на практике.
3. Взаимопроверка контрольных тетрадей по русскому языку и математике во 2 –
4 классах
4
ч
е
т
в
е
р
т
ь
1. Корректировка контрольных работ, итоговых комплексных работ по предметам за второе полугодие для 1 – 4 классов
2. Участие школьников 2-4 классов в математическом конкурсе «Кенгуру»
Цель: выявление способностей учащихся по математике с целью дальнейшего
развития их познавательного потенциала.