Справка Анализ итоговой контрольной работы по русскому языку в 4 классе в Юхаристальской СОШ Цель проведения контрольной работы: выявить усвоение знаний по русскому языку, предусмотренных программой и проанализировать готовность учащихся к обучению в последующем классе. Задачи: 1. Проверить знания, умения, навыки учащихся по ключевым грамматико-орфографическим темам. 2. Замерить уровень языковой подготовки учащихся, на котором будет строиться дальнейшее обучение. Вид работы: диктант с грамматическим заданием (синтаксический разбор предложения). Дата проведения итоговой работы: 07.05.2014г. В начале учебного года были проведены контрольные срезы по русскому языку во всех классах, в том числе и в 4 классе. Показатели были следующие: работу выполняли все 20 учащихся. Качество знаний – 55%. «5»- 3 уч. Успеваемость – 80%. «4»- 8 уч. Средний балл – 3,5. «3»- 5 уч. «2»- 4 уч. Итоговую контрольную работу в конце учебного года выполнили 19 учащихся из общего количества: 20. Отсутствовал 1 ученик. Результаты следующие: Качество знаний – 78%. «5»- 8 уч. Успеваемость –83%. «4»- 7 уч. Средний балл –4%. «3»- 1 уч. «2»- 3 уч. Сравнение позволяет сделать вывод: показатели качества знаний, успеваемости и средний балл по итоговым контрольным работам выше, чем показатели по контрольным срезам ,написанным в начале учебного года. По итогам проведённых в начале учебного года контрольных срезов обнаружились пробелы в знаниях учащихся по следующим темам: 1. Словарные слова, так называемые слова для запоминания; (ошибку допустили 12 учащихся из 19) 2. Правописание слов с проверяемой гласной в корне слова; (6 учащихся из 19 допустили данную ошибку) 3. Согласование существительных с другими частями речи в роде, числе и падеже;(9 учащихся из 19 учащихся допустили данную ошибку) 4. Правописание слов с мягким знаком.(2 учащихся из 19 ошиблись) В итоговых контрольных работах, выполненных в конце учебного года, допущены ошибки по тем же правилам.Это свидетельствует о том, что проделано недостаточно работы над ошибками по данным темам. Рекомендации: учителям по русскому языку и литературе в 4 классе Абдулакимовой Б.Р. и Шихнабиевой М.З. провести с учащимися 4 класса дополнительные занятия по данным темам. Зам. директора по УВР _______ /Джамиева Н.Ф./ Дата оформления справки : 12. 05. 2014 г. Анализ итоговой контрольной работы по русскому языку (диктант с грамматическим заданием) в 4 классеза 2013– 2014 учебный год УчительАбдулакимова Б.Р., Шихнабиева М.З. Дата: 07. 05. 2014г. Число учащихся по списку 20 Выполняли работу 19.Отс.1. «5» 8 уч-ся «4» 7 уч-ся № «2» 3 уч-ся. Проверяемые орфограммы Знаки препинания в конце предложения 1 Заглавная буква в начале предложения 2 3 «3» 1 уч-ся Количество челове пустивших ошибку --- ---- --- Пропуск, замена, вставка букв 5 4 5 Перенос слов Непроизносимые согласные в корне слова -2 6 Проверяемые согласные в корне слова -- 7 Безударные проверяемые гласные в корне слова 6 8 9 Словарные слова Мягкий знак, обозначающий мягкость согласных 12 2 4 10 10 11 Разделительное написание предлогов с другими словами и слитное написание приставок Падежные окончания имен существительных 1 3 Падежные окончания имен прилагательных 1 13 Запятая между однородными членами 1 14 Пропуск, замена слов 3 12 14 15 16 Согласование существительных с другими частями речи в роде, числе и падеже Правописание предлогов Средний балл 4 .Качество знаний 83 % . 6 1 2 Успеваемость 83%. Грамматическое задание: «5» 13 уч-ся «4» 5 уч-ся «3» 1 уч-ся «2» нет. Средний балл- 4,7 ; качество знаний –94,2 %; успеваемость – 100 %. Итоговый контрольный диктант по русскому языку в 4 классе. В СТАРОМ САДУ В старом саду все дорожки и грядки заросли крепкими лопухами и укропом. Крапива встала густой стеной и жглась. В бочке с дождевой водой поселилась лягушка. Она вылезала из бочки поздно вечером, сидела около крыльца, смотрела на скворцов. Скворцы часто дрались с галками. Бабушка Ксения выходила на крыльцо, стыдила скворцов, махала на них тряпкой. Скворцы отлетали, садились на верхушку старой груши и замолкали. Слова для справок: лопухи, заросли. Грамматическое задание: Выполнить синтаксический разбор предложения Крапива встала густой стеной и жглась.