Адаптация Старший методист Чистякова В.В.
реклама
Адаптация Старший методист Чистякова В.В. Адаптация Адаптация – процесс приспособления личности к меняющимся условиям среды. В социальной психологии – этап, стадия развития личности в процессе социализации, который предполагает усвоение действующих ценностей и норм и основанных на них средств и форм деятельности, т.е. в некоторой степени уподобление индивида другим членам общности; характеристика уровня приспособленности человека к условиям среды. Адаптация Социальная адаптация – процесс и результат постоянного активного приспособления человека к условиям социальной среды, определяющий характер его поведения. Адаптация средовая – процесс взаимодействия личности со средой, в ходе которого происходит неосознанное формирование навыков общественного поведения, готовность к выполнению различных социальных ролей, а также чувства принадлежности к коллективу, обусловленное системой ожиданий, обеспечивающее положение приветствуемого члена коллектива и возможность эффективного участия в его деятельности. Адаптивные механизмы Адаптивные механизмы личности склонности, интересы, мотивы, стимулы, имеющийся успешный социальный опыт осознанного проигрывания ролей, позитивная /адекватная самооценка, одаренность в какой-либо сфере деятельности, деятельностная активность, лидерские качества, ценностные установки/ориентации… Адаптивные механизмы Основной фактор адаптации и нормативной социализации обучающихся образовательно-воспитательная среда колледжа. Адаптация к условиям обучения в колледже – относительно управляемая адаптация к условиям образовательно-воспитательной среды, целенаправленно создаваемой педагогическим коллективом. Адаптивные механизмы Компонентами среды колледжа являются: пространственно-предметная среда, социум (субъекты образовательно-воспитательного процесса и их взаимодействие), виды деятельности. В случае нарушений в управлении адаптацией студентов возникает дезадаптация, проявляющаяся в его поведении (плохая успеваемость, прогулы, конфликты с педагогами и сверстниками, отсутствие активности и др.) Последствия дезадаптации – формирование девиантного поведения.
