Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида № 111 Хабаровск 2013 г. ТЕМА «РАЗВИТИЕ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫХ и СПОСОБНОСТЕЙ ДЕТЕЙ СРЕДСТВАМИ ИГРОВОЙ ТЕХНОЛОГИИ В.В. ВОСКОБОВИЧА В УСЛОВИЯХ ФГТ» Актуальность Введение ФГТ - обеспечение каждому ребенку равные стартовые возможности для успешного обучения в школе. Необходимо формировать физические, личностные, интеллектуальные качества ребенка. Дошкольное образование ориентировано на поддержку способностей ребенка к самореализации. Готовности ребенка к успешному обучению развитие интеллектуально-познавательных способностей. Цель экспериментально проверить эффективность применения игровой технологии как средства развития интеллектуальных способностей дошкольников при организации образовательной деятельности с использованием пособий программы «Детство» задачи 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Изучить технологию В.В. Воскобовича; Отобрать диагностический материал для всех возрастных групп по отслеживанию интеллектуальных способностей детей дошкольного возраста; Провести диагностику уровня интеллектуального развития детей; Использовать технологию В.В. Воскобовича в разделах ОООП ДОУ (Познание, коммуникация, художественное творчество); Проанализировать динамику интеллектуального развития дошкольников; Разработать методические рекомендации для педагогов по использованию технологии В.В. Воскобовича для развития интеллектуальных способностей детей дошкольного возраста при организации образовательной деятельности с использованием пособий программы «Детство»; Создать комплект методических материалов, включая конспекты занятий, развлечений; Разработать методические рекомендации для родителей по использованию технологии В. В. Вокобовича для развития интеллектуальных способностей детей дошкольного возраста; Гипотеза Если воспитательно-образовательный процесс в дошкольном образовательном учреждении организован с использованием технологии В.В.Воскобовича, то увеличится количество детей с высоким уровнем развития интеллектуальных способностей. I этап (исследовательско– диагностический) 2013-2014 учебный год: изучение и анализ литературы по технологии В.В. Воскобовича; изучение имеющегося опыта реализации технологии В.В. Воскобовича педагогов города, других регионов; подбор диагностического инструментария; диагностика уровня интеллектуального развития детей; подготовка воспитателей; включение задач эксперимента в план работы ДОУ, планы МО; анализ имеющейся развивающей среды группы; обучающий семинар для воспитателей автором технологии; включение родителей в эксперимент; подготовка материала для размещения на сайте; Изучение и анализ литературы по технологии В.В.Воскобовича Педагогами ДОУ изучена и проанализирована литература по данной технологии. «Сказочные лабиринты игры.»- Харько Т.Г. ,Воскобовч В.В. – игровая технология интеллектуально творческого развития детей 3-7 лет. «Сказки фиолетового леса» – Т.Г. Харько – методика познавательно – творческого развития дошкольников. «Развивающие игры в ДОУ» – Т.М. Бондаренко Организация непосредственно – образовательной деятельности в подготовительной группе. - Т.М. Бондаренко. Изучение имеющегося опыта реализации технологии В.В. Воскобовича педагогов города, других регионов. На базе МАДОУ № 41- тьюторского центра – педагоги посещали цикл семинаров по игровой технологии В.В. Воскобовича. Стали участниками II – научно- практической конференции с международным участием. Подбор диагностического инструментария. Старшим воспитателем МАДОУ № 41 Кондратьевой Л.А, зам по ВМР МАДОУ № 111 Лещенко С.А. и автором игровой технологии В.В. Воскобовичем – была разработана диагностика. Состоящая из 4 заданий с использованием игр и персонажей технологии. Диагностика уровня интеллектуального развития детей. ПРОВЕДЕНА ДИАГНОСТИКА ДЕТЕЙ ДОУ . Подготовка воспитателей. На базе ДОУ прошел семинар «Игра – развитие – творчество». Присутствовало 60 человек- педагоги города. Прошел авторский семинар. Включение задач эксперимента в план работы ДОУ, планы МО. Годовая задача ДОУ связана с игровой технологией. 3 темы по самообразованию взяты педагогами ДОУ: «Развитие математических способностей средствами игровой технологии ДОУ» «Обучение грамоте с помощью теремков В.В.Воскобовича» «Развитие творческих способностей с помощью игровой технологии» Педагоги ДОУ давали 2 открытых занятия для педагогов города в апреле 2013 года и запланированы на 2014 год. Анализ имеющейся развивающей среды группы. В 2 группах ДОУ сделана развивающая среда и еще для 2 групп закуплен материал для создания среды. Во всех группах имеются коврографы. Для 2 групп закуплены игры согласно технологии и возраста детей. В каждой группе ДОУ есть игры, закупленные родителями. Обучающий семинар для воспитателей автором технологии. В апреле на базе ДОУ прошел авторский семинар. Присутствавало 40 педагогов города. Все педагоги получили сертификаты. В марте месяце все Включение родителей в эксперимент. Проведено общее собрание родителей тьтором МАДОУ №М 41 – Кондратьевой Любовью Александровной. Проведены собрания в группах. Подготовка материала для размещения на сайте. Постоянно размещается фоотоотчет на сайте – «Развивающие игры Воскобовича». Педагоги ДОУ являются подписчиками блога В. В. Воскобовича - www. voskobovich. su и педагоги получают практические материалы. Спасибо за внимание