Исследовательская деятельность младших школьников

реклама
ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ
ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ МЛАДШИХ
ШКОЛЬНИКОВ
КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ
КЛЮЧЕВЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ
Муниципальное образовательное учреждение
Спасская средняя общеобразовательная школа
2012-2014 г.
ЦЕЛЬ ИННОВАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Формирование ключевых компетенций
младших школьников через использование
проектно-исследовательского метода
Компетенция - круг вопросов, в которых
человек хорошо осведомлен, обладает
познаниями и опытом.
(перевод с латинского языка)
ГЛАВНАЯ ОСОБЕННОСТЬ ПРОЕКТНОИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
ШКОЛЬНИКОВ
С позиции
организации
образовательного
процесса
-Самостоятельность
решения
познавательных,
коммуникативных,
организационных
проблем
- Общение в процессе
коллективной
творческой
деятельности
ГЛАВНАЯ ОСОБЕННОСТЬ ПРОЕКТНОИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
ШКОЛЬНИКОВ
- Свободный выбор
С позиции
содержания
деятельности
направления,
содержания и формы
деятельности
- Достижение
предметных и
метапредметных
результатов
- Создание продукта
ГЛАВНАЯ ОСОБЕННОСТЬ ПРОЕКТНОИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
ШКОЛЬНИКОВ
С позиции
компетентностного
подхода
- Формирование всех
ключевых
образовательных
компетенций
- Овладение
социальным опытом
ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ НАПРАВЛЕНИЕ
Заседания ШМО учителей начальных классов
• 1.«Формирование ключевых компетенций у
младших школьников как одного из
направлений модернизации Российского
образования»
(октябрь 2012)
2.«Проблемы организации исследовательской
деятельности младших школьников и пути их
решения»
(май 2013)
ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ НАПРАВЛЕНИЕ
Научно-теоретические семинары
«Создание системы мониторинговых
исследований «Средства оценивания
сформированности ключевых компетенций у
младших школьников»
(декабрь 2012)
ПРАКТИЧЕСКОЕ НАПРАВЛЕНИЕ
Учебно-практические семинары
1. «Применение различных подходов к
формированию ключевых компетентностей
младших школьников в процессе уроков и
внеурочной деятельности»
(январь 2013)
ПРАКТИЧЕСКОЕ НАПРАВЛЕНИЕ
Учебно-практические семинары
2. Районный семинар учителей начальных
классов «Исследовательская деятельность
младших школьников как средство
формирования ключевых компетенций»
(январь 2013)
ПРАКТИЧЕСКОЕ НАПРАВЛЕНИЕ
Мероприятия для обучающихся
1. Районная конференция проектноисследовательских работ обучающихся 1-4
классов «УМКА» ( учимся мыслить как
академики)
(апрель 2013)
ПРАКТИЧЕСКОЕ НАПРАВЛЕНИЕ
Мероприятия для обучающихся
2. Школьный фестиваль проектноисследовательских работ «ЮНИС» (юный
исследователь)
(май 2013)
ПЕРСПЕКТИВЫ РАБОТЫ
Осуществление преемственности в
организации исследований между
дошкольным образованием и начальной
школой
Мастер-класс
«Эксперимент – один
из основных методов
научного познания»
Совместное
мероприятие с
воспитанниками
дошкольных групп
«Первые шаги в науку»
ЗАДАЧИ НА 2013-2014 УЧЕБНЫЙ ГОД
Совершенствование методических подходов по
использованию проектно-исследовательской
деятельности в начальной школе
Включение исследований на занятиях
в дошкольных группах
Подбор и апробирование методик оценивания
сформированности ключевых компетенций у
младших школьников
Скачать