ПРОЕКТ «За здоровьем всей семьей». ЦЕЛЬ: пропагандировать здоровый образ жизни среди детей и их родителей. ЗАДАЧИ : привлечь родителей к проблеме укрепления здоровья детей и формировать привычку к здоровому образу жизни; формировать осознанное бережное отношение к своему здоровью и здоровью близких. Первая школа воспитания – это семья, а первые и главные педагоги для своего ребенка – это родители. Доказано, что состояние здоровья родителей – один из главных факторов, влияющих на здоровье ребенка, и не только наследственное, но и проявляется опосредованно через систему условий, характеризующих образ жизни матери и отца, их установку на здоровье, их активность. Профилактическая активность людей, целенаправленные действия по поддержанию и укреплению здоровья является очень важным фактором, влияющим в первую очередь на детское здоровье. Перегрузки на работе, сокращение свободного времени у родителей, стрессы приводят к ухудшению их психического и физического состояния, повышенной раздражительности, утомляемости. Свои эмоции родители привычно выплескивают на детей. Ребенок попадает в ситуацию полной зависимости от настроения, эмоций, реакций родителей, что сказывается на их психическом здоровье. Поэтому так важно помочь родителям понять, что на развитие личности ребенка оказывают влияние очень многие факторы. Поэтому проблема взаимодействия ДОУ и семьи по вопросам здоровья ребенка и здорового образа жизни семьи – одна из самых актуальных. Семье нужна помощь, поддержка и сопровождение. Наибольший эффект оздоровительных мероприятий отмечается тогда, когда родители становятся сторонниками здорового образа жизни. Только активная позиция всех членов семьи, их сотрудничество с детским садом позволит добиться положительных результатов. СРОК РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА - 4 года. ЭТАПЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА. 1.Подготовительный – (1.09.2011- 1.12.2011): изучение состояния здоровья детей, ознакомление родителей с результатами диагностики по физическому развитию(сентябрь); анкетирование родителей « Что я знаю о ЗОЖ»( октябрь); изучение литературы по взаимодействию с родителями ( «Ваш ребенок» под ред. Гребешевой и Ананьевой, ж. «Управление ДОУ» «Социальное партнерство детского сада и семьи», «Оздоровление детей в условиях детского сада» под ред. Л. В.Кочетковой М., 2008.) проведение анализа и оценки традиционных и новых форм работы (ноябрь ). 2.Организационный – (1.01.2012 – 1.06.2012) : проведение целенаправленной работы среди родителей по пропаганде ЗОЖ: выполнение гигиенических требований, рациональный режим дня, питание, закаливание детей; вовлечение родителей в реализацию физкультурно – оздоровительного направления воспитательно- образовательной работы с детьми(январьапрель) 3.Практический – (1.06 2012 – 1.09.2014) анкетирование родителей « Что я знаю о ЗОЖ»; «Физическое развитие малышей» личные беседы; посещение семей; наглядно- информационное - рекламные буклеты(« Здоровый образ жизни. Что это такое?», «Здоровая семья – залог успеха в жизни», «Мы за здоровый образ жизни», «Здоровье детей в наших руках» ); информационный уголок здоровья, газета для родителей «18 шагов к счастливой жизни»; фотовыставка «Как мы в садике живем»; родительская почта « Вопросы-ответы»; библиотека «Если хочешь быть здоров» ; фотоальбом «Зимние прогулки»; познавательно-практическое - беседа «За здоровьем в детский сад», консультации «Организация семейных прогулок», «Что такое ЗОЖ?», « Как организовать летний отдых детей». семинар-практикум «Красивая осанка» ,гимнастика для глаз; просмотр работы клуба «Крепыш» по профилактике плоскостопия, мастер-класс по антистрессовому массажу, конкурс нестандартного физкультурного оборудования, тренинг «Играем с пальчиками»; совместные праздники «Отдыхаем вместе с мамой», «Ай-да, папы!», «Быстрее, выше, сильнее»; обмен семейным опытом закаливания; подготовка участка к летне - оздоровительной работе. РЕЗУЛЬТАТИВНОСТЬ ПРОЕКТА : 1.Родители осознают свою роль и возможности в формировании здоровья своего ребенка и всей семьи. 2.Повышение авторитета родителей и воспитателя. 3.Повышение педагогического уровня родителей, осознанное использование основ педагогической науки в воспитании детей. ЭФФЕКТИВНОСТЬ ПРОЕКТА: 1.Улучшились показатели детского здоровья. 2.Наладилось взаимодействие с семьей по физическому развитию. 3.Овладение родителями опыта общения со своими детьми. 4.Вырос интерес семьи к воспитательно - образовательному процессу ДОУ.