Слайд 1 - Центр детского творчества

СИСТЕМА РАБОТЫ
С УПРАВЛЕНЧЕСКИМ КАДРОВЫМ
РЕЗЕРВОМ
В МУНИЦИПАЛЬНОМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ УРЕЖДЕНИИ
ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«ЦЕНТР ДЕТСКОГО ТВОРЧЕСТВА»
Нормативно-правовое,
программное обеспечение деятельности
Федеральный уровень:
- Федеральный Закон от 29.12.2012 №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;
- Концепция долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации на
период до 2020 года;
- Приказ Минздравсоцразвития России «Об утверждении Единого квалификационного
справочника должностей руководителей, специалистов и служащих»;
- Национальная образовательная инициатива «Наша новая школа» ;
Региональный уровень:
- Окружная долгосрочная целевая программа «Развитие системы образования ЯмалоНенецкого автономного округа на 2011-2015 годы»;
- Концепция развития дополнительного образования детей и системы воспитания в
Ямало-Ненецком автономном округе;
Муниципальный уровень:
- долгосрочная целевая программа «Основные направления развития системы образования
Надымского района на период 2011-2015 гг.»;
Институциональный уровень:
- Программа развития МОУ ДОД «Центр детского творчества» на 2013-2016гг.;
- Положение о методической службе;
- Положение об экспертной группе при методическом совете;
- Положение о временной творческой группе педагогических работников;
- Положение о Лаборатории резерва;
- Практико-ориентированная программа «Точки роста».
Деятельность администрации
по формированию управленческого резерва
-
Вовлечение работников, зачисленных в резерв управленческих кадров,
в работу структурных подразделений, обеспечивающих
формирование и развитие управленческих знаний и умений:
Педагогический совет;
Методический совет;
Экспертная группа при методическом совете;
Временные творческие (мобильные) группы;
Школа начинающего педагога;
Школа методиста.
Деятельность администрации
по формированию управленческого резерва
Использование организационных форм, направленных на повышение
знаний по образовательному менеджменту работника, зачисленного
в резерв управленческих кадров:
- управленческий консалтинг;
- управленческий коучинг;
- семинары;
- тренинги;
- ролевые игры;
- психологическое обследование;
- стажировки;
- КПК.
Деятельность администрации
по формированию управленческого резерва
Использование дидактических форм, обеспечивающих повышение
знаний по образовательному менеджменту:
- анкетирование;
- тестирование;
- решение проблемно-ситуационных задач;
- разработка программы развития, локальных актов, должностных
инструкций, программ, проектов;
- разработка управленческих решений;
- брейнсторминг;
- экспертно-аналитическая деятельность (подготовка отчета о
результатах самообследования ОУ, мониторинговые исследования,
диагностические процедуры, экспертиза и т.п.);
- делегирование полномочий;
- исполнение обязанностей руководителя;
Деятельность администрации
по формированию управленческого резерва
Индивидуальные самообразовательные траектории работников ,
зачисленных в резерв управленческих кадров:
- «Формирование профессиональной компетентности педагога
дополнительного образования»;
- «Совершенствование программно-методического обеспечения
деятельности методической службы ОУ»;
- «Экспертиза профессиональной деятельности в процессе аттестации
педагогических кадров»;
- «Диверсификация институциональной методической службы, форм,
методов и технологий работы с педагогическими кадрами»
- «Современные технологии формирования кадрового потенциала»;
- «Эффективные управленческие стратегии»;