НИЖЕГОРОДСКИЙ ИНСТИТУТ УПРАВЛЕНИЯ ФАКУЛЬТЕТ «ВЫСШАЯ ШКОЛА ГОСУДАРСТВЕННОГО УПРАВЛЕНИЯ» КАФЕДРА «УПРАВЛЕНИЕ СОЦИАЛЬНЫМИ И ЭКОНОМИЧЕСКИМ И ПРОЦЕССАМИ» Презентация Центра современных кадровых технологий Мартынова Наталия Алексеевна, кандидат психол. наук, доцент 14.09.2014 г. 1 НИЖЕГОРОДСКИЙ ИНСТИТУТ УПРАВЛЕНИЯ ФАКУЛЬТЕТ «ВЫСШАЯ ШКОЛА ГОСУДАРСТВЕННОГО УПРАВЛЕНИЯ» КАФЕДРА «УПРАВЛЕНИЕ СОЦИАЛЬНЫМИ И ЭКОНОМИЧЕСКИМИ ПРОЦЕССАМИ» Ведущая организация Институт «Высшая школа государственного управления» РАНХиГС Головное подразделение: Научно-образовательный центр современных кадровых технологий Высшая Школа Государственного Управления - это: оценка профессиональных знаний и личностнопрофессиональная диагностика государственных и муниципальных служащих профессиональное развитие государственных и муниципальных служащих формирование кадрового резерва всех уровней экспертно-аналитическое и консультационное сопровождение деятельности органов власти 2 НИЖЕГОРОДСКИЙ ИНСТИТУТ УПРАВЛЕНИЯ ФАКУЛЬТЕТ «ВЫСШАЯ ШКОЛА ГОСУДАРСТВЕННОГО УПРАВЛЕНИЯ» КАФЕДРА «УПРАВЛЕНИЕ СОЦИАЛЬНЫМИ И ЭКОНОМИЧЕСКИМ И ПРОЦЕССАМИ» ЦЕНТР СОВРЕМЕННЫХ КАДРОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ПРЕДЛАГАЕТ ИСПОЛЬЗОВАТЬ КОМПЛЕКС ТЕХНОЛОГИЙ ОТБОРА И ОЦЕНКИ УПРАВЛЕНЧЕСКИХ КАДРОВ ЦЕЛОСТНАЯ СИСТЕМА РАБОТЫ С ЧЕЛОВЕЧЕСКИМ ПОТЕНЦИАЛОМ НА ГОСУДАРСТВЕННОЙ И МУНИЦИПАЛЬНОЙ СЛУЖБЕ Этап 1 ОТБОР ТАЛАНТОВ Этап 2 ОТБОР В РЕЗЕРВ Этап 3 МОНИТОРИНГ И ОЦЕНКА В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММАХ Этап 4 ОЦЕНКА УПРАВЛЕНЧЕСКОГО ПОТЕНЦИАЛА Этап 5 ОЦЕНКА ПРАВОВЫХ И СПЕЦИАЛИЗИРОВАННЫХ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ЗНАНИЙ 3 КОМПЛЕКС ТЕХНОЛОГИЙ ОТБОРА И ОЦЕНКИ УПРАВЛЕНЧЕСКИХ КАДРОВ ЭТАП 1. Отбор талантов ЭТАП 3. Мониторинг и оценка в образовательных программах 1. Биографический анализ; 2. Мотивационное эссе и развернутый ответ на экспертные вопросы; 3. Прохождение оценки на базе компьютерных симуляторов. ЭТАП 2. Отбор в резерв Многоуровневая диагностика участников отборов: 1. Психологический профиль: личностнопрофессиональное тестирование, тест по этическим нормам; 2. Профессиональный профиль: решение профессиональных кейсов/тестов. Отбор претендентов на включение в резерв Специализированные программы обучения: 1. Проектирование программ с учетом индивидуальных траекторий развития; 2. Мониторинг и оценка методом включенного наблюдения. Этап 4. Оценка управленческого потенциала 1. Profiles International, составление профиля на соответствие должности; 2. Оценка на базе компьютерных симуляторов по профилю должности. Этап 5. Оценка правовых и профессиональных знаний 1. Тесты на профессиональные знания (по областям); 2. Решение кейсов, составленных экспертами в конкретных направлениях деятельности. РЕЗУЛЬТАТ Планирование карьеры; 4 Ротация и продвижение по службе НИЖЕГОРОДСКИЙ ИНСТИТУТ УПРАВЛЕНИЯ ФАКУЛЬТЕТ «ВЫСШАЯ ШКОЛА ГОСУДАРСТВЕННОГО УПРАВЛЕНИЯ» КАФЕДРА «УПРАВЛЕНИЕ СОЦИАЛЬНЫМИ И ЭКОНОМИЧЕСКИМ И ПРОЦЕССАМИ» Цель деятельности Центра современных кадровых технологий ВШГУ НИУ (далее – Центра): сопровождение деятельности государственных органов, органов местного самоуправления и организаций народного хозяйства по развитию кадрового потенциала Нижегородской области и других регионов Приволжского Федерального округа посредством внедрения современных кадровых технологий. 5 НИЖЕГОРОДСКИЙ ИНСТИТУТ УПРАВЛЕНИЯ Задачи деятельности Центра: ФАКУЛЬТЕТ «ВЫСШАЯ ШКОЛА ГОСУДАРСТВЕННОГО УПРАВЛЕНИЯ» КАФЕДРА «УПРАВЛЕНИЕ СОЦИАЛЬНЫМИ И ЭКОНОМИЧЕСКИМ И ПРОЦЕССАМИ» • обобщение и распространение на региональном уровне управления лучшего современного мирового и отечественного опыта работы по диагностике, оценке и развитию управленческих кадров; • разработка, апробация и активное внедрение в практику работы кадровых служб государственных органов, органов местного самоуправления и организаций народного хозяйства систем и методик диагностики, оценки и развития личностно-профессиональных ресурсов, способствующих эффективной управленческой деятельности; • совершенствование системы научно-методического, организационного и информационного сопровождения процедур личностно-профессиональной оценки государственных и муниципальных служащих и кадровых резервов; • проведение личностно-профессиональной диагностики с целью выявления уникальных личностных, профессиональных и управленческих ресурсов, способствующих эффективной управленческой деятельности; • аккумуляция и распространение информации о региональных учреждениях, осуществляющих оценку и личностно-профессиональную диагностику управленческих кадров. • обеспечение эффективного сотрудничества ФВШГУ с органами государственного и муниципального управления в рамках исполнения Федеральных законов от 27.07.2004г. №79-ФЗ «О государственной гражданской службе Российской Федерации» и от 02.03.2007г. №25-ФЗ «О муниципальной службе в Российской Федерации», и внедрение системного подхода в управление персоналом государственной и муниципальной службы Нижегородской области и других регионов Приволжского Федерального округа на уровне 6 обеспечения развития их кадрового потенциала. НИЖЕГОРОДСКИЙ ИНСТИТУТ УПРАВЛЕНИЯ ФАКУЛЬТЕТ «ВЫСШАЯ ШКОЛА ГОСУДАРСТВЕННОГО УПРАВЛЕНИЯ» КАФЕДРА «УПРАВЛЕНИЕ СОЦИАЛЬНЫМИ И ЭКОНОМИЧЕСКИМ И ПРОЦЕССАМИ» Функции Центра: 1. Оказание консультационной и методической поддержки в проведении аттестации, конкурсов на замещение вакантных должностей в органах государственного и муниципального управления, организациях народного хозяйства. 2. Участие в проведении аттестации, конкурсов на замещение вакантных должностей в органах государственного и муниципального управления. 3.Осуществление мероприятий по разработке технологий диагностики и оценки персонала государственной гражданской и муниципальной службы, организаций народного хозяйства. 4. Оказание услуг по оценке управленческого потенциала и построению индивидуального плана личностно-профессионального развития, карьерной траектории, государственных гражданских и муниципальных служащих, персонала организаций народного хозяйства. 5. Мониторинг личностного и профессионального развития слушателей Института. 6. Оказание услуг по подбору и формированию команды, по оценке эффективности управленческой команды. 7. Оказание услуг по организационной диагностике, оптимизации организационной структуры, внутрикомандного и управленческого взаимодействия, формированию корпоративной культуры организации. 8. Оказание услуг по профориентационному консультированию и профориентационной диагностике. 9. Разработка годовых и перспективных планов работы Центра, контроль их выполнения. 7 Опыт сопровождения конкурса по формированию резерва Полномочного представителя Президента РФ в ПФО Этапы Результат 1. Заседание Рабочей группы по формированию состава кандидатов в резерв ППП в ПФО Оценка формального соответствия кандидатов требованиям вакантных должностей, список кандидатов в резерв ППП в ПФО, направляемых на оценку 2. Оценка профессионально важных качеств кандидатов в резерв ППП в ПФО в режиме удаленного доступа: тестирование через Информационную систему формирования резерва управленческих кадров (ИСФРУК) Рейтинг кандидатов по управленческому потенциалу, индивидуальные портреты участников конкурса, прошедших оценку, предложения по составу кандидатов для зачисления в состав резерва ППП в ПФО 3. Заседание конкурсной комиссии по формированию резерва ППП в ПФО Утвержденный состав участников резерв ППП в ПФО 3. Мониторинг личностнопрофессионального развития участников резерва ППП в ПФО Оценка динамики развития, рекомендации по ДПО и др. формам обучения и развития 8 Технология формирования Базы данных резерва управленческих кадров органов местного самоуправления Нижегородской области (по заказу Прав. НО) Правительство и НИУ совместно разрабатывают Программу развития резерва управленческих кадров ОМСУ Правительство Нижегородской области Формирует предварительные списки кандидатов в резерв управленческих кадров Передает Правительству Нижегородской области Передает в НИУ 1 этап: НИУ проводит анализ текущего состояния кадрового состава: анкетирование. Формирует состав кандидатов по результатам анкетирования 2 этап: НИУ проводит тестирование через ИСФРУК Реализация Программы в сотрудничестве с НИУ и др. ВУЗами База данных резерва управленческих кадров Технология работы с Базой данных 3 этап: НИУ проводит оценку деловых и личных качеств кандидатов с помощью интервью, дискуссий, тренингов и др. активных форм Индивидуальные рекомендации по обучению и развитию Планы карьеры Разрабатывает 4 этап: НИУ анализирует результаты оценочных мероприятий Подробнее этапы формирования резерва см. на слайдах № 9, 10, 11 9 Проведение анкетирования кандидатов в резерв управленческих кадров органов местного самоуправления Нижегородской области передает анкеты участникам Проекта Рабочая группа Правительства Нижегородской Области, Министерство внутренней политики передаются в НИУ АНКЕТЫ Участники отвечают на вопросы анкеты Эксперты НИУ совместно с рабочей группой Правительства НО формируют состав кандидатов по результатам обработки и анализа анкет Анализ анкет участников Проекта позволяет оценить текущее состояние кадрового состава органов местного самоуправления Нижегородской области в целом и персонально каждого, степень соответствия кадрового состава требованиям замещаемых должностей. По результатам анкетирования отбираются кандидаты в резерв управленческих кадров, с которыми будут проводиться оценочные мероприятия. 10 Проведение тестирования через ИСФРУК кандидатов в резерв управленческих кадров Правительства и органов местного самоуправления Нижегородской области Интернет Рабочая группа Правительства Нижегородской области: - формирует группы для тестирования; - доводит до каждого участника пароль и логин для доступа в ИСФРУК Участники тестируются через ИСФРУК НИУ: - проводит инструктаж участников тестирования по работе с ИСФРУК; - обеспечивает работу ИСФРУК; - контролирует выполнение графика тестирования Для прохождения тестирования участник должен выполнить следующие действия: внимательно ознакомиться с инструкцией пользователя, войти на сайт размещения ИСФРУК, зарегистрироваться со своим логином и паролем, последовательно ответить на предлагаемые тесты, доложить ответственному лицу о завершении тестирования. 11 Проведение оценки деловых и личных качеств кандидатов в резерв управленческих кадров органов местного самоуправления Нижегородской области с помощью интервью, дискуссий, тренингов и других активных форм Рабочая группа Правительства Нижегородской области: - формирует списки групп для проведения оценки; - согласовывает график проведения оценочных мероприятий; - обеспечивает явку участников НИУ: - обеспечивает подбор экспертов для проведения оценочных мероприятий; - проводит оценочные мероприятия; - оперативно обрабатывает результаты оценочных мероприятий В ходе оценочных мероприятий (интервью, дискуссий, тренингов и других активных форм) эксперты выявляют сильные стороны (способности, склонности) кандидатов в профессиональной управленческой деятельности. 12 НИЖЕГОРОДСКИЙ ИНСТИТУТ УПРАВЛЕНИЯ ФАКУЛЬТЕТ «ВЫСШАЯ ШКОЛА ГОСУДАРСТВЕННОГО УПРАВЛЕНИЯ» КАФЕДРА «УПРАВЛЕНИЕ СОЦИАЛЬНЫМИ И ЭКОНОМИЧЕСКИМ И ПРОЦЕССАМИ» Предложения Центра преподавателям и сотрудникам факультета «ВШГУ» • Возможность опробовать на практике свои теоретические наработки, расширить сферу применения своих компетенций. • Профессиональное развитие через освоение новых сфер деятельности, решения новых задач. • Работа в проектных группах в качестве экспертов, тренеров, консультантов через участие в экспертном, обучающем и процессном консультировании. • Получение материалов для учебно-методической и научной работы (подготовки статей, участия в научных конференциях). 13 Спасибо за внимание! Приглашаем к сотрудничеству! НИЖЕГОРОДСКИЙ ИНСТИТУТ УПРАВЛЕНИЯ ФАКУЛЬТЕТ «ВЫСШАЯ ШКОЛА ГОСУДАРСТВЕННОГО УПРАВЛЕНИЯ» КАФЕДРА УПРАВЛЕНИЯ СОЦИАЛЬНЫМИ И ЭКОНОМИЧЕСКИМИ ПРОЦЕССАМИ 14 14