Задания к контрольным работам по разделам по курсу «Экспериментальная психология» Содержание контрольной работы по 1 разделу • Понятия: методология, наука, метод, научная революция, парадигма, нормативный процесс исследования, факт, верификация, фальсификация, экспериментальная психология. Вопросы: 1) взаимосвязь методологии, философии и науки; 2) виды методологии и их взаимосвязь; методология психологии, ее функции; 3) сравнительная характеристика видов знаний, отличительные критерии научного знания; 4) характеристика стадий развития науки и их соотношение с понятием парадигма, значение парадигмы для науки; 5) характеристика обыденной, умозрительной и научной психологии; 6) предмет экспериментальной психологии. Содержание контрольной работы по разделу 2 1. Словарный диктант : научное исследование, уровни научного исследования, теория, проблема, объект и предмет исследования, гипотеза и ее виды, принципы научного исследования. 2. Ответьте письменно на вопросы: 1) характеристика эмпирического и теоретического знания (уровней научного исследования, их стадий, их взаимосвязь); 2) взаимосвязь структурных элементов теории, ее свойства и функции; 3) виды научных исследований; 4) соотношение проблемы, объекта и предмета научного исследования; 5) виды гипотез научного исследования; 6) соотношение понятий: принцип-метод-методика; характеристика принципов научного исследования. Содержание контрольной работы по разделу 3 • Словарный диктант: наблюдение, идеографический и номотетический подходы, моделирование, измерение, тест, опрос, анализ продуктов деятельности, проективные методы, эксперимент, лонгитюд. Письменные ответы на вопросы: 1. Общенаучные исследовательские методы. 2. Теоретические и эмпирические методы психологического исследования. 3. Наблюдение, его виды, особенности применения. Эффекты восприятия, их характеристика. 4. Опрос и его виды, особенности применения. 5. Эксперимент и его виды (примеры на каждый вид!!!!), особенности применения. 6. Классификация психологических методов. Задание к контрольной работе по разделу 4. Теория психологического эксперимента 1. Раскройте содержание следующих понятий: популяция, выборка, репрезентативность, переменная (зависимая, независимая, внешняя, дополнительная), валидность (внешняя, внутренняя, операциональная), артефакт, контрольная и экспериментальная группа, отбор, распределение, эффект смешения, контроль переменных, рандомизация, попарный отбор, стратометрический отбор. 2) Ответьте письменно на вопросы: 1.Перечислите характеристики идеального и реального исследования. 2.В чем значимость сохранения внутренней, внешней и операциональной валидности исследования? 3.Охарактеризуйте виды переменных: зависимая, независимая и внешние (примеры). 4.Как соотносятся понятия: генеральная совокупность – популяция – выборка – репрезентативность – контрольная и экспериментальная группы ? 5.Охарактеризуйте условия, нарушающие внутреннюю валидность (селекция, статистическая регрессия, отсев и развитие испытуемых). 6.Охарактеризуйте условия, нарушающие внешнюю валидность (эффект тестирования, условия проведения исследования, взаимодействие факторов отбора и содержания экспериментального воздействия, интерференция экспериментальных воздействий). 7.Охарактеризуйте 4 вида конструирования экспериментальных групп. 8.Охарактеризуйте стратегии контроля экспериментальных переменных (рандомизация, попарный отбор, стратометрический отбор, приближенное моделирование).