Владивостокский государственный университет экономики и сервиса Кафедра русского языка Андреева Ирина Владимировна Коновалова Юлия Олеговна Межкультурная коммуникация Лекция 8. Аккультурация 1 Содержание 1. Ключевые понятия 2. Учебный материал 3. Вопросы для самопроверки 4. Рекомендуемая литература 2 2 Ключевые понятия • эмигрант • культурная адаптация • аккультурация • стратегии аккультурации • ассимиляция • сепарация • маргинализация • интеграция • толерантность • результаты аккультурации • психологическая адаптация • социокультурная адаптация • экономическая адаптация • вербальные, невербальные, паравербальные средства общения • С необходимостью адаптации к новым культурным условиям всегда сталкиваются туристы, отправляющиеся в путешествие в другую страну, учёные во время международных конференций, бизнесмены, работающие с иностранными партнёрами. • Длительное время живут в чужой стране и так же вынуждены приспосабливаться к новым условиям дипломаты, иностранные студенты, персонал иностранных компаний, миссионеры. 4 • Существуют категории людей, которые переезжают в другую страну навсегда. Это эмигранты, которые добровольно покидают свою страну, и беженцы (недобровольные мигранты), которым приходится уезжать не по своей воле. • Сегодня в мире за пределами страны своего происхождения проживает более 100 млн. человек. 5 • Они должны не просто адаптироваться, но стать полноценными членами нового общества и новой культуры. • Считается, что во всех этих случаях происходит процесс аккультурации. 6 Аккультурация (культурная адаптация) – умение успешно приспособиться и привыкнуть к новым культурным условиям 7 В процессе аккультурации перед человеком встают две противоположные проблемы: • Как сохранить свою культурную идентичность? • Как жить в чужой культуре? 8 Основные стратегии аккультурации: 1. 2. 3. 4. Ассимиляция Сепарация Маргинализация Интеграция 9 Ассимиляция Человек полностью принимает ценности и нормы чужой культуры, отказывается от своих норм и ценностей. Негативная этническая самоидентичность и этническая толерантность. 10 Сепарация Человек сохраняет идентификацию со своей культурой и отрицает чужую культуру, изолируется от неё. Позитивная этническая самоидентичность и интолерантность. 11 Маргинализация Человек теряет идентичность с собственной культурой, но и не идентифицируется с новой культурой. «Я еще не русский, но уже и не американец». Негативная этническая самоидентичность и интолерантность. 12 Интеграция Человек идентифицирует себя как со старой, так и с новой культурой. Позитивная этническая самоидентичность и этническая толерантность. 13 • Ещё недавно учёные считали, что наилучшей стратегией аккультурации является ассимиляция. • В настоящее время целью аккультурации считается достижение интеграции культур, дающее бикультурную или мультикультурную личность. 14 Результаты аккультурации Психологическая адаптация – достижение психологической удовлетворённости в рамках новой культуры. Это выражается в хорошем самочувствии, психологическом здоровье, в ясно сформированном чувстве личной и культурной идентичности. 15 Результаты аккультурации • Социокультурная адаптация – в умении свободно ориентироваться в новой культуре и обществе, решать повседневные проблемы в семье, в быту, на работе и в школе. 16 Результаты аккультурации • Экономическая адаптация – наличие работы, удовлетворённость ею, своим социальным положением, своим благосостоянием в новой культуре. 17 • Чем больше человек узнаёт о чужой культуре, тем больше увеличивается его способность к познанию вообще. • Верно и обратное: Чем больше знает человек, тем легче он воспринимает чужую культуру. 18 Что может облегчить процесс аккультурации? 1. Изучайте чужую культуру не только на занятиях, в библиотеке, но и на практике. 2. Активно общайтесь с представителями изучаемой культуры. Участвуйте в культурных и общественных мероприятиях, праздниках, фестивалях, клубах. 19 Что может облегчить процесс аккультурации? 1. Изучайте • вербальные (язык), • невербальные (жесты, позы, мимика, способы использования пространства, способы использования времени) • паравербальные (скорость речи, громкость, паузы, интонация, лаконичность – многословие) средства общения. 20 Что может облегчить процесс аккультурации? 4. Не бойтесь экспериментировать и проявлять творчество. 5. Будьте культурно чуткими. Не насмехайтесь над традициями и обычаями новой для вас культуры и не сравнивайте их со своими. 6. Избегайте быстрых и упрощенных оценок. 21 Что может облегчить процесс аккультурации? 7. Старайтесь настраивать себя позитивно. Будьте терпимы. Относитесь ко всему со здоровым любопытством, будьте готовы к неудобствам, к тому, что ответы на вопросы не всегда можно быстро найти. 22 Что может облегчить процесс аккультурации? 8. Будьте готовы к различным проявлениям межкультурного общения. Будьте готовы изменить свои привычки, вкусы, правила общения, понять чужие ценности. Будьте гибкими и готовыми к переменам. 23 Что может облегчить процесс аккультурации? 9. Не обижайтесь! Помните, что все люди – разные, и в вашей культуре есть люди, с которыми вы не захотели бы общаться. 10. Помните, что ваш опыт будет способствовать развитию вашей личности! 24 25 Ответьте на вопросы 1. Какие категории людей сталкиваются с необходимостью адаптации к новым культурным условиям? 2. Дайте определение аккультурации. 3. Какие противоположные проблемы встают перед человеком в процессе аккультурации? 4. Назовите основные стратегии аккультурации. 5. Что такое толерантность? 6. Что происходит с человеком в процессе ассимиляции? 25 26 Ответьте на вопросы 1. Что происходит с человеком в процессе интеграции? 2. Дайте определение психологической адаптации. В чём она выражается? 3. Что даёт человеку социокультурная адаптация? 4. В чём выражается экономическая адаптация? 5. Что может облегчить процесс аккультурации? 26 Контрольные вопросы 1. Процесс приспособления к новым национальным условиям называется … а) адаптация б) аккультурация в) антагонизм Контрольные вопросы 2. Аккультурация имеет … основные формы. а) две б) три в) четыре Контрольные вопросы 3. Назовите основные формы аккультурации: …………………………………………………… ………………………………………………… ………………………………………………… ………………………………………………… ………………………………………………… ……………………………………………… Контрольные вопросы 4. Установите соответствие: 1) Ассимиляция 2) Интеграция 3) Сепарация 4) Маргинализация А) этническая толерантность Б) этническая интолерантность I) Негативная этническая самоидентичность II) Позитивная этническая самоидентичность Контрольные вопросы 5. Результатами аккультурации можно назвать … а) ………….. аккультурацию б) ………….. аккультурацию в) ……………аккультурацию Что такое толерантность? Это понятие сравнительно новое. Его этимология восходит к латинскому глаголу tolero – нести, держать, терпеть, который применялся в тех случаях, когда было необходимо нести, держа в руках, какую-то вещь. При этом подразумевалось, что для держания и переноса этой вещи человек должен прилагать определенные усилия, страдать и терпеть. 32 Толерантность В русском языке наиболее близким по значению является термин «терпимость», что означает «способность, умение терпеть, мириться с чужим мнением, быть снисходительным к поступкам других людей» (не терпение и терпеливость) 33 Толерантность это терпимое отношение к чужим мнениям, верованиям, поведению, обычаям, культуре, чувствам и идеям, принятие и правильное понимание богатого разнообразия культур нашего мира. 34 35 Рекомендуемая литература 1. Рот, Ю., Коптельцева Г. Межкультурная коммуникация. Теория и тренинг: учебно-методическое пособие. – М.: ЮНИТИДАНА, 2006. – 223 с. 2. Льюис, Р. Д. Деловые культуры в международном бизнесе. От столкновения к взаимопониманию: пер. с англ./ – М.: Дело, 1999. - 440 с. 3. Грушевицкая Т.Г., Попков В.Д., Садохин А.П. Основы межкультурной коммуникации: Учебник для вузов (Под ред. А.П. Садохина). - М.:ЮНИТИ-ДАНА, 2002. – 352 с. 4. Садохин, А. П. Теория и практика межкультурной коммуникации - М.:ЮНИТИ-ДАНА, 2004. - 271 с.141. 35