Все классы оборудованы новыми компьютерами, с

Баталова Евгения Анатольевна
номер группы 9
Модуль№1 Отражение использования ЭОР
в образовательном процессе:
федеральные программы и ресурсы
Тема1.2: Понятие информационнообразовательной среды (ИОС) школы в
документах ФГОС основной школы.
Метапредметные результаты обучения и
отражение в них информационной
деятельности детей. Цифровые зоны
школы и ИКТ компетентность педагогов
Интернет во всех классах
Класс ИКТ№ 2
Класс ИКТ№ 1
Сервер
Современная библиотека
Все классы оборудованы современными
компьютерами проекторами,
в школе 12 интерактивных досок.
Все классы оборудованы новыми компьютерами,
с интерактивными досками и набором ЭОР
ЭОР для первоклашек
•
Оценка метапредметных результатов представляет собой оценку
достижения планируемых результатов освоения основной
образовательной программы, представленных в разделах
Регулятивные учебные действия, Коммуникативные учебные
действия, Познавательные учебные действия программы
формирования универсальных учебных действий у обучающихся.
Основным объектом оценки метапредметных результатов служит
сформированность у обучающегося регулятивных,
коммуникативных и познавательных универсальных действий, т.
е. таких умственных действий обучающихся, которые направлены
на анализ и управление своей познавательной деятельностью.
•
Оценка предметных результатов представляет собой оценку
достижения обучающимся планируемых результатов по
отдельным предметам. Объектом оценки предметных
результатов служит в полном соответствии с требованиями
ФГОС способность обучающихся решать учебно-познавательные и
учебно-практические задачи с использованием средств,
релевантных содержанию учебных предметов, в том числе на
основе метапредметных действий.
• Учителя математики, истории,
физики, химии и информатики, а
так же учителя начальных классов
постоянно используют ЭОР.
Модуль "Моделятор" состоит из программ,
являющихся определенной
инструментальной средой учителя и
учащихся, предоставляет возможность
работать с различными математическими
моделями, реализовывать проектноисследовательскую деятельность, в том
числе, создавать самостоятельно модели
для исследования.
«Развивающего программного
комплекса по математике
для учащихся 5-6 классов»
Математическая игротека включает в себя набор
игр развивающего характера с математическим
содержанием и игр, направленных на развитие
интеллектуальных свойств личности.
Конструктор алгоритмов предназначен
для построения упрощенных схем
алгоритмов и используется при изучении
теории для построения алгоритмов
выполнения различных математических
действий.
Модуль "Электронный справочник"
содержит краткую справочную
информацию по изучаемым темам материалы, связанные с основными
математическими понятиями:
определения, примеры решения наиболее
типичных задач. Краткое изложение
позволяет быстро познакомиться или
вспомнить основные понятия .
Мультфильмы – программы, демонстрирующие выполнение определенного
действия. В комплексе представлены мультфильмы двух видов: интерактивные и
динамические. Особенностью интерактивных мультфильмов является возможность
введения данных пользователем и просмотр выполняемого действия на заданных
числах.