ЮЖНО-УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА практики к ООП от 02.07.2014 № 07-124/01-32в

ЮЖНО-УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
УТВЕРЖДАЮ
Декан факультета
Подготовки сотрудников
правоохранительных органов
___________В.Н. Майсак
(подпись)
___
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
практики
к ООП от 02.07.2014 № 07-124/01-32в
Практика учебная
(указывается наименование практики в соответствии с учебным планом)
для направления подготовки 030900.62 Юриспруденция
профиль подготовки Уголовно-правовой
форма обучения очная
(указывается форма обучения, для которой предназначена программа)
кафедра-разработчик кафедра Уголовно-правовых дисциплин
(указывается наименование кафедры, разработавшей программу)
Рабочая программа составлена в соответствии с ФГОС ВПО по направлению подготовки 030900.62 Юриспруденция утвержден приказом Минобрнауки
от 04 мая 2010 года № 464.
Рабочая программа рассмотрена и одобрена на заседании кафедры Уголовноправовых дисциплин (протокол № 10 от 23.06.2014 г.)
Зав. кафедрой разработчика,
д-р юрид. наук
(ученая степень, ученое звание)
Уч. секретарь кафедры,
канд. юрид.наук, доцент
(ученая степень, должность)
Разработчик программы,
д-р юрид. наук
(ученая степень, должность)
_________________
С.В. Зуев
(подпись)
_________________
А.В. Кудряшов
(подпись)
_________________
(подпись)
Челябинск 2014
С.В. Зуев
1. Цель практики
Цель учебной практики - закрепление и углубление теоретической подготовки
обучающегося, ознакомление с деятельностью правоохранительных органов, приобретение практических навыков, развитие общекультурных и профессиональных
компетенций, накопление опыта профессиональной деятельности.
Задачи практики
 углубление, систематизация и закрепление теоретических знаний, полученных
студентами при изучении теоретических дисциплин;
 подготовка к осознанному и углубленному изучению профессиональных дисциплин;
 закрепление теоретических знаний и приобретение первичных профессиональных умений и навыков;
 знакомство с правоохранительными органами, получение общих представлений
об основных направлениях деятельности правоохранительных органов; о месте и
роли правоохранительных органов в борьбе с преступностью.
Краткое содержание практики
Учебная практика предполагает осуществление следующих видов работ:
 изучение организационно-правовых документов, знакомство с организационной структурой правоохранительных органов (органов внутренних дел, службы
судебных приставов, таможенной службы, службы исполнения наказаний и т.д.),
правилами внутреннего распорядка;
 знакомство с оперативной обстановкой на территории, обслуживаемой органами внутренних дел; изучение основных направлений деятельности служб и подразделений органов внутренних дел;
 подготовка отчётных документов по практике.
2. Место практики в структуре ООП
Перечень предшествующих дисциплин,
Перечень последующих дисциплин,
видов работ
видов работ
Дисциплины:
Дисциплины:
Б.3.01 «Теория государства и права»,
Б.3.04 «Конституционное право»,
Б.3.02 «История отечественного государства Б.3.05 «Административное право»,
и права»,
В.3.02 «Муниципальное право»,
Б.3.03 «История государства и права зару- Б.3.06.01 «Гражданское право (общая часть)»,
бежных стран»,
Б.3.10.01 «Уголовное право (общая часть)»,
В.3.01 «Римское право»,
Б.3.12 «Экологическое право»
В.3.03 «Правоохранительные органы»
2
Требования к «входным» знаниям, умениям, навыкам студента, необходимым для прохождения данной практики и приобретенным в результате освоения
предшествующих дисциплин:
Б.3.01 «Теория государства и права»:
знать: природу и сущность государства и права, взаимосвязь государства, права и
иных сфер жизни общества человека; основные закономерности возникновения,
функционирования и развития государства и права, исторические типы и формы
государства и права, их сущность и функции; механизм государства, систему права, механизм и средства правового регулирования, реализации права; особенности
государственного и правового развития России; роль государства и права в политической системе общества, в общественной жизни; основные исторические этапы, закономерности и особенности становления и развития государства и права
России, а также государства и права зарубежных стран; особенности конституционного строя, правового положения граждан, форм государственного устройства,
организации и функционирования системы органов государства и местного самоуправления в России; основные положения отраслевых юридических и специальных наук, сущность и содержание основных понятий, категорий, институтов, правовых статусов субъектов, правоотношений в различных отраслях материального
и процессуального права;
уметь: оперировать юридическими понятиями и категориями; анализировать,
толковать и правильно применять правовые нормы; принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом; давать квалифицированные юридические заключения и консультации; правильно составлять и
оформлять юридические документы; выявлять, давать оценку и содействовать
пресечению коррупционного поведения;
владеть: юридической терминологией; навыками работы с правовыми актами;
навыками анализа различных правовых явлений, юридических фактов, правовых
норм и правовых отношений, являющихся объектами профессиональной деятельности; навыками анализа правоприменительной и правоохранительной практики;
навыками разрешения правовых проблем и коллизий; навыками реализации норм
материального и процессуального права; навыками принятия необходимых мер
защиты прав человека и гражданина.
Б.3.03 «История государства и права зарубежных стран»:
знать: общие закономерности возникновения, функционирования и развития государства и права у различных народов; исторические типы и формы государства и
права, их сущность и функции, механизм и средства правового регулирования;
основные исторические этапы и особенности становления и развития государства
и права на примере зарубежных стран; наиболее значимые памятники права человечества; взаимосвязь истории государства и права зарубежных стран с историей
отечественного государства и права;
уметь: оперировать историческими и юридическими понятиями и категориями по
дисциплине; анализировать исторические факты и возникающие в связи с ними
правовые отношения; осуществлять правовую экспертизу исторических нормативных правовых актов; с учетом исторических знаний давать оценку и содей3
ствовать пресечению коррупционного поведения, обосновывать необходимость
мероприятий по защите прав человека и гражданина;
владеть: исторической и юридической терминологией по дисциплине; навыками
работы с правовыми актами, представляющими историческую ценность как памятники права различных эпох в истории человечества; навыками анализа исторической правоохранительной и правоприменительной практики, преемственности в развитии правотворчества и правоприменения, факторов, ее определяющих.
В.3.01 «Римское право»:
знать: сущность и назначение экологического права РФ; теоретические положения о принципах и институтах экологического права; действующие нормы экологического законодательства РФ; руководящие разъяснения Пленума Верховного
Суда РФ по вопросам применения норм экологического и природоресурсного законодательства; основные тенденции практики применения норм экологического
и природоохранительного законодательства;
уметь: оперировать юридическими понятиями и категориями по дисциплине;
правильно составлять и оформлять юридические документы на основании европейского законодательства; анализировать юридические факты и возникающие в
связи с ними экологические и природоохранные отношения; принимать решения
и совершать юридические действия в точном соответствии с законом; самостоятельно пополнять свои знания и умения с учетом изменений в законодательстве,
а также совершенствовать навыки по практическому применению правовых
норм; правильно применять информационно-вычислительную технику;
владеть: базовыми правилами сбора, обобщения практического материала, а
также эколого-правовой информацией; юридической терминологией по дисциплине; навыками работы с нормативными правовыми актами регулирующими
экологические отношения; тенденциями и направлениями развития законодательства и права в области регулирования экологических отношений в РФ; навыками анализа различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм
экологических отношений, являющихся объектами профессиональной деятельности юриста; анализа правоприменительной и правоохранительной практики; разрешение правовых проблем и коллизий в сфере реализации норм экологического
права.
Б.3.18 «Правоохранительные органы»:
знать: основные направления и особенности правоохранительной деятельности и
ее роли и месте в укреплении законности и правопорядка; роль и место правоохранительных органов в системе государственных органов Российской Федерации; правовые и организационные основы правоохранительной деятельности;
уметь: разграничивать функции и сферы деятельности различных субъектов занятых в правоохранительной деятельности; определять направления и формы взаимодействия различных правоохранительных органов, выполняющие аналогичные
или схожие функции в правоохранительной деятельности;
владеть: юридической терминологией; навыками работы с нормативными источниками, регламентирующими деятельность правоохранительных органов.
4
3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения
практики
В результате прохождения учебной практики обучающийся должен быть подготовлен к решению профессиональных задач и обладать следующими общекультурными и профессиональными компетенциями:
осознавать социальную значимость своей будущей профессии, обладать достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);
способность добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);
владеть культурой мышления, способностью к общению, анализу, восприятию информации, постановки цели и выбору путей ее достижения (ОК-3);
способность логически верно, аргументировано и ясно строить устную и
письменную речь (ОК-4);
обладать культурой поведения, готовностью к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-5);
иметь нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно
относиться к праву и закону (ОК-6);
стремиться к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства
(ОК-7);
способность использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных
задач (ОК-8);
способность анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК9);
способность понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие
в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в
том числе защиты государственной тайны (ОК-10);
владеть основными методами, способами и средствами получения, хранения,
переработки информации, иметь навыки работы с компьютером как средством
управления информацией (ОК-11);
способность работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК12);
владеть необходимыми навыками профессионального общения на иностранном языке (ОК-13);
владеть навыками ведения здорового образа жизни, участвовать в занятиях
физической культурой и спортом (ОК-14).
5.2. Выпускник должен обладать следующими профессиональными компетенциями (ПК):
способность участвовать в разработке нормативных актов в соответствии с
уголовно-правовым профилем своей профессиональной деятельности (ПК-1);
способность осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);
способность обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права
(ПК-3);
5
способность принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4);
способность применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы
материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК5);
способность юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);
владение навыками подготовки юридических документов (ПК-7);
готовность к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества и государства (ПК-8);
способность уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать
права и свободы человека и гражданина (ПК-9);
способность выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления
и иные правонарушения (ПК-10);
способность осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и
устранять причины и условия, способствующие их совершению (ПК-11);
способность выявлять, давать оценку коррупционному поведению и содействовать его пресечению (ПК-12);
способность правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации (ПК-13);
готовность принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции (ПК-14);
способность толковать различные правовые акты (ПК-15).
54. Иметь дополнительные профессиональные компетенции (ДПК):
владение информацией о современном состоянии российского и зарубежного
уголовного права, уголовно-процессуального, уголовно-исполнительного права и о
состоянии преступности (ДПК-1);
способность участвовать в разработке нормативных правовых актов в области
уголовного, уголовно-процессуального, уголовно-исполнительного права (ДПК-2);
способность обеспечить соблюдение и применение норм уголовного, уголовно-процессуального, уголовно-исполнительного законодательства при выявлении,
предупреждении, расследовании и квалификации преступлений на основе развитого
правового мышления и правовой культуры (ДПК-3);
способность составлять и анализировать процессуальные документы в уголовно-правовой сфере (ДПК-4);
способность использовать судебно-медицинские, судебно-психиатрические,
уголовно-правовые, уголовно-процессуальные знания при назначении судебных
экспертиз и оценке их результатов (ДПК-5).
В результате прохождения практики студент должен:
а) знать:
 организационную структуру и правовое положение (органа, учреждения,
службы) – места прохождения практики;
 основные направления и особенности деятельности (органа, учреждения, службы) – места прохождения практики;
6
 права и обязанности сотрудников (органа, учреждения, службы) – места
прохождения практики;
 правила работы со служебными документами по месту прохождения
практики;
 современные технологии коллективной и индивидуальной работы с различными категориями работников;
 систему организации и планирования работы в подразделении;
 специфику и особенности работы организации (органа, учреждения,
службы) – места прохождения практики.
б) уметь:
 правильно определять, толковать и применять нормы права в практических целях;
 грамотно оформлять административно-процессуальные документы;
 давать квалификационные характеристики административным правонарушениям;
 пользоваться методическими пособиями, служебной литературой и компьютерными базами данных организации;
 представлять итоги работы в виде отчетов.
в) владеть:
 навыками квалификации административных правонарушений; составления административно-процессуальных документов;
 способностью применять полученные знания, умения и навыки в практической работе;
 навыками компьютерной обработки служебной документации, статистической информации
 способностью анализировать социально значимые проблемы и процессы;
 необходимыми навыками профессионального общения.
4. Формы проведения практики
Учебная практика осуществляется в форме индивидуальной самостоятельной
работы студента под руководством руководителя практики выпускающей кафедры и руководителя от правоохранительного органа – места прохождения практики.
5. Место и время проведения практики
Учебная практика проводится на договорных началах в правоохранительных
органах.
Практика проводится в течение 4 недель во 2 семестре в сроки, определённые учебно-производственным графиком на учебный год.
7
6. Структура практики
Общая трудоемкость практики составляет 6 зачетных единиц, 216 часов.
№ раздела
(этапа)
Наименование разделов
(этапов) практики
Форма
текущего
контроля
Кол-во часов
1.
Организационный
6
Согласование и утверждение
плана прохождения учебной
практики с руководителем практики.
2.
Ознакомительный
40
3.
Основной
134
4.
Заключительный.
36
Знакомство с основными
направлениями деятельности
правоохранительных органов
(ОВД, ФССП, ФСИН и т.д.)
Прохождение практики в одном
из подразделений полиции
(УУП, ПДН, ГИБДД и т.д.)
Дневник практики
Отзыв-характеристика о прохождении практики
Отчет о практике
Защита отчета по практике
6.1. Содержание практики
№
раздела
(этапа)
1.
2.
3.
Наименование или краткое содержание
вида работ на практике
Кол-во
часов
Организационный:
а) участие в инструктивном совещании о содержании учебной
практики и порядке ее прохождения;
б) ознакомление с методическими и инструктивными материалами о практике;
в) собеседование у руководителя практики, получение задания
и направления на прохождение учебной практики;
г) составление индивидуального плана учебной практики, согласование его с руководителем практики.
Ознакомительный:
а) знакомство с основными направлениями деятельности правоохранительных органов: ОВД, ФССП, ФСИН и т.д.
б) изучение правового положения и организационной структуры правоохранительных органов
Основной:
6
40
134
8
4.
1. Прохождение учебной практики в одном из подразделений
ОВД (задания по подразделениям в п. 10):
а) знакомство с организацией-местом прохождения практики
(одно из подразделений полиции) (изучение организационноправовых документов, знакомство с организационной структурой организации, правилами внутреннего распорядка)
б) ознакомление с организацией работы органа внутренних
дел, его штатным составом, порядком распределения обязанностей между сотрудниками, уяснить систему служебного
подчинения личного состава;
в) ознакомление с планами работы подразделения, методами
контроля за выполнением запланированных мероприятий;
г) изучение вопросов организации делопроизводства и отчетности в органе внутренних дел, уяснение значения и роли всех
регистрационных и учетных документов;
д) ознакомление с организацией профилактической работы
органа по предупреждению правонарушений и преступлений.
Заключительный:
а) написание отчётных документов по практике (отчет о практике, дневник практики, отзыв-характеристика о прохождении
практики);
б) защита отчета по практике.
36
7. Образовательные, научно-исследовательские и научно-производственные
технологии, используемые на практике
Во время проведения практики используются следующие образовательные
технологии: групповые организационные собрания, индивидуальные консультации по выполнению программы практики. Предусматривается проведение самостоятельной работы студентов под руководством руководителя, осуществляется
обучение правилам написания отчёта по практике, выполнения индивидуального
задания. При прохождении учебной практики используются справочно-правовые
системы «КонсультантПлюс», «Гарант», рекомендованная литература, различный
арсенал вычислительной техники и программного обеспечения, локальные и распределенные (глобальные) вычислительные системы, электронная почта и др.
8. Учебно-методическое и информационное обеспечение практики
Печатная учебно-методическая документация
а) основная литература:
1. Божьев, В. П. Правоохранительные органы Российской Федерации : учебник –
4-е изд.,перераб.и доп. / В. П. Божьев, Б.Я Гаврилов, В.В. Дорошков и др.; под
общ. ред. В.П. Божьева. – М.: Юрайт, 2012.
2. Гуценко, К. Ф. Правоохранительные органы : учебник / К. Ф. Гуценко,
М.А. Ковалев; под ред. К.Ф. Гуценко. – М.: Зерцало-М., 2011.
9
3. Судоустройство и правоохранительные органы : учебник /Л. А. Воскобитова,
С. Д. Матвеев и др.; под ред. Ю. К. Орлов. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.:
Проспект, 2012.
1.
2.
3.
4.
5.
б) дополнительная литература:
О полиции: федеральный закон от 07.02.2011 № 3-ФЗ (ред. от 25.11.2013)
О системе государственной службы Российской Федерации: федеральный закон от 27.05.2003 № 58-ФЗ (ред. от 02.07.2013) // Российская газета. – 2003. –
№ 104.
О службе в органах внутренних дел Российской Федерации и внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации: федеральный закон от 30.11.2011 N 342-ФЗ (ред. от 25.11.2013) // Российская газета. –
2011. – № 275.
Об утверждении Порядка формирования кадровых резервов Министерства
внутренних дел Российской Федерации, его территориальных органов и подразделений : приказ МВД России от 30.08.2012 № 827 // Российская газета. –
2012. – № 284.41.
Об утверждении Порядка организации подготовки кадров для замещения
должностей в органах внутренних дел Российской Федерации: приказ МВД
России от 03.07.2012 № 663 // Российская газета. – 2012. – № 200.
в) методические пособия для самостоятельной работы студента:
1. Программа учебной практики для направления 030900.62 Юриспруденция. –
Челябинск: ЮУрГУ, 2012.
Электронная учебно-методическая документация
Вид учебнометодической документации
Наименование
разработки
Ссылка на информационный ресурс
Информационносправочная система
Правовые ресурсы
Информационносправочная система
Информационный
www.garant.ru
банк:
Федеральное законодательство
Региональное законодательство
Судебная практика
Библиотеки: книги
и материалы СМИ
www.consultant.ru
Доступность
(сеть Интернет / локальНаименование реная сеть;
сурса в электронной
авторизованформе
ный / свободный доступ)
Справочно-правовая Сеть Интерсистема «Консуль- нет, свободтантПлюс». Офици- ный доступ
альный сайт компании «КонсультантПлюс»
Справочная право- Сеть Интервая система «Га- нет, свободрант». Информаци- ный доступ
онно-правовой портал «Гарант»
10
Локальный нормативный акт
Правовая поддержка
Стандарт ЮУрГУ http://umu.susu.ac.ru/ Официальный
по практике и труЮУрГУ
доустройству студентов (СМК СТУ
2.0-2006)
Дополнительная
литература
Перечни законопро- аsozd2.duma.gov.ru
ектов и проектов
постановлений
Дополнительная
литература
Сайт Министерства www.mvd.ru
внутренних
дел
Российской Федерации
Официальная Рос- http://gov.ru/
сия
Дополнительная
литература
сайт Сеть Интернет, свободный доступ
Автоматизированная
система обеспечения
законодательной
деятельности
Официальный сайт
МВД России
Сеть Интернет, свободный доступ
Сеть Интернет, свободный доступ
Сервер органов гос- Сеть Интерударственной власти нет, свободРФ
ный доступ
9. Материально-техническое обеспечение практики
Место прохождения Адрес места
практики
прохождения
ГУ МВД России 111500, г.
по Челябинской Челябинск,
области
Елькина,
34
УФССП по Челябинской обла- 454021, г.
сти
Челябинск,
пр. Победы, 358-В
Основное оборудование, стенды, макеты, компьютерная
техника, предустановленное программное обеспечение,
обеспечивающие прохождение практики
Для проведения практики соответствующее подразделение оснащается техническими средствами в
количестве, необходимом для выполнения целей и
задач практики: аудио- и видеозаписывающей и
воспроизводящей аппаратурой, портативными и
стационарными
компьютерами,
оргтехникой,
мультимедийным оборудованием, доступом к сети
Интернет и справочно-правовым системам «Консультант Плюс», к электронно-библиотечной системе.
10. Перечень тем индивидуальных работ
Структура органов внутренних дел.
Задачи органов внутренних дел.
Должностные инструкции оперуполномоченного, старшего оперуполномоченного, начальника отделения, начальника отдела.
Оперативная обстановка по борьбе с преступностью на обслуживаемой подразделением уголовного розыска территории.
Задачи, условия работы отдела дознания.
Должностные инструкции дознавателя.
Категория уголовных дел, расследуемых в форме дознания;
Содержание и порядок проведения инструктажей патрульных нарядов (проверка готовности нарядов к несению службы.
Ориентировки по совершенным преступлениям.
Приказ на охрану общественного порядка.
11
Тактические приемы несения службы.
Контроль за несением службы (порядок осуществления гласного контроля за
несением службы; тактическое проведение негласного контроля).
Особенности подведения итогов работы патрульных нарядов (ежедневный учет
результатов работы; порядок оформления документов, отражающих результаты
работы).
Основания и порядок проведения индивидуальной профилактики (категории
лиц, состоящих на учете в подразделениях ПДН; служебная документация (учетно-профилактические дела и карточки).
Порядок проведения индивидуально-профилактических бесед с несовершеннолетними; порядок оформления документов на комиссию по делам несовершеннолетних и защите их прав, центры временного содержания несовершеннолетних
правонарушителей (ЦВСНП).
Особенности и порядок проведения общей профилактики (организация проведения лекций, выступлений в школах, училищах и т.д.; организация взаимодействия с государственными и негосударственными детскими учреждениями, бюро
по трудоустройству, участковыми уполномоченными полиции и т.д.).
Организация работы дежурной смены (служебная документация и порядок ее
оформления);
Организация взаимодействия ОВД с другими ОВД, государственными и общественными организациями;
Порядок регистрации сообщений о происшествиях.
Организация выезда следственно-оперативных групп по сообщениям о преступлениях и правонарушениях.
Документирование результатов проверки данных сообщений.
Порядок выдачи и приема вооружения и специальных средств заступающим на
охрану общественного порядка нарядам; порядка поддержания связи со служебными нарядами.
Требования, предъявляемые к комнатам для разбирательства с доставленными
в дежурную часть ОВД и комнатам для административно задержанных;
Изучение деятельности дежурных частей по контролю за соблюдением содержания задержанных и заключенных под стражу лиц;
Ознакомление с техническим оснащением ИВС, порядком приема в ИВС (при
наличии в ОВД ИВС)
Порядок соблюдения правил, нормативов и стандартов в сфере обеспечения
безопасности дорожного движения с целью сохранения жизни и здоровья граждан.
Порядок осуществления контроля за соблюдением правил дорожного движения, нормативов и стандартов, устанавливающих требования к инструкции и техническому состоянию транспортных средств.
Ознакомление с организацией регулирования дорожного движения; с организацией работы по розыску угнанных транспортных средств.
Организация учета дорожно-транспортных происшествий, нарушений правил
дорожного движения.
Порядок осуществления производства по делам об административных правонарушениях.
12
Организация работы участковых уполномоченных полиции ни административном участке (порядок приема граждан, основная документация участкового уполномоченного; обход и ознакомление с особенностями административного участка).
Организация работы со входящими материалами (работа с заявлениями и сообщениями граждан и должностных лиц предприятий, учреждений и организаций; исполнение постановлений и определений; работа с другой входящей корреспонденцией).
Особенности профилактической работы участкового уполномоченного полиции на административном участке.
13