Приложение 1 Аннотация рабочей программы по дисциплине «Основы экономической теории»

Приложение 1
к рабочей программе по дисциплине «Основы экономической теории»
Аннотация рабочей программы по дисциплине «Основы экономической теории»
Дисциплина «Основы экономической теории» входит в блок базовых дисциплин (Б
1.Б.4) подготовки бакалавров по направлению 150100 «Материаловедение и технологии
материалов» профилей «Материаловедение и технология новых материалов» и
«Композиционные материалы и покрытия», «Наноматериалы» и «Нанотехнологии».
Дисциплина реализуется на Физико-техническом факультете кафедрой «Национальная и
мировая экономика» ФГБОУ ВПО «Самарский государственный технический университет».
Целью освоения дисциплины «Основы экономической теории» является
формирование у студентов общекультурных компетенций (ОК) и профессиональных
компетенций (ПК), необходимых для реализации научно-исследовательской и расчетноаналитической деятельности, производственной и проектно-технологической деятельности,
организационно-управленческой деятельности:
- культуры мышления, способности к обобщению, анализу, восприятию информации,
постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);
- способностью находить организационно-управленческие решения в нестандартных
ситуациях и готовности нести за них ответственность (ОК-4);
- использования основных положений и методов социальных, гуманитарных и
экономических наук при решении профессиональных задач с учетом их последствий для
общества, экономики и экологии (ПК-2).
- владеть основами общего и производственного менеджмента и использовать их в
профессиональной деятельности, владеть навыками анализа технологического процесса как
объекта управления, проведения стоимостной оценки основных производственных ресурсов и
подготовки информации по их использованию (ПК-14).
Задачами изучения дисциплины являются:
получение знаний теоретических основ и закономерностей функционирования
экономики, теорий и концепций экономической мысли прошлого и современности,
особенностей функционирования микроэкономики, возможностей и результатов
использования макроэкономического подхода при исследовании процессов и явлений
национальной экономики, современных тенденций в развитии мировой экономики и проблем
ее составной части российской экономики;
приобретение умений разграничивать сущностные и отличительные признаки основных
теорий и концепций экономической мысли, использовать различные методы исследования
экономических процессов, строить различные модели функционирования рыночной системы,
выявлять условия для существования рынков с совершенной конкуренцией, чистой
монополией, олигополией и монополистической конкуренцией, рассчитывать показатели и
величину используемых природных, капитальных и трудовых ресурсов, вести расчеты
осуществляемых издержек и получаемых доходов различных фирм и предприятий, строить
графики функций общей и предельной полезности, безразличия и бюджетного ограничения,
разрабатывать и обосновывать различные варианты хозяйственных решений;
овладение навыками самостоятельного получения новых знаний, используя для этого
современные образовательные технологии и возможности информационной системы
интернет, владения специальной экономической терминологией, профессиональной
аргументацией при анализе различных хозяйственных ситуаций, обоснования проводимой
хозяйственной политики с использованием материалов и данных экономической теории, ,
характеризующих определенный уровень сформированности целевых компетенций.
Требования к уровню освоения содержания дисциплины. В результате освоения
дисциплины студенты должны знать: формы конкуренции, теорию спроса и предложения;
виды издержек производства, факторы производства и формирование доходов; основы
функционирования макроэкономики,
ее результаты и
их измерение; теории
макроэкономического равновесия и циклических кризисов; основные формы рыночной
инфраструктуры; факторы экономического роста; состояние внешней торговли и платёжного
баланса России.
Студенты должны уметь: применять понятийно-категориальный аппарат
экономической теории при анализе реальных экономических событий; находить и
использовать нужную информацию в научных журналах и интернете, применять
теоретические знания в своей будущей профессии; применять методы и средства познания
для интеллектуального развития и повышения профессиональной компетентности.
Студенты должны владеть: навыками самостоятельной работы по овладению новыми
знаниями; навыками логически убедительной аргументации при разборе проблемных
ситуаций в экономике; навыками публичных выступлений, умением убедительно отстаивать
свою позицию; специальной терминологией, характерной для экономической теории.
Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с историей
экономической мысли, микроэкономикой, макроэкономикой и мировой экономикой.
Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации
учебного процесса: лекции, практические занятия, консультации, самостоятельная работа
студентов.
Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий
контроль успеваемости в форме тестов, рубежный (промежуточный) контроль в середине
семестра – тесты, устные ответы, итоговый контроль в конце третьего семестра обучения –
зачет, четвертого семестра – экзамен (27 часов).
Общая трудоёмкость освоения дисциплины составляет 180 часа. Программой
дисциплины предусмотрены лекционные (36 часов), практические (36 часов) занятия и
самостоятельная работа студента (81 час).
2