АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ Б1.В.ОД.22. «Планирование и проектирование организаций» 1. Цель и задачи дисциплины Целью освоения дисциплины «Планирование и проектирование организаций» является разработка планов и программ развития, приобретение теоретических знаний и практических навыков, позволяющих осуществлять обоснованный выбор типа организации, модели организационного поведения, необходимых изменений, направленных на выживание, сохранение и развитие организации, формирование и развитие эффективного управленческого и организационного мышления у будущих руководителей. Задачи освоения дисциплины: - иметь представление о плановых нормах и показателях развития организации; - знать особенности реализации методики управления проектами в Оренбургской области. В результате освоения дисциплины обучающийся должен: знать: - - принципы развития и закономерности функционирования организации; - принципы целеполагания, виды и методы планирования; - типы организационной культуры и методы ее формирования; - типы организационных структур, их основные параметры и принципы их проектирования; уметь: - анализировать внутреннюю и внешнюю среду организации, выявлять ее ключевые элементы и оценивать их влияние на организацию; - организовывать командное взаимодействие для решения управленческих задач; - анализировать коммуникационные процессы в организации и разрабатывать предложения по повышению их эффективности; - диагностировать организационную культуру, выявлять ее сильные и слабые стороны, разрабатывать предложения по ее совершенствованию; разрабатывать программы осуществления организационных изменений и оценивать их эффективность; - самостоятельно предлагать решения по той или иной финансовой и организационной проблеме, возникающей при проектировании организации; - демонстрировать освоение методов научно-исследовательской работы; - демонстрировать умение находить информацию из расчетных источников; понимать необходимость совместной деятельности во взаимодействии с другими организациями и лицами. владеть: - современным инструментарием управления человеческими ресурсами; - методами и технологией стратегического, индикативного, программно-целевого, проектного планирования; - навыками разработки планов развития; - навыками оценки экономических и социальных условий функционирования организации; - навыками планирования мероприятий по управлению ожидаемой эффективностью вложений. 2. Планируемые результаты обучения по дисциплине Код компетенц ии ОПК-1 ПК-14- Содержание компетенции способность проектировать организационные структуры, участвовать в разработке стратегий управления человеческими ресурсами организаций, планировать и осуществлять мероприятия, распределять и делегировать полномочия с учетом личной ответственности за осуществляемые мероприятия Планируемые результаты обучения по дисциплине Знать: З1 – способы проектирования организационных структур; З2 – способы участия в разработке стратегий управления человеческими ресурсами, проявляя организаторские качества. Уметь: У1 – уверенно планировать и осуществлять мероприятия в процессе проектирования организационных структур; У2 – распределять и делегировать полномочия с учетом высокой личной ответственности за осуществляемые мероприятия. Владеть: В1 – навыками проектирования организационных структур; участвует в разработке стратегий управления человеческими ресурсами, проявляя организаторские способности. способность Знать: проектировать З1 – способы проектирования организационной организационную структуры; структуру, осуществлять З2 – принципы распределения полномочий и распределение ответственности на основе их делегирования. полномочий и Уметь: ответственности на У1 – самостоятельно проектировать основе их делегирования организационную структуру, проявляя организаторские качества. Владеть: В1 – навыками проектирования организационной структуры и распределения полномочий и ответственности на основе их делегирования ПК-23 ПК-26 владение навыками планирования и организации деятельности органов государственной власти Российской Федерации, органов государственной власти субъектов Российской Федерации, органов местного самоуправления, государственных и муниципальных предприятий и учреждений, политических партий, общественнополитических, коммерческих и некоммерческих организаций владение навыками сбора, обработки информации и участия в информатизации деятельности соответствующих органов власти и организаций Знать: З1 – методы планирования и организации деятельности органов государственной власти и местного самоуправления, организаций и учреждений. Уметь: У1 – принимать активное участие в планировании и организации деятельности органов государственной власти и местного самоуправления, организаций и учреждений; У2 – демонстрировать организаторские способности. Владеть: В1 – навыками планирования и организации деятельности органов государственной власти и местного самоуправления, организаций и учреждений; В2 – способностью активно применять навыки в практической деятельности. Знать: З1 – методы сбора, обработки информации и участия в информатизации деятельности соответствующих органов власти и организаций. Уметь: У1 – эффективно применять навыки сбора, обработки информации и участия в информатизации деятельности соответствующих органов власти и организаций. Владеть: В1 –навыками сбора, обработки информации и участия в информатизации деятельности соответствующих органов власти и организаций. 3. Объем дисциплины Вид учебных занятий и самостоятельная работа Объем дисциплины, час Семестр, курс1 Всего 7 5 Очная форма обучения Контактная работа обучающихся 36 с преподавателем, в том числе: лекционного типа (Л) 18 лабораторные работы (практикумы) (ЛР) практического (семинарского) типа 18 1 36 18 18 Семестр – для очной формы обучения, курс – для заочной формы обучения Вид учебных занятий и самостоятельная работа (ПЗ) контролируемая самостоятельная работа обучающихся (КСР) Самостоятельная работа обучающихся (СР) Промежуточная форма аттестация час. Объем дисциплины, час Семестр, курс1 Всего 7 5 72 72 зачет зачет Общая трудоемкость (час./ з.е.) 108/3 108/3 Заочная форма обучения Контактная работа обучающихся 16 с преподавателем, в том числе: лекционного типа (Л) 8 лабораторные работы (практикумы) (ЛР) практического (семинарского) типа 8 (ПЗ) контролируемая самостоятельная работа обучающихся (КСР) Самостоятельная работа 88 обучающихся (СР) Промежуточная форма зачет аттестация час. 4 Общая трудоемкость (час./з.е.) 108/3 16 8 8 88 зачет 4 108/3