МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Дальневосточный федеральный университет» (ДВФУ) ШКОЛА РЕГИОНАЛЬНЫХ И МЕЖДУНАРОДНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ Согласовано «УТВЕРЖДАЮ» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ФИЛОЛОГИЯ В СИСТЕМЕ СОВРЕМЕННОГО ГУМАНИТАРНОГО ЗНАНИЯ Направление – 032700.68«Филология» Программа подготовки «Русский язык как иностранный» Школа региональных и международных исследований Кафедра русского языка как иностранного курс 1, семестр 1, 2 лекции 12 час. практические занятия___20__час. всего часов аудиторной нагрузки 32 час. самостоятельная работа 76 час. реферативные работы не предусмотрены контрольные работы не предусмотрены экзамен – 1,2 семестры Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования, утверждённого приказом Министерства образования и науки Российской Федерации №24от 14 января 2010 г. Рабочая программа учебной дисциплины обсуждена на заседании кафедры русского языка как иностранного «20» _сентября_2012 г., протокол № 1. Зав. кафедрой русского языка как иностранного Л.В. Чубаева Составитель:Е.А. Первушина, д-р филол. н., доцент, профессор кафедры русского языка как иностранного Разработчики: Первушина Е.А. ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Учебно-методический комплекс дисциплины Идентификационный номер: Контрольный экземпляр находится на 72 – 032700.68 - ОД. М 1.1.1. - 2012 кафедре русского языка как иностранного Лист 2 из 10 I. Рабочая программа пересмотрена на заседании кафедры: Протокол от «_____» _________________ 2012 г. № ______ Зав. кафедрой ____________________________Л.В. Чубаева (подпись) (И.О. Фамилия) I. Рабочая программа пересмотрена на заседании кафедры: Протокол от «_____» _________________ 2012 г. № ______ Зав. кафедрой ____________________________Л.В. Чубаева (подпись) (И.О. Фамилия) 2 Разработчики: Первушина Е.А. ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Учебно-методический комплекс дисциплины Идентификационный номер: Контрольный экземпляр находится на 72 – 032700.68 - ОД. М 1.1.1. - 2012 кафедре русского языка как иностранного Лист 3 из 10 АННОТАЦИЯ РПУД Учебная дисциплина «Филология в системе современного гуманитарногознания» относится к базовойчасти (М 1) общенаучного цикла (М 1.1) и предназначена длястудентов, обучающихся по направлению 032700.68 «Филология» по программе подготовки «Русский язык как иностранный». Учебная гуманитарного дисциплина знания» «Филология имеет в системе цельюформирование современного компетентного специалиста, обладающего необходимым комплексом филологических знаний, умений, навыков. Задачами учебной дисциплины являются: формирование теоретических представлений о месте гуманитарного знания в системе науки и месте филологического знания в системе гуманитарных наук; знание современного состояния филологической науки и ее связях с гуманитарными научными дисциплинами нового поколения. Курс «Филология в системе современного гуманитарного знания» предполагает рассмотрение основных принципиальных категорий и понятий курса на следующих уровнях: общенаучный; общегуманитарный; собственно филологический. На каждом из указанных уровней предполагается обращение к теоретическому и хронологическому обзорам основных явлений, категорий и понятий. Для освоения учебной дисциплины «Филология в системе современного гуманитарного знания» студенты используют знания, умения и виды деятельности, сформированные в период бакалавриатав процессе изучения таких дисциплин, как «Философия», «История русской литературы», «История зарубежной литературы», «Введение в литературоведение», 3 Разработчики: Первушина Е.А. ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Учебно-методический комплекс дисциплины Идентификационный номер: Контрольный экземпляр находится на 72 – 032700.68 - ОД. М 1.1.1. - 2012 кафедре русского языка как иностранного Лист 4 из 10 «Введение в языкознание», «История русского литературного языка» и др.Курс связан с такими учебными дисциплинами магистерской программы, как «Современные современной проблемы русистики», филологии», «Основные «Сопоставительная направления лингвистика», «История лингвистических учений», «Современные литературоведческие концепции», «Методология филологических исследований» и др. Процесс изучения учебной дисциплины«Филология в системе современного гуманитарного знания» направлен на формирование и развитие следующих компетенций: способность развивать и повышать свой интеллектуальный и общекультурный уровень (ОК-1); способность самостоятельно приобретать с помощью информационных технологий и использовать в практической деятельности новые знания и умения, в том числе в новых областях знаний, непосредственно не связанных со сферой деятельности (ОК-5); способность демонстрировать знания современной научной парадигмы в области филологии и динамики ее развития, системы методологических принципов и методических приемов филологического исследования (ПК-1); способность к самостоятельному пополнению, критическому анализу и применению теоретических и практических знаний в сфере филологии и других гуманитарных наук для собственных научных исследований (ПК-4). 4 ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Учебно-методический комплекс дисциплины Идентификационный номер: Контрольный экземпляр находится на 72 – 032700.68 - ОД. М 1.1.1. - 2012 кафедре русского языка как иностранного Разработчики: Первушина Е.А. Лист 5 из 10 I. CТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ТЕОРЕТИЧЕСКОЙ ЧАСТИ КУРСА 1 семестр (8 часов) Раздел 1. Эволюция соотношения естественного и гуманитарного знания в истории науки (8 часов) Тема 1. Органическое единство доклассического научного знания. Зарождение филологии (2 часа) Тема 2. Процесс дифференциации науки. Становление гуманитарных наук и обособление филологии (2 часа) Тема 3. Кризис рационализма в науке, формирование системных методологических основ гуманитарных наук. Становление новой филологии (2 часа) Тема 4. Процесс интеграции в науке, роль и перспективы гуманитарных наук в условиях «стыка наук» и трансдисциплинарности научного сознания. Роль и место филологии в формировании наук нового поколения (2 часа). 2 семестр (4 часа) Раздел 2. Филология в системе современной гуманитарной методологии, сформированной в XX в. и на рубеже XX–XXI вв. в условиях формирования трансдисциплинарных научных подходов (4 часа) Тема 1. Герменевтика (1 час) Тема 2. Функциональные исследования и когнитивистика (1 час) Тема 3. Культурологические подходы. Семиотика (2 часа) 5 ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Учебно-методический комплекс дисциплины Идентификационный номер: Контрольный экземпляр находится на 72 – 032700.68 - ОД. М 1.1.1. - 2012 кафедре русского языка как иностранного Разработчики: Первушина Е.А. Лист 6 из 10 II. CТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРАКТИЧЕСКОЙ ЧАСТИ КУРСА 1 семестр (10 часов) Занятие 1. Современное понятие филологии (2 часа) Филология как содружество наук Филология как научный принцип Традиционная классификация филологических наук Определение избранной исследовательской позиции в системе принятой в РФ номенклатуры учебных стандартов и научных специальностей. Занятие 2. Культурно-историческая школа (2 часа) Философские предпосылки культурно-исторической школы Историзм как основной принцип культурно-исторической школы Культурно-историческая школа в России Культурно-историческая школа как этап в становлении компаративистики. Занятие 3. Компаративистика (2 часа) Философские основы компаративистики Компаративистика в лингвистике Сравнительное литературоведение. Занятие 4. Структурализм (2 часа) Структурная лингвистика Структурная поэтика Структурализм как философский принцип 6 Разработчики: Первушина Е.А. ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Учебно-методический комплекс дисциплины Идентификационный номер: Контрольный экземпляр находится на 72 – 032700.68 - ОД. М 1.1.1. - 2012 кафедре русского языка как иностранного Лист 7 из 10 Занятие 5. Математические методы в филологии (2 часа) Стиховедение и математические методы Канонические жанры в поэзии Феномен сонета 2 семестр (10 часов) Занятие 1. Герменевтика (2 часа) Исторические этапы в становлении герменевтики Особенности современной герменевтики Феномен сонета Занятие 2. Функциональные исследования (2 часа) Рецептивная эстетика. Понятие рецепции. Основные социокультурные разновидности рецепции Занятие 3. Когнитивистика (2 часа) Антропные ориентиры современной науки Когнитивистика как научный принцип. Основные категории когнитивной лингвистики Занятие 4. Культурологические аспекты в филологии (2 часа) Основные позиции лингвокультурологии Понятия «художественный мир» и «художественная картина мира» в литературоведении 7 ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Учебно-методический комплекс дисциплины Идентификационный номер: Контрольный экземпляр находится на 72 – 032700.68 - ОД. М 1.1.1. - 2012 кафедре русского языка как иностранного Разработчики: Первушина Е.А. Лист 8 из 10 Занятие 5. Семиотика (2 часа) Семиотика в лингвистике. Соотношение языка-объекта и метаязыка. Семиотика и литературоведение. Понятие модели в литературоведении. Семиотика анализа и семиотика текста. III. КОНТРОЛЬ ДОСТИЖЕНИЯ ЦЕЛЕЙ КУРСА Вопросы к экзамену: 1. Понятие филологии как содружества наук и научного принципа (по С.С. Аверинцеву) 2. Основная классификация филологических наук. 3. Культурно-историческая школа как этап в становлении сравнительно-исторического направления. Признание историзма основным исследовательским методом. 4. Сравнительно-историческое и сопоставительное направления в филологической науке. 5. Переводоведение как филологическая наука 6. Филология в системе современной гуманитарной методологии 7. Структурализм и его влияние на филологические науки в их переходе от описательно-эмпирических методик к абстрактно- теоретическим. 8. Основы структурной лингвистики и структурной поэтики. 9. Герменевтика. Основные этапы исторического становления и ведущие представители. 10. Понятие текста в современных герменевтических толкованиях. 11. Становление функциональных исследований. Принципиальные основы когнитивных наук. Роль когнитивной лингвистики в изучении проблем искусственного интеллекта. 8 Разработчики: Первушина Е.А. ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Учебно-методический комплекс дисциплины Идентификационный номер: Контрольный экземпляр находится на 72 – 032700.68 - ОД. М 1.1.1. - 2012 кафедре русского языка как иностранного Лист 9 из 10 12. Понятие рецепции в филологической науке и основные принципы рецептивной эстетики. 13. Культурологические аспекты филологии. 14. Литературоведческая категория «художественный мир». 15. Понятие картины мира в лингвистике. 16. Становление семиотики. Основные этапы исторического становления и ведущие представители. 17. Ведущие семиотические категории в филологической науке. 18. Семиотические труды Ю.М. Лотмана и понятие семиосферы. IV. ТЕМАТИКА И ПЕРЕЧЕНЬ КУРСОВЫХ РАБОТ И РЕФЕРАТОВ Не предусмотрены учебным планом V. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА: 1. Гайденко П. П. История новоевропейской философии в ее связи с наукой. – М., 2011. – 376 с. 2. Кохановский, В.П., Золотухина Е.В., Лешкевич Т.Г., Фатхи Т.Б. Философия для аспирантов: Учебное пособие. Изд. 2-е. – Ростов н / Д: Феникс, 2008. – 448 с. 3. Чувакин А.А. Основы филологии. – М.: Флинта, 2012. – 240 с. ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА: 1. Аверинцев С.С. Филология // Краткая литературная энциклопедия: в 9 т. Т. 7. – М.: Сов.энциклопедия, 1972. – С. 973–979. 2. Боннар, А. Греческая цивилизация. – М.: Искусство, 1992. – 334 с. 9 Разработчики: Первушина Е.А. ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Учебно-методический комплекс дисциплины Идентификационный номер: Контрольный экземпляр находится на 72 – 032700.68 - ОД. М 1.1.1. - 2012 кафедре русского языка как иностранного Лист 10 из 10 3. Брагина Л.М. Итальянский гуманизм эпохи Возрождения. Идеалы и практика культуры. – М., 2002. – 384 с. 4. Вернадский, В. И. Научная мысль как планетарное явление. – М.: Наука, 1991. – 269 с. 5. Гайденко,П.П. Эволюцияпонятиянауки: становление и развитие первых научных программ. Изд. 2. — М.: Наука, 2010. — 568 с. ЭЛЕКТРОННЫЕ РЕСУРСЫ: 1. Князева Е.Н. Научись учиться. // Мост. – Ч. 1: 2001, № 4. – С. 52–53; Ч. 2: 2001, № 5. – С. 38–40. – URL: http://library.by/portalus/modules/philosophy/readme.php?subaction=showfull&id =1108752886&archive=0213&start_from=&ucat=1&. 2. Кохановский, В.П., Золотухина Е.В., Лешкевич Т.Г., Фатхи Т.Б. Философия для аспирантов: Учебное пособие. Изд. 2-е. – Ростов н / Д: Феникс, 2008. – 448 с. – URL: http://www.gumer.info/bogoslov_Buks/Philos/kohanov/02.php. 3. Пригожин И. Философия нестабильности // Вопросы философии. – 1991, № 6. – С. 46-52. – URL: http://ec-dejavu.ru/i/Instability.html. 10