Положение о приёмных испытаниях

График проведения приемных испытаний по отбору детей
на обучение в МБОУ ДОД «ДШИ № 5 г. Находка»
в 2014-2015 учебном году
С 1 по 28 мая 2014 года осуществляется приём заявлений, документов от родителей
(законных представителей) детей, желающих поступить на обучение в МБОУ ДОД «ДШИ
№ 5 г. Находка» в 2014-2015 учебном году.
На основании поступивших заявлений, с целью определения возможностей
поступающих осваивать дополнительные предпрофессиональные общеобразовательные
программы
в области искусств и дополнительные образовательные программы
художественно-эстетической направленности проводится отбор детей.
Дата проведения отбора - 28 мая – 30 мая 2014 г.
Отбор детей проводится Комиссией по отбору детей в виде творческих испытаний.
Результаты проведения отбора объявляются не позднее трех рабочих дней после
проведения отбора, которые размещаются на информационном стенде ДШИ и на
официальном сайте школы. Протокол комиссии по отбору детей передается в Приёмную
комиссию.
Зачисление детей в Учреждение производится приказом директора на основании
решения приёмной комиссии.
При наличии мест, оставшихся вакантными после зачисления по результатам отбора
детей, проводится дополнительный отбор детей, в том же порядке, что и отбор,
проводившийся в первоначальные сроки с 25 по 29 августа 2014 года.
График проведения дополнительного отбора детей.
С 15 по 28 августа 2014 г. – приём заявлений, документов.
25 - 29 августа 2014 г. – отбор детей.
Формирование контингента детей осуществляется до 31 августа текущего года.
КРИТЕРИИ ОТБОРА ДЕТЕЙ
Диагностика уровня способностей детей,
поступающих на музыкальное отделение
Параметры отбора
наличие чувства ритма
Описание задания
воспроизведение предложенного ритмического рисунка в виде
хлопков руками;
музыкальный слух и
спеть один куплет заранее приготовленной песни;
вокальное
интонирование
наличие памяти,
активность и
эмоциональность
восприятия
- повторить (спеть на нейтральный слог) сыгранную или
пропетую преподавателем мелодическую фразу;
- различить на слух звучание одного, двух, трех сыгранных
одновременно звуков.
Отбор детей на музыкальное отделение проходит в форме творческого задания.
Выявленные параметры оцениваются по 5-бальной шкале и заносятся в протокол
заседания комиссии по отбору детей.
Если ребенок имеет средние музыкальные данные, их можно развить в процессе
обучения на музыкальном инструменте, на уроках хора, сольфеджио.
Критерии оценок уровня музыкальных способностей.
Музыкальный слух
и вокальное
интонирование
5 баллов – чистое,
выразительное пение
отдельных звуков,
мелодии
4 балла – относительно
чистое, выразительное
пение
Музыкальная память,
активность и
эмоциональность
восприятия.
5 баллов – точное
воспроизведение
голосом попевок,
исполненных педагогом
на инструменте, точное
угадывание количества
звуков, исполненных
педагогом на
инструменте (1, 2, 3 или
много).
4 балла – относительное
воспроизведение
голосом попевок, 1-2
ошибки при угадывании
Наличие чувства ритма
5 баллов – точное воспроизведение
ритмического рисунка с
определенной педагогом
последовательностью долей,
частотой и скоростью.
4 балла – относительно точное
воспроизведение ритмического
рисунка.
3 балла – фальшивое,
невыразительное пение
количества звуков.
3 балла – фальшивое
воспроизведение
голосом попевок, более
3-х ошибок при
угадывании количества
звуков.
3 балла – неверное воспроизведение
ритмического рисунка.
Диагностика уровня способностей детей,
поступающих на художественное отделение
Параметры отбора
рисунок
живопись
станковая композиция
Описание задания
композиционное решение листа, пропорции предметов,
характер формы предметов, тональные отношения.
композиционное решение листа, пропорции предметов,
характер формы предметов, локальный цвет предметов,
тональные и цветовые отношения.
композиционное решение листа, выделение композиционного
центра в работе, грамотное цветовое или графическое решение
композиции.
В ходе отбора дети выполняют работы на заданную тему по трем видам
художественной деятельности – рисунок, живопись, станковая композиция.
Выявленные параметры оцениваются по 5-бальной шкале и заносятся в протокол
заседания комиссии по отбору детей.
. Если ребёнок имеет средние художественные данные, их можно развить в процессе
обучения по художественным дисциплинам.
Состав комиссии по отбору детей.
Председатель комиссии по отбору детей – Н.В. Кузнецова
Члены комиссии:
преподаватель художественных дисциплин – Е.Н. Бучельникова
преподаватель музыкального отделения по классу фортепиано – Т.В. Рыгина
Секретарь - Г.Т. Гусейнова
Состав приёмной комиссии.
Председатель приёмной комиссии – Н.В. Кузнецова
Члены комиссии:
Зам. председателя комиссии по отбору детей – Е.А. Маркова
преподаватель музыкального отделения по классу «Фортепиано» – Л.Б. Баландина
преподаватель музыкального отделения по классу «Гитара» – Г.М. Лебедева
преподаватель музыкального отделения по классу «Баян» - Е.В. Васько
преподаватель музыкально-теоретических дисциплин – В.А. Мельникова
Секретарь - Г.Т. Гусейнова