ЛИРИКА А.С.ПУШКИНА

ЛИРИКА А.С.ПУШКИНА
(заключительный урок)
ЦЕЛИ:
 обобщить, закрепить сведения о жизни и творчестве
великого русского поэта;
 развивать познавательный интерес учащихся к
творчеству поэта.
ФОРМА УРОКА:
игра «Что? Где? Когда?»
ОФОРМЛЕНИЕ УРОКА:
 портрет А.С.Пушкина;
 высказывания литературных деятелей о поэте;
 конверт с номерами вопросов.
Учитель Балакина Л.П.
Ход урока-игры
Ведущий знакомит команды и их болельщиков с правилами игры.
Игру начинает команда, которая первая правильно назовет имена и отчества
родителей Александра Сергеевича Пушкина (на доске их портреты).
Сергей Львович Пушкин
Надежда Осиповна,
урожденная Ганнибал
Начало игры:
Один из участников выбирает конверт с вопросом. На обдумывание вопроса
дается одна минута. При правильном ответе команда получает одно очко;
при неправильном – право ответа получает другая команда. Выигрывает та
команда, которая большее количество баллов наберет. По окончании игры –
подведение итогов, награждение команд и лучших игроков.
1-й конверт:
В этом стихотворении шестикрылый серафим, посланный Богом,
преобразует всю природу человека, чтобы сделать из него поэта. Голос Бога
призывает поэта «глаголом жечь сердца людей», чтобы показать им правду
жизни. Назовите это стихотворение.
(«Пророк» - 1826)
2-й конверт:
Это стихотворение – одно из последних стихотворений поэта. Написано за
полгода до гибели, в самое тяжелое для А.С.Пушкина время. В нем поэт как
бы подводит итог своему творчеству, справедливо и откровенно (он не думал
печатать это стихотворение). В нем поэт оценивает значение своего
творчества в русской и мировой литературе. Как называется стихотворение?
(«Памятник» - 1836)
3-й конверт:
Какое стихотворение Пушкина направлено против крепостного права? В нем
поэт выражает надежду на отмену рабства, призывает прекрасную зарю
«свободы просвещенной».
(«Деревня» - 1819)
4-й конверт:
Любимая героиня романа «Евгений Онегин» Татьяна, «русская душою»,
написала «герою своего романа» чудесное письмо:
Я к вам пишу – чего же боле?
Что я могу еще сказать….
Но из 26-й строфы третьей главы читатель узнает, что «идеальная русская
девушка»…. Что узнает читатель о Татьяне и письме, которое она написала
Онегину?
(Она по-русски плохо знала…и выражалася с трудом на языке
своем родном, итак, писала по-французски…)
5-й конверт:
Племянница
П.А.Осиповой,
Пушкин посвятил стихи:
которой
Я помню чудное мгновенье:
Передо мной явилась ты,
Как мимолетное виденье,
Как гений чистой красоты.
(Анна
Керн)
6-й конверт:
Это революционное стихотворение написано еще в 1818 году. Оно не было
напечатано, но его знала вся передовая молодежь, будущие декабристы и
сочувствовавшие им. В нем Пушкин подчеркивает, что революционный долг
– такое же близкое, «личное», как мечты о свидании с любимой женщиной.
Как называется это стихотворение?
(«К Чаадаеву» - 1818)
7-й конверт:
БЛИЦ-ВОПРОС:
 назовите три романтические поэмы Пушкина, написанные им в Южной
ссылке
(«Кавказский
пленник»,
«Братья-разбойники»,
«Бахчисарайский фонтан»).
 Кому адресованы строки. Из какого они произведения?
Исполнились мои желанья.
Творец
Тебя мне ниспослал, тебя,
моя Мадонна,
Чистейшей прелести чистейший образец…
(«Мадонна» - 1830, стихотворение
посвящено Наталье Гончаровой.)
 В каком стихотворении Пушкин сравнивает свою поэзию с кораблем,
надувающим паруса? Оно осталось незаконченным. Его последняя, 12я глава начинается словами: «Плывем. Куда ж нам плыть?»
(«Осень» - 1833)
8-й конверт:
В каком стихотворении Пушкин в иносказательной форме рассказывает о
движении декабристов и их судьбе, а также о своем участии в этом
движении? В нем поэт решительно заявляет: «Я гимны прежние пою».
(«Арион» - 1827)
9-й конверт:
Главная мысль этого стихотворения – горячий протест Пушкина против
неограниченной власти одного человека над другим. Эту власть, как
носитель ее, так и подданные обычно считают естественной и справедливой.
В этом стихотворении поэт остро выступает против такой власти и покорного
рабства. Как называется стихотворение?
(«Анчар» - 1828)
10-й конверт:
Это стихотворение, написанное в 1817 году восемнадцатилетним поэтом,
дошло в 1820 году до правительства и послужило поводом для ссылки
Пушкина. В нем отразились ранние, еще незрелые настроения
свободолюбивого поэта. Назовите это стихотворение.
(Ода «Вольность» - 1817)
11-й конверт:
ЧЕРНЫЙ ЯЩИК:
В нем – очень легкая, хрупкая вещь, свидетельство страстной любви
Пушкина к графине Воронцовой. Название этой вещи стало названием
лирического стихотворения поэта, написанного в 1825 году в Михайловском.
Прежде чем написать это стихотворение, Пушкин выполнил требование
графини. Что в этом ящике? Как называется стихотворение?
(В черном ящике сожженное письмо графини
Воронцовой. Стихотворение Пушкина так и
называется «Сожженное письмо». Поэт по
требованию графини должен был сжигать ее
письма.)
Заключительный этап урока:
 подведение итогов урока, выставление оценок;
 награждение лучших учащихся; команд-победителей.