ЭКОНОМИКА Раздел «Макроэкономика» Рабочая программа учебной дисциплины Для студентов, обучающихся по направлению 10400.62 «Прикладная математика и информатика» (программа подготовки бакалавров) МОСКВА 2010 Рекомендовано Ученым советом факультета «Налоги и налогообложение» протокол № 8 от 22.06.2010 г. Одобрено кафедрой «Макроэкономика» протокол № 19 от 01 июня 2010 г. Цели и задачи дисциплины Цель дисциплины «Экономика (раздел Макроэкономика)» — сформировать у студентов научное экономическое мировоззрение, умение анализировать экономические ситуации и закономерности поведения хозяйственных субъектов в условиях рыночной экономики. Задачи дисциплины: - теоретическое освоение современных экономических концепций и моделей; - приобретение закономерностей практических деятельности навыков субъектов анализа экономики, мотивов ситуаций и на конкретных рынках товаров и ресурсов, движения уровня цен и объемов выпуска продукции, а также решения проблемных ситуаций микроэкономическом уровне (домохозяйство, фирма, отраслевой рынок); - понимание текущих экономических проблем России. 1 на Место дисциплины в структуре ООП ВПО Дисциплина «Экономика (раздел Макроэкономика)» является базовой дисциплиной гуманитарного, социального и экономического цикла дисциплин Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования (ФГОС ВПО) по направлению 010400.62 «Прикладная математика и информатика» (бакалавриат). Раздел «Макроэкономика» дисциплины «Экономика» базируется на знаниях, полученных в рамках раздела «Микроэкономика» дисциплины «Экономика». Дисциплина «Экономика (раздел Макроэкономика)» является общим теоретическим и методологическим основанием для всех экономических дисциплин, входящих в ООП бакалавра по направлению подготовки 010400.62 «Прикладная математика и информатика». Требования к результатам освоения дисциплины В совокупности с другими дисциплинами базовой части гуманитарного, социального, экономического цикла ФГОС ВПО дисциплина «Экономика (раздел Макроэкономика)» обеспечивает инструментарий формирования следующих профессиональных компетенций бакалавра по направлению «Прикладная математика и информатика»: владение культурой мышления, умение аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-1); способность и готовность к письменной и устной коммуникации на родном языке (ОК-2); способность к интеллектуальному, культурному, нравственному и профессиональному саморазвитию, стремление к повышению своей квалификации и мастерства (ОК-3); способность понимать движущие силы и закономерности исторического процесса, место человека в историческом процессе, политической и экономической организации общества (ОК-4); 2 способность понимать и анализировать мировоззренческие, социально и личностно значимые философские и экономические проблемы (ОК-5); готовность уважительно и бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям (ОК-6). В результате освоения содержания дисциплины «Экономика (раздел «Макроэкономика»)» студент должен: знать: основы экономики, теоретические положения и ключевые концепции всех разделов дисциплины, направления развития экономической науки; основные закономерности и принципы развития экономических процессов; основные понятия, категории и инструменты макроэкономики, а также прикладных экономических дисциплин; уметь: анализировать и оценивать социальную и экономическую информацию; планировать и осуществлять свою деятельность с учетом результатов этого анализа; использовать знание методов экономической науки в своей профессиональной деятельности; выявлять проблемы экономического характера при анализе конкретных ситуаций на макроуровне, предлагать способы их решения и оценивать ожидаемые результаты; осознавать социально-экономическую значимость своей будущей профессии; анализировать социально-экономические проблемы и процессы с применением математического моделирования; владеть: современными методиками анализа социально-экономических показателей, характеризующих экономические процессы и явления; 3 способностью к деловым коммуникациям в профессиональной сфере, способностью к критике и самокритике, терпимостью, способностью к работе в коллективе; навыками самостоятельной и систематической работы с учебной и справочной литературой по экономической проблематике. Объём дисциплины и виды учебной работы Общая трудоёмкость дисциплины составляет 3 зачётных единиц. Вид промежуточной аттестации – зачет. Семестры Вид учебной работы Часы Общая трудоёмкость дисциплины 108 3 108 Аудиторные занятия 51 51 Лекции (Л) 17 17 Семинары 34 34 Самостоятельная работа 57 57 В семестре 57 57 4