А.В. Клюев, И.С. Урсу, С.Ф. Анисимова ДИНАМИКА КАЧЕСТВЕННЫХ ИЗМЕНЕНИЙ В СИСТЕМЕ ЦЕННОСТНЫХ ОРИЕНТАЦИЙ И СОЦИАЛЬНЫХ УСТАНОВОК УЧАЩЕЙСЯ МОЛОДЕЖИ В статье дана классификация потребностей, позволяющая проецировать поведение личности в различных социальных ситуациях. Раскрыты основные положения диспозиционной концепции личности, которые легли в основу исследования состояния и направленности социально-культурного развития студентов. Для выявления качественных поведенческих изменений студенческой молодежи использовались три взаимосвязанные переменные: социально-культурная среда, субъективные детерминанты поведения и социальная деятельность личности. The article offers a classification of individual needs enabling to map the behavior of individuals in various social situations. It spells out the main points of dispositional theory of personality, which were used as a basis for the study of the social and cultural development of the students. Three interrelated variables were used for revealing the qualitative behavior changes among the students: social and cultural environment, subjective determinants of the behavior and social activity of individuals. Ключевые слова: социальная ценность, диспозиция, социальное поведение, культурное развитие молодежи, социальные практики, иерархия потребностей, структура личности, социальная ситуация, свободное время. Keywords: social value, disposition, social behavior, cultural development of youth, social practices, hierarchy of needs, structure of personality, social situation, spare time. ЛИТЕРАТУРА Клюев Анатолий Владимирович – доктор философских наук, профессор, заведующий кафедрой социологии и социальной работы, декан факультета социальных технологий Северо-Западной академии государственной службы (Санкт-Петербург). Email: ssr@szags.ru; Урсу Иван Серафимович – кандидат социологических наук, доцент кафедры социологии и социальной работы Северо-Западной академии государственной службы (Санкт-Петербург). E-mail :ssr@szags.ru; Анисимова Светлана Федоровна – аспирантка кафедры социологии и социальной работы Северо-Западной академии государственной службы (Санкт-Петербург). E-mail: ssr@szags.ru 2 1. Клюев А.В., Урсу И.С. Структура ценностных ориентаций современной учащейся молодежи // Управленческое консультирование. Актуальные проблемы государственного и муниципального управления. 2010. № 2. 2. Ядов В.А. Саморегуляция и прогнозирование социального поведения личности. Л., 1979. ПРИМЕЧАНИЯ 1. Подробнее см.: [1].