Lesson 9

НАДО ПИСАТЬ
Learn creative writing! Schreiben macht den Meister! // Il faut écrire!..
«Мы писали, мы писали,
наши пальчики устали …»
Наверное, не зря в начальных классах ученики разминают уставшие пальчики под этот незамысловатый
стишок. Письмо является одним из самых сложных видов речевой деятельности. Поэтому каждому учителю хочется облегчить для учеников процесс обучения и добиться хороших, устойчивых навыков каллиграфии, орфографии и умения писать вообще. В серии УМК “The World of English 2-11” обучение письму начинается с первых
уроков второго класса. На каждом первом парном уроке первой четверти ученики пишут в прописях по образцу
буквы, названия которых могут прочитать по транскрипции: читают названия букв по транскрипции, обводят
буквы по контуру, затем пишут самостоятельно. Например, на первом уроке из звуков [e], [m], [n] ученики читают
по транскрипции названия букв Mm и Nn и обводят буквы по контуру, а затем пишут их самостоятельно в «Прописях».
Ученики учатся писать полупечатным шрифтом. Здесь, как видите, его заменяет Сomic Sans MS шрифт.
На этих же уроках обводят по контуру слова в Рабочей тетради, но делается это не механически, а в
процессе решения интересных коммуникативных задач. Например,
Герои сказок бывают хорошими и не очень хорошими. Прочитайте и ‘напишите’ синим цветом
слова, с помощью которых можно рассказать о хороших героях, а зеленым – о плохих.
smart
talented
kind
gentle
merry
sly
silly
На следующей стадии обучения каллиграфии ученики списывают или выписывают в речевой образец
необходимые слова, которые даны полупечатным шрифтом, решая при этом коммуникативную задачу. Например, для участия в Параде в честь Дня благодарения, в котором главными участниками являются огромные,
наполненные воздухом фигуры самых популярных героев сказок, мультфильмов и т.д., необходимо написать заявку.
Винни-Пух – любимый герой Майка. Он хочет, чтобы Винни участвовал в Параде и написал заявку в форме
стихотворения. Выберите и обведите одно из двух предложенных слов, и вы найдете это стихотворение.
I like
Winnie-the-Pooh.
Winnie is brave and cute/merry.
Winnie the Pooh is funny.
He likes bananas/ honey
мед
He is not silly.
He likes singing /reading.
В модели для письма попадают только те слова, которые были хорошо усвоены в чтении и устной речи, и
только после этого ученики овладевают ими в письменной форме.
На следующей стадии работы над каллиграфией ученики списывают слова, «переводя» буквы из печатного шрифта в полупечатный, сверяясь с «Прописями». Делают они это опять же решая какие либо коммуникативные задачи.
Майк получил первое письмо от друга по переписке. Что его друг написал о своей семье? Выберите
из рамочки подходящие по смыслу предложения и восстановите письмо.
We have got two little cats.
I have got a brother.
I have got a grandma and a grandpa.
I have got a mother.
I have got a sister.
I have got a father.
Hi!
My name is Nick. I am 8. I have got a mother. Her name is Emma.
She is nice and gentle.
__________________ His name is John. He is smart and brave.
__________________ She is little. She is very funny.
__________________ He is friendly. He likes playing sports.
__________________ They are very kind.
__________________ Their names are Friskie and Blackie.
Bye,
Nick.
Коммуникативная методика / Спецвыпуск 2005 
Как это делается коммуникативно
НАДО ПИСАТЬ
Learn creative writing! Schreiben macht den Meister! // Il faut écrire!..
Письмо на английском языке вызывает у учеников усталость, скуку и отрицательные эмоции еще и из-за
трудности английского правописания. Как говорят сами ученики, чтобы запомнить, как пишется английское слово, его надо несколько раз написать. Но ведь это скучно! Кроме того, когда запоминание происходит механическим путем оно часто оказывается непрочным. Хочется помочь учащимся хорошо усвоить новые слова и избавить их от зубрежки. Для этого мы и используем занимательные упражнения. Они помогут преодолеть трудности
английского правописания.
Простор для воображения дают так называемые "wordsearches". Составить их не трудно, а обучающий и
развивающий потенциал урока возрастет, да и учеников такая работа увлекает, и слова запоминаются намного
эффективнее. "Wordsearches" бывают разного типа – более простые, предлагают найти слова, спрятанные только в двух направлениях: по вертикали и по горизонтали.
От класса к классу задания усложняются, слова в wordsearch могут читаться в разных направлениях:
сверху вниз, снизу вверх, справа налево и слева направо. Усложняются и задания. Например, УМК для 8 класса
предлагает такой вид работы с географическими названиями. Необходимо найти столицы Олимпийских игр и подписать их в табличку, в результате получится информация о том, где проходили Олимпийские игры с 1896 по 1992
годы. Можно устроить и соревнование между командами из 3-4 человек, победитель должен не только быстрее
остальных найти все города, но правильно их соотнести со страной. Английский + география, игра + орфография!
Более усложненные варианты "wordsearches" можно использовать и в старших классах. Упражнение из
УМК для 10 класса предлагает wordsearch из 30 слов по проблеме "Is It Easy to Be Young?" и в качестве подсказки предлагает небольшой текст по соответствующей проблеме. В таком wordsearch одна и та же буква может
использоваться в разных словах, что создает дополнительные трудности для нахождения слов, заставляя учеников еще и еще раз пересматривать буквы квадрата.
Some British young people were asked about the most important issues that influence their lives.
Find their answers in the Word Square. (30 words) The extract from the survey will help you. Have you found
all the answers?
 About three quarters of 1419-year-olds admit that they
are not interested in politics.
 Most teenagers get along
with their parents quite well.
 Money is seen as a problem
by most teenagers.
 The majority of teenagers
spend their pocket money on
entertainments.
 Almost 50 per cent of British
teenagers have a part-time
job.
 About half want to do something about poverty and discrimination.
 Over half of all teenagers are
concerned about their appearance and fashion.
 Independence was a major
worry for nearly two third of
those still at school.
R
L
I
F
E
X
P
E
E
C
N
A
R
A
E
P
P
A
H
D
C
I
P
S
C
H
O
O
L
R
N
A
B
C
E
R
N
O
R
P
N
I
O
A
A
E
T
S
E
X
A
U
E
L
I
O
E
N
W
M
O
N
E
Y
A
B
L
G
C
E
V
N
D
F
A
A
E
T
R
I
G
H
T
S
I
N
A
S
N
O
G
A
A
S
T
A
C
A
H
C
L
C
C
I
E
R
E
D
U
C
A
T
I
O
N
I
G
E
Y
B
P
M
L
A
N
O
I
H
S
A
F
T
N
A
T
I
E
A
I
O
A
N
N
A
U
A
R
I
I
L
R
L
D
T
M
A
V
S
M
J
M
A
I
L
V
C
E
I
N
I
I
F
R
E
E
D
O
M
E
O
I
O
V
T
I
O
T
A
A
N
N
A
A
B
N
P
R
H
O
Y
A
N
S
A
A
T
T
A
B
C
D
A
D
O
P
N
O
I
T
A
N
I
M
I
R
C
S
I
D
L
A
E
R
I
E
N
C
E
V
Еще один занимательный способ освоить английское правописание – решение кроссвордов, которое поможет обойтись без
словарных диктантов и в старших классах, и сделает проверку домашнего задания увлекательной.
What problem does a Welfare State protect its citizens from?
Find the English equivalents of the following Russian words
and fill in the crossword.
обеспечение
работник
служба
доход
пенсия/пособие
работодатель
взнос/вклад
налог
страхование
благополучие
регулярное
оплата/выплата
денежное пособие
A
C
S
I
I
E A
B
W
E S
P
T
Give the translation of the word you've got _______________
Ключи:
contribution, benefit, welfare, income, payment, employee, allowance, security,
employer, service, insurance, tax, unemployment.
Задания к кроссвордам могут задаваться всевозможными способами, что помогает регулировать сложность кроссворда и преследует разные учебные цели, помимо проверки орфографии (обучение чтению, совершенствование лексических навыков и т. д.)
Коммуникативная методика / Спецвыпуск 2005 
Как это делается коммуникативно
НАДО ПИСАТЬ
Learn creative writing! Schreiben macht den Meister! // Il faut écrire!..
Вот попробуйте решить со своими учениками кроссворды из УМК 8 и 10-11 классов, которые представляют собой классический кроссворд на английском языке, кроссворд с картинками и кроссворд с предложениями с
пропусками.
CROSSWORD Sport plays such a large role in everyday life that even if you are not fond of sport we are sure you can
do this crossword.
Find the names of sports in the crossword.
1
1
2
3
4
A c r o s s : 1. Favourite sport in England. 2.
2
5
Self-defence. A gentle form of 11 down. 3. A
game similar to tennis. 4. Canada’s national
sport. 5. Indoor sport on ice. 6. Both Olga Kor3
6
but and Nelly Kim won gold medals at the
4
Olympics in this sport. 7. V… 8. A very fast and
7
8
dangerous sport.
5
D o w n : 1. The ball in the game looks as
though someone sat on it. 2. A sport played at
Wimbledon. 3. This includes things like running, jumping, etc. 4. An English game foreigners find difficult to understand. 5. Popular winter sport. 6. English pub game. 7. A violent
sport. 8. Done in water. 9. It is dangerous to
attack someone who takes part in this sport. 10.
Sport on two wheels. 11. Played on horseback.
Prince Charles is quite good at it!
9
6
10
7
11
8
Ключи:
A c r o s s : 1. football; 2. judo; 3. badminton; 4. ice hockey; 5. skating; 6. gymnastics; 7. volleyball; 8. motor racing (horse racing)
D o w n : 1. rugby; 2. tennis; 3. athletics; 4. cricket; 5. skiing; 6. darts; 7. box; 8. swimming; 9. karate; 10. cycling; 11. polo.
MODERN INVENTIONS.
Use the pictures to complete the word puzzle.
Find mystery word number 11, another modern invention.
11
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Ключи:
1. computer; 2. camera; 3. telephone; 4. fax machine; 5. vacuum cleaner; 6. television; 7. radio; 8. compact disk; 9. video player; 10. dishwasher; 11. calculator
Do the crossword and read the name of one of the most respected and devoted
British politicians.
a. He was a member of the House of ________________.
b. He worked very much. He was _______________________.
c. He was very ______________ with the nation during the Second World War.
d. During the Second World War he had to make decisions that could bring success or failure. He was ____________.
e. He smoked much and in many pictures he is depicted (изображен)
with
a ____________.
f. The British think that he always knew what he ___________ do in difficult
situations.
g. He could wait, he was ____________.
h. He was reputed to be a ___________ politician because many times he showed
his ability to do well his job.
i. Many years passed after his death but the British still remember and
___________ him.
Коммуникативная методика / Спецвыпуск 2005 
c
g
h
f
a
b
d
e
Как это делается коммуникативно
i
НАДО ПИСАТЬ
Learn creative writing! Schreiben macht den Meister! // Il faut écrire!..
Ключи:
a Commons, b hard-working, c popular, d risky, e cigar, f should, g patient, h skilful, i love. Churchill
В Британском фольклоре есть существо по имени Ральф, которое обитает в типографиях и является виновником всех опечаток и ошибок в книгах и газетах. Мы решили использовать этот персонаж для обучения орфографии на начальном этапе. Например в таких упражнениях:
Game Ralph. Correct the mistakes: write down the sentences correctly.
Whatisyourname? _____________________________
Hispetisadog. _________________________________
Howareyou? _________________________________
Theirpetsareapigandaturtle. _____________________
Haveyougotafamily? ___________________________
Heisagreatwriter. ______________________________
Hassheabrother? ______________________________
Sheisapopularcharacter. ________________________
Herpetisabird. ________________________________
Chocolateismyfavouritedish. ____________________
Упражнения могут содержать различные ошибки, а ученикам будет интересно попробовать свои силы в
борьбе со сверхъестественным.
Проблема правописания остро стоит не только в наших школах, но и в школах США. Поэтому можно взять
на вооружение игру, популярную в американских школах Spelling Bee. В нее можно играть индивидуально и командами. Суть игры в том, что победителем станет тот, кто правильно «проспелленгует» устно большее количество слов.
Игра не требует никакого оборудования, не занимает много времени на уроке, а соревновательная форма
придает обучению интерес и удовольствие.
И наконец, еще один способ работы над орфографией – ребусы. Вспоминая, как пишутся слова в такой
увлекательной форме, ученик наверняка не будет скучать и усвоит зашифрованные слова быстро и надолго.
Where do British children like to spend their holidays?
Do these puzzles and you’ll find it out!
A
CHAIR – CAR = HI – H = I + STAR – S =
ITAR – R + DOLL = ITADOLL +G – DOG =
ITALL – L + Y = ITALY
B
__________________________________
__________________________________
__________________________________
C
__________________________________
__________________________________
__________________________________
Ключи:
b: PLANE + T + E – PLATE = NE + W + ZEBRA + C = NEWZEBRAC – CAR – B + BALL – B = NEWZEALL – L + HAND – H =
NEWZEALAND
c: FRUIT + S – SUIT = FR + MAN – M = FRAN + CHEESE + Y = FRANCHEESEY – EYE + O + P = FRANCHESOP – SHOP =
FRANCE
Try to guess what the people do/are doing and how they do/are doing it. the verb begins with the same letter as
the first name and the adverb with the same letter as the surname.
Rose Foster [ ] is chased by a dog. She is running fast.__.
2) Sally Bowles [ ] has a beautiful voice. She _____________________________.
3) You can hardly hear what Tom Quin [ ] is saying. He _________________________________.
4) Will Harris [ ] is a workaholic. He ____________________________________________.
5) Derek Cooper [] has never had an accident in his car. He ____________________________.
1)
Ключи:
2) sings beautifully; 3) talks quietly; 4) works hard; 5) drives carefully.
Смеем надеяться, что наши упражнения помогут вашим ученикам справиться с трудностями английской орфографии и им не придется скучать и уставать, запоминая, как пишутся новые
Коммуникативная методика / Спецвыпуск 2005 
Как это делается коммуникативно
НАДО ПИСАТЬ
Learn creative writing! Schreiben macht den Meister! // Il faut écrire!..
слова. И это уже немало. Хотя и не решает всех проблем обучения письму. О них – в дальнейших
номерах КМ.
Старший преподаватель
Елена Вячеславовна Кузнецова, автор
Коммуникативная методика / Спецвыпуск 2005 
Как это делается коммуникативно