АННОТАЦИЯ по 4 этапу Государственного контракта № П383 "Поисковое исследование творческой деятельности и миропонимания Михаила Шолохова в контексте новаторства в поэтико-языковой доминантности" (шифр "НК-583П") от 07 мая 2010 по направлению "Филологические науки и искусствоведение" в рамках мероприятия 1.2.1 "Проведение научных исследований научными группами под руководством докторов наук.", мероприятия 1.2 "Проведение научных исследований научными группами под руководством докторов наук и кандидатов наук" , направления 1 "Стимулирование закрепления молодежи в сфере науки, образования и высоких технологий." федеральной целевой программы "Научные и научно-педагогические кадры инновационной России" на 2009-2013 годы. Целью проекта является поисковое исследование творческой деятельности и миропонимания Михаила Шолохова в контексте новаторства в поэтико-языковой доминантности. Научная значимость проекта заключается в создании теоретикометодической концепции и аналитико-практической базы для разработки инновационной технологии изучения использованием традиционных литературно-лингвистическим шолоховских проверенных исследованием, текстов знаний, так как с обусловленных и новаторских позитивных решений в области текста, опирающихся на концепцию поэтикоязыковой доминантности М. Шолохова, имманентное развитие поэтических структур и их закономерностей, миропонимания художника слова с учетом современного российского и зарубежного опыта. В рамках выполнения работ по четвертому этапу Государственного контракта были выполнены следующие работы: – написан раздел «Словесно-художественные структуры как выражение миропонимания художника слова: социолингвистическая, лингвокультурная и этнолингвистическая интерпретация текстов М.Шолохова», включающий в себя следующие части: «Текст как культурофилологический феномен»; «Словесно-художественные структуры как основа речевой структуры романа М. А. Шолохова «Тихий Дон»»; «Социолингвистическая, этнолингвистическая лингвокультурная интерпретация и окказиональных цветообозначений в романе М.А.Шолохова «Тихий Дон»»; «Текстема «Степь» в социолингвистическом, лингвокультурном и этнолингвистическом аспектах» – отредактирован и сдан в печать сборник научных работ «Шолоховские чтения» по материалам XII Международной научнопрактической конференции «М.А. Шолохов в современном мире»; – опубликованы в зарубежных и рекомендованных Президиумом Высшей аттестационной комиссией ведущих рецензируемых научных журналах статьи, отражающие результаты теоретических и теоретикоэкспериментальных исследований; – указаны перспективы дальнейшего исследования темы. Методическая составляющая проектной деятельности представлена проблемным анализом, ретроспективным анализом, сравнительно- сопоставительным анализом, прогностическим анализом и общепринятыми научными методами работ. В настоящем проекте избрана методика исследования поэтикоязыковой доминантности произведений М.А.Шолохова, которая представлена анализом проблематики темы произведения. Проблемный анализ (выделение проблем, формирование проблемного поля, классификация проблем) – анализ проблем конкретной ситуации, причин их появления, условий для существования, возможных вариантов последствий. Ретроспективный анализ посвящен рассмотрению опубликованных к настоящему времени работ по изучению творчества М.А.Шолохова. Он включает в свой состав область социофилологических, социологических, структурно-семантических, историко-филологических, критериальных исследований, изучающих методико-теоретические аспекты рассмотрения концепций текста художественного произведения с точки зрения оптимизации процесса изучения, его моделирования и установления алгоритмов разработки. Праксеологический анализ (рассмотрение деятельностных процессов с точки зрения их оптимизации) - анализ путей оптимизации образовательной системы, алгоритмизация и моделирование деятельности. Прогностический анализ (формирование прогнозов относительно сценариев развития существующей ситуации), включая нормативный прогностический анализ, связанный с созданием будущего состояния системы и определением способов достижения этого состояния, и поисковый прогностический анализ, при котором посредством построения трендов развития ситуации определяются возможные варианты будущего. При выполнении первого этапа по Государственному контракту были использованы следующие методы. Метод декомпозиции. Расчленение процесса на простые составляющие. Для достижения адекватности декомпозиции применяется декомпозиционное моделирование, т.е. воссоздание декомпозированной модели и сравнение новой модели с системой до декомпозиции. Нормативный (критериальный) метод. Обосновывается совокупностью нормативов, которые отражают эффективность системы, а затем реальная система сравнивается с нормативной системой, что позволяет выявить характер отклонения от нормы. Метод агрерирования. Преобразование исходной модели в модель с меньшим числом переменных или ограничений, дающую приближенное по сравнению с исходной моделью описание изучаемого объекта или процесса. Гипотетический метод. Выдвижение с последующим опровержением или доказательством гипотез относительно исторических фактов и их трактовок, степени действия тех или иных факторов внешней среды, оказывающих воздействие на их обоснованность. Метод закономерностей. Поиск случайных и закономерных связей между явлениями и фактами в рамках структурирования текста и воздействия факторов внешней среды. Метод классификаций. Упорядочивание основных субъектов и объектов, системы филологического знания, подразделение их на типы и виды. Дополнительная типологизация связей и отношений между ними. Указанные научные методы и подходы, использованные авторами материалов обеспечивают системность и достоверность лингво- филологического знания, возможность его интерпретации без потери смысла для других сфер деятельности. Область практического применения полученных данных позволяет произвести новое структурно-содержательное обобщение приемов и методов исследования шолоховских текстов, вычленение преобладающих параметров языка произведения. закономерности текста Это позволит произведения, установить общие лингвопоэтическую и частные стилистику художественных текстов М.А.Шолохова, определить новации в средствах связи, описать в новом представлении доминирующие структурно- содержательные конструкции произведения и выявить их закономерности. Писатель создал особую языковую сферу, интегрирующую специфику общенародного и диалектного языка Поэтика М.А. Шолохова, отражающаяся в пласте цветовой лексики (в том числе и окаазиональной), выявляет функционально-смысловые значения общерусской лексики, а этнологическая лексика характеризует восприятия донского казачества и авторское проникновение в миросознание носителей диалекта. Художественное изображение степного мира в языке М. А. Шолохова неотделимо от народно-мифологических представлений казачества, его реальной жизни и истории. Cтепь является значимой, ключевой текстемой в художественном мире М. А. Шолохова и одной из основных социальноэтнических и художественно-эстетических доминант, где комплексно сосредоточено социолингвистическое, лингвокультурное и этнолингвистическое. Данный аспект мероприятия-проекты долгосрочные позволяет (статьи, проблемы планировать доклады, реализации как сообщения краткосрочные и (монографии, др.), так и диссертации, конференции и др.) изучения творческой деятельности и миропонимания Михаила Шолохова доминантности. в контексте новаторства в поэтико-языковой