Спецкурсы кафедры литературы и МП 050300 «Филологическое образование», профиль «Русский язык и литература» Название курса Аннотация Изучение Творчество М.А. Шолохова, писателя, признанного во творчества М.А. всем мире, лауреата Нобелевской премии, заслуживает Шолохова в школе особого внимания не только потому, что мы живем на земле Шолохова. Знание истории жизненного пути «пророка в своем отечестве», истории социального и психологического развития жителей одного из самобытнейших районов России, изображенной в творчестве писателя, истории создания и бытования талантливых книг должно быть признано обязательной составной частью общей культуры каждого образованного человека, тем более – будущего педагога. Вводимый курс для студентов 3 курса филологического отделения факультета лингвистики и словесности педагогического института ЮФУ базируется на знаниях общего характера, полученных в курсе «Литература ХХ века». В процессе работы со студентами осуществляются поездки в станицу Вешенскую, на родину М.А. Шолохова, что говорит о путях взаимодействия ГМЗШ им. М.А. Шолохова и Научно-образовательного Шолоховского центра ПИ ЮФУ. Литературные Спецкурс состоит из двух разделов: теоретического и взгляды поэтов практического. В рамках данного спецкурса подробно «Серебряного рассматриваются теоретические работы, посвященные века» эстетике и поэтике Серебряного века. Изучаются взгляды Д.С. Мережковского, А. Белого, К. Бальмонта, Н. Гумилева, В.В. Маяковского на природу Данные о преподавателе Д.п.н., проф. Жукова В.Н. Количество модулей в курсе 3: «Библиографический обзор литературоведческой и методической литературы по творчеству М.А. Шолохова»; «Обзор содержания романов «Тихий Дон», «Поднятая целина», «Донских рассказов»; «Проведение письменной исследовательской работы по творчеству М.А. Шолохова». К.ф.н., доц. Подковальникова А.С. К.ф.н., доц. Иванов О.Б. 2 художественного творчества, на место и роль поэта в общественной жизни общества. Особое внимание уделяется анализу литературной ситуации в России на рубеже XIX-XX веков. Практическая часть спецкурса посвящена формированию и развитию навыков выразительного чтения, декламации на материале стихотворений авторов, относящихся к Серебряному веку русской литературы. Индивидуальное и общечеловеческое в русской литературе 60-80-х годов ХХ века Обращение к современной литературе в дано спецкурсе К.ф.н., проф. «Индивидуальное и общечеловеческое в русской Сивогривова А.А. литературе 60-80х годов ХХ века», посвященное литературе конца 50-80-х годов ХХ столетия характеризуется следующими особенностями. Нас отделяют от времени создания этих произведений всего лишь 20-30 лет, но авторы, о которых идет речь, уже вошли в историю отечественной и мировой литературы, и их произведения известны далеко за пределами нашей страны (В. Тендряков, В. Солоухин, Г. Бакланов, Ю. Бондарев, В. Распутин, В. Астафьев и А. Солженицын). В поле зрения этих писателей всегда стояли следующие проблемы: социальные, нравственные, проблемы противоречий действительности, стремление по-новому осмыслить отношения человека и государства, и, наконец, общечеловеческие проблемы, которые были характерны для мировой литературы на протяжении столетий. Углубленное изучение текстов названных авторов как поиски истины – таковы цели данного спецкурса. Зав. кафедрой литературы и МП ____________________ Логунова Н.В. 3: «Литература конца 50-80х гг: многообразие жанров, тематика, проблематика»; «Военная проза»; «Тема деревни в литературе 50-80 гг»