АГР23

Работа по теме.
1) Формулируем тему урока «Первый закон Менделя».
В своих работах Г. Мендель использовал гибридологический метод
изучения наследственности.

Что означает термин гибридологический метод?
Гибридологический метод.
Гибрид (от лат.) – «помесь», синоним – скрещивание;
Логос (от лат.) – наука.
Т.е. это наука о скрещивании!
h
х
h
(гамета)
(гамета)
2h
(зигота) – гибрид!
2) В своих работах в качестве исследуемого объекта Мендель использовал
горох.

Почему именно растение?

Почему именно горох?
Успеху работы Г. Менделя способствовал удачный выбор объекта
исследований.
Горох имеет короткий период развития, многочисленное потомство,
большое количество хорошо заметных альтернативных признаков:

окраска венчика цветка гороха – белая или красная,

окраска семядолей – зелёная или жёлтая,

форма семени – морщинистая или гладкая,

окраска боба – желтая или зелёная.
Горох является строгим самоопылителем, поскольку строение венчика
защищает цветок от опыления посторонней пыльцой.
3) Как вы понимаете термин «альтернативные признаки»?

контрастные;

взаимоисключающие.
Например, цвет семядоле гороха жёлтый или зелёный, цвет венчика –
белый или фиолетовый, форма семени – гладкая или морщинистая.
4) Рассмотрим одно из скрещиваний Менделя, а именно моногибридное.

Что означает «моно»? – Один.
Моногибридное скрещивание – это скрещивание двух организмов,
отличающихся по одной паре альтернативных (взаимоисключающих)
признаков.
5) Опыт скрещивания двух растений гороха, отличающихся по одной паре
альтернативных признаков: цвету семян.
Если скрестить растения гороха с жёлтыми и зелёными семенами, то у всех
полученных в результате этого скрещивания потомков (гибридов) семена
будут жёлтыми.

Как вы думаете, почему проявился именно жёлтый цвет и исчез
зелёный?
Вывод: признак, который проявляется у гибридов F1, называется
доминантный (господствующий), а противоположный – рецессивный
(отступающий или уступающий).
6) Опыт Менделя можно изобразить с помощью условных знаков. Эту
запись в дальнейшем мы будем использовать для решения задач по генетике.
Дано:
А - ген жёлтой окраски семени гороха,
а – ген зелёной окраски семени гороха.
Найти: F1 - ?
Решение:
Р (род.)
АА
аа
жёл. сем.
зел. сем.
G (гаметы)
А
а
F1 (гибриды первого поколения)
Аа -- генотип
жёл. сем.—фенотип

Что получилось?
Организмы (зиготы), несущие два одинаковых аллельных гена –
гомозиготы (АА), а организмы, несущие два разных аллельных гена –
гетерозиготы.
АА – гомозигота,
Аа – гетерозигота.

А куда отнесём генотипы аа, Вb, ВВ, Dd, dd?
IV. Первичное закрепление (работа в парах).
Постарайтесь поработать в парах и по схеме изложить ещё раз материал об
опыте Менделя. Буду оценивать ответ пары учеников. За ответ поставлю
оценку обоим.
Итак, на основании этого опыта Мендель сформулировал свой первый
закон скрещивания. Попробуем сформулировать его сами по плану:
1. Какие организмы скрещиваются (гомозиготы или гетерозиготы)?
(гомозиготные).
2. Какие признаки организмов (гороха) рассматриваются?
(альтернативные).
3. Какие организмы получаются в F1 по генотипу и фенотипу?
(единообразные).
Формулировка закона: при скрещивании двух гомозиготных организмов,
отличающихся друг от друга альтернативным вариантом одного и того же
признака, все гибриды F1 окажутся единообразными как по фенотипу, так
и по генотипу, и будут нести в генотипе признаки обоих родителей.
Этот закон был назван законом доминирования или законом
единообразия.
Вторичное повторение (решение задачи).
У кроликов шерсть нормальной длины является доминантным признаком, а
короткая шерсть – рецессивным. Какое потомство можно ожидать от
скрещивания чистопородной крольчихи с нормальной длиной шерсти и
самцом с короткой шерстью?
Дано:
А – ген нормальной длины шерсти,
а – ген короткой длины шерсти.
Найти: F1 - ?
Решение:
Р
АА
норм.ш.
G
А
аа
кор.ш.
а
Аа (100%)
норм.ш.
Ответ: все особи с нормальной длиной шерсти.
F1