Религии Дальнего Востока

реклама
Аннотация программы учебной дисциплины «Религии Дальнего Востока»
1. Цель и задачи дисциплины
В задачи курса входит:
 ознакомление с основными конфессиями, получившими распространение на
территории Дальнего Востока, историей их развития, влияния на
религиозную ситуацию в регионе;
 овладение понятийным аппаратом, необходимым при изучении данного
курса, а также использование его с учетом сложившейся ситуации;
 формирование у студентов представления о межконфессиональном
сотрудничестве, взаимодействии религии и общества, взаимоотношении
религии и государства.
Основными целями курса являются:
 систематическое изучение истории религии;
 формирование навыков анализа современной религиозной ситуации,
основных тенденций изменения религиозной ситуации в регионе и
социально-этнических группах;
 способствовать
подготовке
широко
образованных
специалистоврелигиоведов, владеющих глубокими знаниями по истории духовной
культуры Дальнего Востока.
2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины.
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих
компетенций:
– навыками логического анализа различного рода рассуждений и
профессиональной аргументации в области религиоведения (ПК-1.1);
– способностью пользоваться базовым общепрофессиональным
представлением о методах религиоведческого исследования (ПК-1.2);
– способностью самостоятельно собирать и обрабатывать научную
информацию в области религиоведения и религиоведческих дисциплин (ПК1.3);
– способностью самостоятельно готовить тезисы научных докладов,
доклады и выступления в рамках проведения научных конференций, круглых
столов, семинаров по религиоведческой тематике (ПК-1.4);
– способностью осуществлять научно-исследовательскую деятельность
– в составе научных коллективов, работа которых затрагивает религиоведческую
проблематику (ПК-1.5).
– расовая, национальная и религиозная терпимость (ОК-12);
– владение культурой мышления, способность в письменной и устной речи
правильно и убедительно оформить результаты мыслительной деятельности (ОК13);
– готовность к сотрудничеству с коллегами, умение работать в коллективе (ОК-14);
– способность научно анализировать социально-значимые проблемы и процессы,
умение использовать основные положения и методы гуманитарных, социальных и
экономических наук в различных видах профессиональной и социальной
деятельности (ОК-17).
В результате изучения дисциплины студент должен:
знать: генезис и основные этапы складывания религиозной ситуации на Дальнем
Востоке.
уметь: понимать, излагать и критически анализировать генезис, формы, структуру
религиозной ситуации на Дальнем Востоке.
владеть: навыками публичной речи, логики и аргументации, ведения дискуссий и
полемики; способностью использовать теоретические религиоведческие знания на
практике; навыками реферирования и аннотирования научной литературы; практического
использования теоретических религиоведческих знаний и методов религиоведческого
исследования в полевых условиях Дальнего Востока.
3. Содержание дисциплины. Основные разделы.
Русский Дальний Восток во второй половине XIX – начале XX в. Религиозная
ситуация на Дальнем Востоке России в период его колонизации. Оппозиционные Русской
православной церкви течения на Дальнем Востоке России во второй половине XIX –
начале XX в. Традиционные российские конфессии на Дальнем Востоке России во второй
половине XIX – начале XXI в. Протестантские течения на Дальнем Востоке России.
Русская православная церковь в азиатско-тихоокеанском регионе. Русская православная
церковь на Дальнем Востоке России в XX - XXI в. Новые религиозные движения на
Дальнем Востоке России в XX - XXI в. Межконфессиональное сотрудничество и
взаимоотношения с общественными организациями.
Скачать