Наименование Иностранный язык (немецкий) ОП дисциплины Трудоемкость Часы дисциплины 160 Формы контроля др. формы контроля, дифференцированный зачет Семестр изучения 12 Цели освоения дисциплины Формирование навыков чтения, устной и письменной речи, лексических и грамматических навыков, позволяющих общаться на иностранном языке, извлекать и использовать нужную информацию, а также социокультурных навыков. Место дисциплины в структуре ООП Блок общеобразовательной подготовки, базовые дисциплины. Содержание данного курса базируется на знаниях, полученных в процессе обучения в средней общеобразовательной школе. Последующая дисциплина – Иностранный язык, входящая в блок профессиональной подготовки, общий гуманитарный и социально-экономический цикл. Формируемые компетенции ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития. ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности. ОК 6. Работать в коллективе, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями. ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации. ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности Требования к уровню освоения содержания дисциплины: Студент должен знать: - лексический (1200-1400 лексических единиц) и грамматический минимум, необходимый для чтения и перевода (со словарем) аудентичных текстов профессиональной направленности; - фонетические особенности иностранного языка; - основные правила чтения и орфографии; - единицы речевого этикета; - социокультурную специфику страны/стран изучаемого языка. Студент должен уметь: - общаться (устно и письменно) на иностранном языке на повседневные и профессиональный темы общего характера; - работать со словарем, справочными материалами; - извлекать необходимую информацию при чтении; - читать технические и научно-популярны тексты, используя основные виды чтения (ознакомительное, изучающее, просмотровое, поисковое) с целью выборочного понимания необходимой информации; - переводить (со словарем) аудентичные тексты профессиональной направленности; - заполнить бланк/анкету, написать неформальное и формальное письмо; - понимать основное содержание текстов для аудирования. Студент должен владеть: - нормами речевого этикета; - лексико-грамматическим материалом в рамках пройденных тем; - навыками обобщения и выделения главного в тексте и составление плана пересказа. Ответственная кафедра Кафедра иностранных языков Программа одобрена на заседании кафедры 28.08.2015 г., протокол № 1 Разработчик к.ф.н., доцент Л.Н. Румянцева Заведующий кафедрой доцент Я.А. Асаткина