Программа факультатива по курсу «Организационное поведение» прикладной социологии.

Программа факультатива по курсу «Организационное поведение»
Преподаватель: Головань Олег Валерьевич, к.фил.н., доцент кафедры теоретической и
прикладной социологии.
Основные цели и задачи факультатива
Главная цель изучения дисциплины «Организационное поведение» — знакомство будущих
инженеров, менеджеров с закономерностями поведения персонала в деловых организациях,
причинами деформаций трудового поведения и приемами их устранения, психологическими
приемами управления коллективом, способами мотивации подчиненных и разрешения трудовых
конфликтов.
Задачами изучения курса являются:
• - овладение основными приемами делового общения и поведенческого маркетинга.
• - приобретение опыта анализа организационных коммуникаций и коммуникативного
поведения;
• - формирование навыков мотивации и разработки мотивационной программы в деловой
организации.
• - тренинг общения с различными типами руководителей, подчиненных, клиентов,
адаптация в новых организационных структурах;
• - применение в профессиональной деятельности приемов предупреждения и
разрешения конфликтов.
• - обучение распознаванию манипуляций и их нейтрализации.
Знания, которые дает факультатив по дисциплине «Организационное поведение», особенно
важны для будущих руководителей производственных коллективов. Они помогают учесть
социальные последствия технических и управленческих решений, повышают их эффективность и
уменьшают возможность ошибок. Изучение организационного поведения - путь к высокой
культуре общения, пониманию закономерностей управления фирмой. Акцент в изучении
дисциплины сделан на формирование навыков успешного организационного поведения.
Вопросы, изучаемые в рамках курса:
1. КЛАССИЧЕСКАЯ ШКОЛА О ПОВЕДЕНИИ ЧЕЛОВЕКА В ДЕЛОВОЙ ОРГАНИЗАЦИИ.
АВТОРИТАРНАЯ МОДЕЛЬ ОРГАНИЗАЦИОННОГО ПОВЕДЕНИЯ.
2. ПОДДЕРЖИВАЮЩАЯ МОДЕЛЬ ОРГАНИЗАЦИОННОГО ПОВЕДЕНИЯ ШКОЛЫ
«ЧЕЛОВЕЧЕСКИХ ОТНОШЕНИЙ».
3. ЦЕЛОСТНАЯ
МОДЕЛЬ
ОРГАНИЗАЦИОННОГО
ПОВЕДЕНИЯ
ШКОЛЫ
СОЦИАЛЬНЫХ СИСТЕМ.
4. НАЦИОНАЛЬНО ОРИЕНТИРОВАННЫЕ КОНЦЕПЦИИ ОРГАНИЗАЦИОННОГО
ПОВЕДЕНИЯ. РОССИЙСКАЯ УПРАВЛЕНЧЕСКАЯ МЕНТАЛЬНОСТЬ И МОДЕЛЬ
ОРГАНИЗАЦИОННОГО ПОВЕДЕНИЯ.
5. ВЛИЯНИЕ ОРГАНИЗАЦИОННОЙ КУЛЬТУРЫ НА ПОВЕДЕНИЕ И ПЕРСОНАЛЬНОЕ
РАЗВИТИЕ.
6. МОТИВАЦИЯ
ТРУДОВОГО
ПОВЕДЕНИЯ
ПЕРСОНАЛА
ОРГАНИЗАЦИИ.
КОНКРЕТНЫЕ ПРИЕМЫ МОТИВАЦИИ И КРИТЕРИИ МОТИВИРУЮЩЕЙ ОРГАНИЗАЦИИ
ТРУДА.
7. ВЛАСТЬ И КОНТРОЛЬ ЗА ПОВЕДЕНИЕМ В ОРГАНИЗАЦИИ.
8. ПОВЕДЕНИЕ СОТРУДНИКОВ В СТРУКТУРЕ ВЕРБАЛЬНЫХ КОМУНИКАЦИЙ
ОРГАНИЗАЦИИ. ВЕРБАЛЬНЫЕ МАНИПУЛЯЦИИ И ВЕРБАЛЬНОЕ «АЙКИДО».
9. ПОВЕДЕНИЕ ЛИЧНОСТИ В СТРУКТУРЕ НЕВЕРБАЛЬНЫХ КОММУНИКАЦИЙ
ОРГАНИЗАЦИИ.
10.ОРГАНИЗАЦИОННОЕ ПОВЕДЕНИЕ РАЗЛИЧНЫХ ТИПОВ ЛИЧНОСТИ.
11.ПОВЕДЕНИЕ СОТРУДНИКОВ В ОРГАНИЗАЦИОННЫХ КОНФЛИКТАХ.
12.ДЕФОРМАЦИИ ТРУДОВОГО ПОВЕДЕНИЯ И ДИСКРИМИНАЦИЯ В ОРГАНИЗАЦИИ.
13.ОРГАНИЗАЦИОННЫЕ СТРЕССЫ И СПОСОБЫ ИХ НЕЙТРАЛИЗАЦИИ.
14.ПОВЕДЕНЧЕСКИЙ
МАРКЕТИНГ.
ДИАГНОСТИКА
И
КОРРЕКЦИЯ
ОРГАНИЗАЦИОННОГО ПОВЕДЕНИЯ.
Занятия по факультативу «Организационное поведение» проходят в форме тренингов,
ролевых и деловых игр, анализа управленческих ситуаций и кейсов, дискуссий и т.п.