«Осенние посиделки» сценарий осеннего праздника для детей средне-старшей группы

«Осенние посиделки» сценарий осеннего праздника для детей средне-старшей группы
Зал празднично украшен разноцветными листьями, ягодами, шарами, ветками. Дети входят в
зал.
Ведущая (кланяется) : Добрый день, гости желанные!
Дети (хором) : Всех приглашаем, душевно встречаем! (все кланяются) .
Дети (по очереди) : Дни давно короче стали, Листья золотом горят.
Улетают птичьи стаи За далекие моря!
Тихо – тихо на опушке, Уж кукушки не слыхать.
И готовятся зверушки Зиму долгую встречать.
Ведущая:
В осеннее ненастье – 7 погод на дворе: сеет, веет, кружит, мутит, рвет, сверху льет, а снизу –
метет! Давайте вспомним осенние приметы.
Дети: 1. Дым стелется – к непогоде. 2. Гром в сентябре – к теплой осени.
3. Осенью тихая вода – будет хорошая зима. 4. Комары в ноябре – быть легкой зиме.
Исполняется песня
В зал входят Сентябрь, Октябрь, Ноябрь.
Сентябрь: Опустел колхозный сад, Паутинки вдаль летят.
И на южный край земли Потянулись журавли.
Распахнулись двери школ, Что за месяц к нам пришел?
Дети: Сентябрь!
Октябрь: Все мрачней лицо природы; Почернели огороды,
Оголяются леса, Молкнут птичьи голоса.
Мишка в спячку завалился, Что за месяц к нам явился?
Дети: Октябрь!
Ноябрь: Поле серо – белым стало, Падает то дождь, то снег.
А еще похолодало – Льдом сковало воды рек.
Замерзнет в поле озимь ржи, Что за месяц, подскажи…
Дети: Ноябрь!
Сентябрь: Обо мне говорят: - В сентябре одна ягодка, да и та - горькая рябина.
- В сентябре лето кончается, а осень начинается.
- Сентябрь холоден, да сыт.
Октябрь: Октябрь грязником называют, а говорят так:
- Октябрь ни колес, ни полоза не любит.
- В октябре и лист на дереве не держится.
- в октябре с солнцем распрощайся, ближе к печи подбирайся.
Ноябрь: А обо мне говорят так: - В ноябре зима с осенью борется.
- Сколько кукушке не куковать, а к ноябрю надо улетать.
- Что в ноябре не зябнет, то и в январе не замерзнет.
Дети исполняют песню
Игра «Кот в мешке».
Нужно на ощупь определить овощ или фрукт, не вынимая его из мешка.
Ведущая: Кто пораньше встает, тот грибов найдет. А сонливый да ленивый идут после за
крапивой. Давайте вспомним заговор на грибы и поиграем!
Игра «Поймай грибок:
Дети приседают и выполняют движения, о которых рассказывает ведущая.
Меж еловых мягких лап, Дождик кап, кап, кап. (Дети щелкают пальцами)
Где сучок давно засох – Серый мох, мох, мох. (Дети трут ладошками)
Где листок к листку прилип – Вырос гриб, гриб, гриб. (Дети медленно поднимаются)
Кто нашел его, друзья? Дети: Это я! я! я!
Дети, взявшись за руки, ловят заранее выбранных «грибов», и пытаются заключить этот гриб
в маленький круг (корзинку) .
Ведущая: На вечерке есть простор частушкам. Вновь народ повеселим!
Всех сидящих в этом зале, На частушки приглашаем!
Исполняются ЧАСТУШКИ
1. Мы частушек много знаем: И хороших и плохих,
Хорошо тому послушать – Кто не знает никаких.
Ох, елочки, ох сосеночки,
Пошли плясать три девчоночки! (на проигрыш – дробный шаг)
2. Встал наш Ваня на носок, А потом на пятку.
Стал он русскую плясать, А потом вприсядку.
3. Уж, топну я ногой, Да притопну я другой.
Выходи ко мне, Ванюша, Попляши – ка, ты со мной!
5. Пойдем плясать По соломушке,
Раздайся народ – По сторонушке!
6. Ох, довольно мы напелись, Дайте смену новую.
Ой, гармошечка, спасибо, За игру веселую!
Звенит звоночек, из – за ширмы выглядывает Петрушка.
Петрушка: А вот и я! Давно не виделись, друзья!
Эй, белобрысый, с первого ряда
Ты не узнал меня с первого взгляда?
Думаешь, что за игрушка?
А это я – Петрушка!
Ведущая: Здравствуй, петрушка! Но для начала нужно поздороваться с ребятами.
Петрушка: А ну, здравствуйте, дорогие зрители!
Подраться со мной, не хотите – ли?
Ведущая: Не стыдно тебе, Петрушка?
Петрушка: Да нет, что – то я не то сказал. Конечно – же, не подраться, а состязаться со мной,
не хотите – ли? Состязание такое веселое! Например: кто громче закричит, или у кого язык
длиннее?
Ведущая: Знаешь, Петрушка, я скажу тебе заранее: не нужны нам такие состязания!
Петрушка: Ну и ладно, не нужны, так не нужны. Зато я у себя на огороде такое дерево
вырастил, а на нем растут яблоки, груши, картошка, сливы, помидоры, огурцы, редиска,
морковь и свекла. Во, какое дерево у меня растет, и грядки полоть не надо!
Ведущая: Ребята, давайте скажем Петрушке, что не бывает таких деревьев, а если и бывает,
то скажите, что на дереве не растет?
Дети: Овощи!
Петрушка: Значит, овощи на деревьях не растут? Это я запомню! Зато я знаю интересную
игру, отгадайте, как она называется? Конечно, не отгадаете. А я вам подскажу: кто на огороде
пугает ворон и галок? Правильно, Пугало!
Игра «ПУГАЛО»
Участники игры выходят на середину зала и разводят руки в стороны, это «пугало». Если
ведущий говорит: «Воробей! » - «пугало» - дети машут руками. Если говорит: «Ворона! » «пугало» - дети хлопают в ладоши.
Петрушка: Ай – да молодцы! Хочу танцевать! Вот вам музыкальные инструменты! Оркестр
получился большой, играйте, дети хорошо!
Звучит русская народная песня «Вдоль да по речке», Петрушка и группа детей пляшут.
Петрушка: Спасибо, дети, повеселили меня, а я вас! Думаю, что расстаемся мы с вами
ненадолго, а пока добрых вам улыбок, щедрой осени, да безбедной зимы!
Ведущая: Что – же, осень продолжается, в хоровод вставай, «Каравай» запевай!
Исполняется «Каравай»
Во время исполнения песни в зал входит повар вносит каравай, блины.
Повар: Приглашаем всех на чай!
Ребенок: До новых встреч на посиделках!
Ведущая: Коли будет мимо дорога, Не обходи нашего порога!