Музыкальный досуг «День музыки

ДЕНЬ МУЗЫКИ.
«Мы любим музыку».
(1 октября 2014г. Под. Гр №10).
У центральной стены стоит ширма кукольного театра, наверху прикреплён
скрипичный ключ.
Оборудование:
-Письмо от Петрушки
-Металлофон. Бубен, треугольник, барабан, ложки, трещотки.
- Картинки с муз. инструментами
Ход мероприятия:
В группе: Ребята, посмотрите, нам пришло письмо. Давайте почитаем.
«Дорогие, дети! Я знаю, что вы любите музыку и музыкальные занятия. Я тоже
люблю мызыку. Да и без вас я очень скучаю, поэтому приглашаю всех в
музыкальный зал. Давайте устроим праздник музыки. Петрушка!»
- Ну, что поедем в муз. зал?
Едем в зал. Рассаживаемся на стулья.
М.Р.: - Но где же Петрушка? Пригласил нас, а сам не пришел.
За ширмой раздается крик.
Петрушка. Ой-ой-ой!
Ведущая. Кто это кричит?
Петрушка. Это я, Петрушка!
Ведущая. Где же ты?
Петрушка. Здесь я, здесь! Никак вылезти не могу, на меня инструменты упали.
Ведущая. Вот беда, какая! А какие же инструменты?
Петрушка. Музыкальные! Я не знаю, как они называются. Здесь лежит какой-то
молоточек. Я им постучу по инструменту, может, вы по звуку догадаетесь, что это
за муз. инструмент.
Петрушка стучит по металлофону, затем, когда дети отгадали, по бубну,
треугольнику и т.д.
«Узнай звучание муз. инструмента».
Ведущая. Ну, вот мы и отгадали, обо что ударился Петрушка. Сейчас я помогу
ему выбраться. (Протягивает руку за ширму, делает вид, что помогает
Петрушке.)
Петрушка (на ширме). Здравствуйте, дети! Хорошо вы инструменты угадываете.
А у меня есть картинки с музыкальными инструментами. Надо, чтобы все узнали
свои инструменты.
(Показывает картинки. Дети называют.)
«Отгадай муз. инструмент по картинке».
- Вот молодцы, дети! Мне так понравились соревнования, что даже петь
захотелось.
Ведущая. Ну что ж! Спой с детьми!
Исполняются любые знакомые детям песни.
«Веснянка» Люзинской, «Ярмарка», «Аннушка» Филиппенко.
Ведущая. А сейчас я загадаю загадки.
Загадки о муз. инструментах. (Карточка).
Петрушка (ведущей). Ваши дети всё знают. А моё задание, наверное, не смогут
выполнить.
Ведущая. А какое у тебя задание, Петрушка?
Петрушка. Надо внимательно прослушать музыку, вспомнить её название.
Слушают два любых программных произведения.
«Весело – грустно» Бетховен,
«Три танца» – вальс, полька, пляска.
(Дети отгадывают).
На ширме появляются зайчик и медвежонок. Звучит музыка Кабалевского
«Зайчик дразнит медвежонка». Персонажи инсценируют музыку.
Ведущая: Ребята, знаете, что на самом деле произошло с зайчиком и
медвежонком? Тогда слушайте.
Однажды на большой полянке
Играли заяц с мишкой в прятки…
Но вдруг в ответственный момент
Споткнулся и упал медведь.
Зайчонка под себя подмял,
Да так, что тот заверещал:
Зайчонок (с трудом вылезая из-под медведя).
Фу, какой ты угловатый,
Отдавил мне хвост и лапы!
Медвежонок (виновато пыхтя).
“Ты, зайчонок, не ори
И, пожалуйста, не ври!
У тебя хвоста-то нет!” –
Таков мишки был ответ.
Ведущий. Пострадавший не на шутку
Разозлился на мишутку:
Зайчонок. Неуклюжий, помолчи,
Ты на свой-то посмотри!
Где ты хвост свой потерял?
Неужели кто украл?!
Медвежонок сконфуженно оглядывается на свой хвост.
Ведущий. Тут обиделся медведь,
Громко начал он реветь:
Медведь (с обидой и негодованием).
Ах, так ты меня дразнить?
Не хочу с тобой дружить!
Заяц с медвежонком отворачиваются друг от друга, с обидой поглядывая друг
на друга.
Ведущий. Разобидевшись, друзья
Разбежались кто куда…
- Вот такая смешная и в то же время грустная история произошла с нашими
приятелями. Не знаю, как вам, ребята, но мне почему-то совсем не хочется, чтобы
зайчик с медвежонком ругались, а вам? (Зрители отвечают.) Я, кажется, знаю, что
надо делать, а вы догадываетесь?
Дети. Надо их помирить.
Ведущий. Правильно! Ничего так не сближает друзей, как хорошая песня. Она
так и называется «Песенка друзей» В.Герчик.
М.Р. исполняет песню «Песенка друзей» В.Герчик, дети подпевают. Игрушки
мирятся.
Появляется Петрушка.
Без музыки, без музыки
Нельзя прожить никак.
Не станцевать без музыки
Ни польку, ни гопак.
И в танце не покружишься.
И маршем не пройдёшь,
И песенку весёлую
Ты в праздник не споёшь!
Ведущая: Пусть музыка всё наполняет вокруг,
Да здравствует музыка,
Общий наш друг!
\
Дискотека.
Ведущая: Спасибо тебе, Петрушка, за весёлый праздник! До свидания!
Дети выходят из зала.