Профессия 1. Читайте скороговорки и поговорки, следите за произношением. Шака́л шага́л с кошёлкой, нашёл кула́к из шёлка. По шоссе́ наш Са́шка шёл, су́шку на шоссе́ нашёл. Вста́нешь пора́ньше – шагнёшь пода́льше. Ти́ ше е́дешь, да́льше бу́дешь. Вдо́ ль доро́ жек бежи́ т ёжик. Жужжи́ т жу́желица, жужжи́ т, да не кру́жится. У ежа́ ежа́та, у ужа́ ужа́та. Лёжа урожа́й не ожида́й. Всё мо́ жно, то́ лько осторо́ жно. 2. Какие профессии вы знаете? Используйте метод мозгового штурма. 3. Посмотрите на названия профессий, в которых находится -тель. Прочитайте их, уделяйте внимание произношению мягкого [л']. 4. Как образованы слова из упражнения № 3? 5. От глаголов образуйте названия профессий и наоборот. Заполните таблицу. Děj (sloveso) читать Povolání (podstatné jméno) водитель учить преподавать строитель следователь карать смотритель писатель воспитать 6. Составьте предложения, используя слова из упражнения № 5. 7. Все слова в предложении слились в одно. Постарайтесь их отделить друг от друга, предложения читайте. Обратите внимание на грамматику. Моябабушкараньшеработалаучительницей. Дедушкаработалглавврачомвнашейбольнице. Мамаработаетофицианткойвкафе«Звезда». Папаработаетпсихологом. Мойстаршийбратработаетводителемавтобусов. Яещёучусьвшколенохочуработатьюристом. 8. Из приведённых ниже слов составьте предложения. Обратите внимание на сочетаемость глагола работать. Ирина Владимировна работать секретарь. ..................................................................................................................................................... Павел Сергеевич работать директор школа. ..................................................................................................................................................... Фёдор Михайлович работат писатель. ..................................................................................................................................................... Нина Николаевна и Анастасия Ивановна работать медсестра. ..................................................................................................................................................... Ты работать программист? ..................................................................................................................................................... 9. Кем бы вы хотели работать и почему? Расскажите о своих планах и мечтах. 10. Послушайте песню, заполните пропуски. «Марш монтажников» - слова: В. Котов, музыка: Р. Щедрин Не .............................. мы, не .............................., Но сожале́ний го́ рьких нет, Как нет! А мы ..............................-высо́ тники да, И с высоты́ вам шлём приве́т. Трепа́л нам ку́дри .............................. высоты́ , И целовали облака Слегка́. На .............................. таку́ю, ми́ лая, ты Уж не посмо́тришь свысока́. Не откажи́те мне в .............................., Со мно́ й пройти́ сь слегка́ Туда́-сюда́, А то поги́ бнут в неизве́стности да Моя́ .............................. и ............................... Ах, прекрати́ мои страда́ния, Мину́ты .............................. в пустоте́ – Не те! И на́ше пе́рвое .............................. да Пуска́й пройдёт на высоте́. Не .............................. мы, не .............................., Но сожале́ний го́ рьких нет, Как нет! А мы ..............................-высо́ тники да, И с высоты́ вам шлём приве́т.