Задания по предмету «Математика

ФИО ученика полностью _Хисматуллина Эмилия Рифовна
Населенный пункт район_г.Туймазы_____________
Официальное название и № школы МБОУ СОШ №7
г.Туймазы
Класс 4А
ФИО учителя начальных классов полностью Идиатуллина
Райля Фаритовна
Задания по предмету «Русский язык»
Задание 1. Даны звуки. Составьте из них слова, которые содержат данные звуки.
1) [c], [в’], [и], [к] …
2) [ш], [р’], [э] …
3) [с], [р], [б], [а], [у] …
Я поняла, что звуки идут не в том порядке, в котором они следуют
в слове. Данные звуки содержатся в следующих словах:
1) визг
2) шире
3) арбуз
Задание 2. Какое русское слово состоит из трёх слогов, а указывает на 33 буквы?
Напишите ответ на вопрос:
Для чего нужен тот предмет, что обозначает это слово?
Ответ: Русское слово, состоящее из трёх слогов, и указывающее на 33
буквы, это алфавит (азбука). Алфавит – это совокупность графических
знаков – букв, принятых в данной письменности и расположенных в
установленном порядке. Упорядоченное расположение букв в нем дает
нам возможность выучить все буквы.
Но для убедительности данные слова надо разложить на слоги, итак у
меня получилось Ал-фа-вит, аз-бу-ка. Действительно они состоят из 3
слогов.
Для чего нужны нам буквы? Из них мы составляем слова, из слов
предложения, это необходимо нам для общения. С появлением букв, у
людей появилась возможность письменно высказывать свои мысли,
идеи, переживания. У нас есть возможность читать умные книги и
узнавать много интересного и познавательного, повышая свой
интеллект.
Алфавитный порядок позволяет упростить расположение и поиск слов
в словарях, справочниках и каталогах.
- в библиотеках каталог литературы упорядочен по алфавиту. И это
очень удобно для посетителей и самих библиотек.
- в регистратуре поликлиники, медицинские карты лежат по адресам
и фамилиям пациентов в алфавитном порядке.
- в телефонных книгах и ежедневниках на краю страниц пропечатаны
буквы алфавита. Так удобнее делать записи и отыскивать нужную
информацию.
- в классном журнале, список детей составлен по алфавиту и т.д.
Задание 3. Определите части речи в этом зашифрованном предложении. “Переведите” это
предложение на русский язык.
Глокая куздра штеко будланула бокра и кудрячит бокренка.
Из предложения ясно, что действие выполняет КУЗДРА. Задаю вопрос:
Кто? КУЗДРА– это существительное, женский род, ед. ч., им.п.
Куздра (какая?) ГЛОКАЯ это прилагательное.
Куздра( что сделала?) БУДЛАНУЛА– это глагол, прош. вр., ед.ч.
Будланула (как?) ШТЕКО – наречие.
Будланула (кого?) БОКРА – сущ., муж. р., ед. ч., вин.падеж.
Куздра( что делает?) КУДРЯЧИТ – глагол, наст.вр., ед.ч.
Кудрячит (кого?) БОКРЁНКА – суффикс ёнк говорит о том, что это
детёныш, существительное.
Вот что у меня получилось:
Девочка пришла в зоопарк и покормила козленка
Задание 4. Подберите к данным фразеологизмам антонимичные фразеологизмы.
• Заварить кашу- расхлёбывать кашу
• Жить душа в душу- как кошка с собакой, один как перст.
•
На ночь глядя- ни свет ни заря, утром спозаранку
•
Повесить нос- быть на седьмом небе, быть на вершине счастья, душа
радуется, сердце радуется, воспрянуть духом.
•
Водой не разольешь – как кошка с собакой, как небо и земля
Задание 5. Сколько значений в многократно повторяющемся слове? Какое прямое, какое
переносное?
Подберите синонимы к этому слову в каждом случае.
Встало солнце кислое,
Смотрит – небо скисло,
В кислом небе кислое облако повисло…
И спешат несчастные, кислые прохожие,
И едят ужасное кислое мороженое.
Даже сахар кислый!
Скисло все варенье!
Потому что кислое было настроение.
Встало солнце кислое,
печальное
Смотрит – небо скисло,
уныло
В кислом небе кислое облако повисло…
раздражённое, хмурое
И спешат несчастные, кислые прохожие,
недовольные
И едят ужасное кислое мороженое.
прокисшее
Даже сахар кислый!
скисший
Скисло все варенье!
кислятина
Потому что кислое было настроение.
подавленное
9 значений в многократно повторяющемся слове. Только в одном
случае употребляется в прямом смысле (Скисло всё варенье), во всех
других случаях употребляется в переносном смысле.
Задания по предмету «Математика»
Задание 11. Среди этих пяти карточек есть три одинаковых. Какие?
A)1, 2 и 3; Б) 2, 3 и 5; В) 1, 3 и 4; Г) 2, 4 и 5; Д)3, 4 и 5 ;
Ответ: Д) 3,4,5.
Задание 12. На клетчатой бумаге постройте квадрат, площадь которого равна 18-ти
клеткам.
Задание 13. Решите числовой ребус:
* 7 6
*
*
*
1
8
*
*
*
*
*
*
*
9
2
0
Ответ:
376
Х
45
1880
+ 1504_
16920
Задание 14. Детская игрушка подвешена к потолку и находится в равновесии. Одинаковые
фигурки весят одинаково. Шарик весит 30 граммов. Сколько весит кубик, отмеченный
знаком вопроса?
А: 10 г; Б: 20 г; В: 30 г; Г: 40 г; Д: 50 г.
Обратим внимание, что в формулировке задачи не говорится
стандартная фраза «весом самой конструкции можно пренебречь». А
ведь она и действительно не нужна – все перекладины уравновешивают
друг друга и на решение не влияют.
Из правой части заметим, что трапеция равна по весу двум шарикам.
Из левой части одно сердечко равно по весу двум кубикам.
Значит, 6 кубиков равны четырём шарикам. 6 кубиков весят 120г,
значит 1 кубик весит 20г. Ответ Б.
Задание 15. После каникул девять четвероклассников обменялись рукопожатиями.
Сколько было сделано рукопожатий?
Ответ:36 рукопожатий (второй поздоровался с одним, третий –с 2,
четвертый –с 3, пятый –с4, шестой –с5, седьмой –с6, восьмой –с 7, девятый
–с 8, (1+2+3+4+5+6+7+8=36)
Задания по предмету «Окружающий мир»
Задание 11. Составьте цепи питания:
Дуб
шелкопряд
Ель
полевка
Клевер
короед
Зерна растений
карась
Мотыль
цветочная муха
Водоросли
лягушка
Комар
головастик
трясогузка
пустельга
дрозд
утка
дятел
щука
цапля
Ответы:
1.Дуб-шелкопряд-дрозд
2.Ель-короед-дятел
3.Клевер-цветочная муха-трясогузка
4.Зерна растений-полевка--пустельга
5.Мотыль-карась-щука
6.Водоросли-головастик-утка
7.Комар-лягушка-цапля
Задание 12. Подчеркни свои права, а свои обязанности обведи в кружочек.
 получать образование;
 иметь имя;
 получать заботу и воспитание от родителей или людей, их заменяющих;
 высказывать свое мнение;
 заботиться о пожилых членах своей семьи.
Задание 13. На муравейник опустился дрозд, вытянул крылья в стороны и сидел несколько
минут. Для чего?
Ответ: Принимая «муравьиную ванну», птица освобождается от
паразитов- муравьи опрыскивают тело птицы муравьиной кислотой
Задание 14. В прошлогодней апрельской газете «Новый день» написано:
«12 апреля в России отмечают День космонавтики. В этот день в 1961 году первый
советский космонавт Юрий Гагарин поднялся в космос».
1) В каком веке состоялся полет Юрия Гагарина?
Ответ: В 20 веке (двадцатом столетии) состоялся полёт Юрия
Гагарина. Так как 20 век это с 1 января 1901 года по 31 декабря 2000
года.1961 год находится между этими годами.
2) Что было раньше, а что позже? Поставьте номера событий в том порядке, в каком
они происходили. Первый номер уже поставлен.
__2____ Празднование Дня космонавтики в 2000 году.
__1___ Полет Юрия Гагарина.
__3__ Публикация статьи в газете «Новый день» в прошлом году.
Задание 15. У Республики Башкортостан флаг трехцветный. Какие это цвета и что они
обозначают?
Государственный флаг Республики состоит из трёх цветов. Зелёный цвет
означает свободу, вечность жизни; белый – миролюбие, открытость,
готовность к взаимному сотрудничеству народов Республики Башкортостан;
синий – ясность, добродетель и чистоту их помыслов. Цветок курая – символ
дружбы, семь его лепестков, расположенных в центре белой полосы,
символизируют семь родов, положивших начало единению народов,
проживающих на территории Республики Башкортостан.
Задания по предмету «Литературное чтение»
Задание 16 К каждой строчке подберите такое прилагательное, которое подходило бы
сразу к двум словам – и слева, и справа.
 ум /___________________________/ боль
 кровь /___________________________/ цветок
 разговор /___________________________/ дождь
 друг /___________________________/ шкаф
 взгляд /___________________________/ куст
 воспоминание /___________________________/ лекарство
 запах /___________________________/ анекдот
 ткань /___________________________/ мысль
 утро /___________________________/ развитие
 душа /___________________________/ посуда
Ответ:
1.ум (острый, слабый, резкий, сильный) боль
2. Кровь (голубая, алая, красная) цветок
3. Разговор (громкий, утренний, холодный, затяжной) дождь
4. Друг (дорогой, крепкий, старый, единственный) шкаф
5. Взгляд (чудесный, колючий) куст
6. Воспоминание (горькое, сладкое, детское) лекарство
7. Запах (неприятный, едкий, свежий, скверный) анекдот
8. Ткань (светлая, интересная) мысль
9. Утро (раннее, замечательное) развитие
10. Душа (разбитая, хрупкая, крепкая) посуда
Задание 17. Подберите к определениям многозначные слова, то есть те, которые в
зависимости от смысла имеют разные значения.
 Он бывает и математическим, и образцом для подражания.
___Пример_
 И мужское имя, и популярность.
___Слава_
 И крыша цирка, и основная часть парашюта.
____Купол
 И вся разветвленная часть дерева, и денежная единица ряда европейских стран.
_____крона___
 И летчик, и водитель «Формула - 1».
____пилот_
 И маленький зверек, мех которого очень ценен, и место проживания суслика.
____норка_
Задание 18. Перед Вами один из жанров устного народного творчества. Попробуйте
придумать еще одно четверостишие, продолжив эту небылицу.
Ехала деревня
Мимо мужика,
Вдруг из-под собаки
Лают ворота.
Выскочила палка
С бабкою в руке
И давай дубасить
Коня на мужике.
Лошадь ела сало,
А мужик – овес.
Лошадь села в сани,
А мужик повез.
Прогнала собака
Бабку в конуру.
И сидит там бабка,
Воя на луну.
Задание 19. Поэт Пабло Неруда назвал одно из своих произведений «Книга вопросов», куда
поместил довольно занятные вопросы. Познакомьтесь с ними и предложите поэту
несколько своих необычных вариантов.
Что покупает осень на столько жёлтых монет? Желтое ,Солнечное одеяло
Когда я на море смотрю, - море видит меня? Да, видит, если и я смотрю на него
О чём дыб беседует с тучей? О тумане
Кто вертолёт научит мёд собирать на солнце? Пчелы, пилот
Задание 20. Вспомните Лису – героиню многих русских народных сказок. Дополните
список эпитетов, характеризующих ее:
хитрая
коварная
лисичка-сестричка_
кумушка-лиса_
кума-лиса_
плутовка_
лиса патрикеевна_
умная
ловкая__
остроумная
острожная_
красотка
изворотливая
завистливая