Учитель Дорогие ребята и уважаемые взрослые! Вот и закончился первый учебный год. Он был и интересным, и увлекательным. Сегодня мы прощаемся с ним, как с добрым, умным другом. Мы начинаем наш праздник, посвященный прощанию с первым классом! Праздник начинается, гости улыбаются, А дети постараются сегодня показать Всё, чему учились, всё к чему стремились, Потому что надо много рассказать. 1 ученик. Вот и окончен первый класс, Он интересен был для нас. Мы буквы с цифрами писали, Задачи сложные решали, Мы складывали, вычитали. 2 ученик. Но научились мы не только лишь читать, Теперь умеем правильно писать. И мы уже давно не малыши, Ведь мы напишем правильно ЖИ-ШИ, Поставим верно точку, мягкий знак, Нас в этом не запутаешь никак! 3 ученик. Да, изменились мы за этот год. И выросли, и повзрослели, И в знаниях продвинулись вперёд Узнать друг друга лучше мы успели А помните, как в самый первый раз Пришли мы в школу в 1 класс? 4 ученик. Как первому учителю цветы дарили, Как нас за парты эти рассадили Вы помните, как мы в начале, Бывало, и шумели и кричали? Учитель много приложил усилий, Чтоб мы сидеть спокойно научились. 5 ученик. Школа-самый лучший друг, Второй наш друг родной. Здесь постигаем курс наук Мы дружною семьёй. 6 ученик. Я тороплюсь, я в школу мчусь, Ура! Я школьник, я учусь! И вот мой класс, мой 1 Б! Здесь целый год учился. Узнал я столько, Что друзья, даю вам слово, Из меня- учёный получился!! Танец в исполнении учениц. Учитель Дорогие друзья в течении всего года мы с вами не только учились читать, считать, писать, но и учились дружить, работать в группе, быть внимательными и наблюдательными. А сегодня я предлагаю поиграть в группе. Но поиграть не просто так, а с пользой. Мы с вами вместе будем создавать картину лета. Ведь вы ждете лета?. Итак, у меня на доске таблица с заданиями, я буду открывать квадраты и вы узнаете что же нужно делать. 1 задание Ребята, скажите а у вас в классе есть друзья? (ответы детей) Мы словно вся большая, дружная семья... У нас сплелись проблемы и заботы... Мы закалили в ней свои огнём сердца... На крепость дружбу проверять мы будем годы... Откройте конверт с номером 1. Возьмите цветочек и напишите на серединке имя друга, который у вас появился в нашем классе. Приклейте свой цветочек на полянку. У нас в классе есть 2 замечательных друга, которые еще и танцуют вместе. Танец мальчиков. 7 ученик. Малышами много раз мы играли в 1 класс. Даже снился мне во сне, Класс с табличкой 1 Б. 8 ученик. Снился класс нам не раз В сентябре мечта сбылась Утром форму мы надели, Взяли новые портфели И пошли мы первый раз В 1 класс! 9 ученик. До свидания, 1 класс! Это кажется про нас. Давайте песню мы споём, О том, как дружно мы живём! 10 ученик. Очень хочется ребятам Поскорее подрасти, Мы уже умеем в слове Ударение найти. 11 ученик. Мне учиться очень нравится Отвечать я не боюсь. Я могу с задачей справиться, Потому что не ленюсь. И прекрасна и сильна Математики страна. Учитель 2 задание – Давайте вспомним а чему же мы учились на уроках математики. (полные ответы детей) Ну что ж проверим: 1. Ваня любит витамины: Он купил 3 апельсина, 10 яблок, 2 банана. Всё в корзинке у Ивана. Сколько всего фруктов купил Ваня? (15) 2. В шахматы пришли играть После школы 7 ребят. 3 из них мальчишки были. (Очень шахматы любили.) А сколько было девочек? (4) 3. На лужайке, на лужайке Дети прыгали, как зайки. 5 прыжков на левой ножке, 3- на правой по дорожке. Кто из вас сказать готов, Сколько было всех прыжков? (8) Молодцы, а теперь откройте конверты с заданием 2. Возьмите себе любой пример и бабочку. Решите пример а ответ напишите на крыле бабочки в кружочке. И приклейте бабочек на картину. (ответы от 1 до 27) Наши ученики принимали участие в Интернет олимпиаде ЭМУ и сегодня мы вручаем им сертификаты Вручить сертификаты за Интернет – Чемпионат. 12 ученик. 1 класс, 1 класс! Год назад ты принял нас. Перешли мы во второй И прощаемся с тобой. 13 ученик. Полюбили мы друг друга За подруг стоим горой. И со мной моя подруга Переходит во второй. 14 ученик. А учительница что же, Бросит разве нас с тобой? Нет, учительница тоже, Переходит во второй! Учитель Ребята, скажите, а вы хорошо знаете своих одноклассников? Тогда угадайте, чей это взгляд! На уроках мы с вами проводили физминутки, была у нас и такая музыкальная, давайте вспомним её. Танцевальная физминутка. Учитель Друзья, задам я вам вопрос, а вы над ним подумайте, Одно из двух – да или нет – ответьте вслух! ... Коль вы находчивы сполна, поможет рифма, но она Настолько хитрая у нас, что может с толку сбить подчас. Готовы, дети? Хором: ... Да! - Скажи, приветствуя рассвет, Поёт ли сом усатый? (нет) - А, рассекая гладь пруда, Умеют гуси плавать? (да) - А если солнцем снег согрет, Он станет льдом холодным? (нет) - В конце спросить пришла пора А вам понравилась игра? (да) - А сейчас откройте конверты с заданием 3, и найдите ошибку в стихотворении. Конкурс "Найди ошибки в стихотворениях" - проверка вслух Спят ночами утки в конуре иль будке. (Не утки, а собаки спят в конуре). Весною из берлоги выходят носороги.(Не носороги, а медведи). Сливки, масло и творог дает детишкам носорог. (Не носорог, а корова). Хорошо в футбол играем, шайбы часто забиваем. (Не шайбы, а мячи). Помидор большой и спелый цвет имеет ярко-белый. (ярко-красный). Летом лист березовый абсолютно розовый. (Не розовый, а зеленый). На дрожащей осине каждый листик ярко-синий. (Не синий, а зеленый летом и желтый осенью). Новый год, когда встречают, люди пальму наряжают. (Не пальму, а елку). Учитель А у нас в классе есть девочки, которые танцевать не устают никогда. Встречайте: Кожевникова Дарья, Бухал Елизавета, Кострюкова Елена и Шугурова Елизавета. Танец Пингвины Учитель Мы в первом классе за природой наблюдали. И птиц, зверей, растенья изучали. Откройте конверт с заданием № 4. У каждой группы задание свое. Прочитайте его внимательно и выполните очень тихо 1 группа – насекомые на лугу (добавить картинки медведя, рыбы) 2 группа – деревья (зимние, пальму и правильные) 3 группа – ягоды и растения 4 группа - раскрасить большое солнышко Ребята, скажите, а какие качества нам нужны на уроке? (ответы детей) А давайте проверим насколько внимательны ваши родители. Вот бутон, а вот батон, Вот бидон, а вот — питон. Ну, а вот бетон. А сейчас - внимание! Я начну, а вы продолжайте. В печке выпечен …, (батон) А в петлицу вдет …, (бутон) По траве ползёт …, (питон) Молоко течёт в …, (бидон) А на стройке есть …, (бетон) Повторите-ка мне в тон: Где бутон и где батон? Раз, два, три, четыре, пять. Начинаю повторять. Молоко течёт в …,(бидон) По траве ползёт …,(питон) В печке выпечен …,(батон) А в петлицу вдет …,(бутон) А на стройке есть …(бетон) Молодцы, ничего не перепутали. А если и перепутали немного, так даже интереснее! Ребята давайте скажем, родителям “спасибо” за то, что в любую минуту, грустную и радостную, они всегда с вами. Дети хором громко говорят: “СПАСИБО” и дарят открытки-ладошки, где написаны слова благодарности родителям. 15 ученик. Если в небе ходят грозы, Если травы расцвели, Если рано утром росы Гнут былинки до земли, Если в рощах над калиной Вплоть до ночи гул пчелиный, 16 ученик Если солнышком согрета Вся вода в реке до дна, Значит это уже лето. Значит, кончилась весна!!!! 17 ученик. Мы встречам праздник лета, Праздник солнца, праздник света. Приходите в гости к нам – Рады мы всегда гостям! 18 ученик. Весёлое лето, Всем дорого ты! В лугах ароматных пестреют цветы, 19 ученик А в рощице пташек звенят голоса Их песни хвалою летят в небеса. Блестящие мошки кружатся толпой, И солнышко шлёт им свой луч золотой! Давайте посмотрим какие картины у вас получились. По 2 человека прикрепите картины на доску вывешивают на доску) Посмотрите, как ярко засияло солнышко над нашей поляной. А сейчас если вам понравилась наша игровая программа, то на доску передвиньте улыбающийся смайлик, ну а если вы заскучали, то передвиньте грустный смайлик. А родителей пока я попрошу переставить столы для чаепития. После чаепития Итак, мои дорогие! Поздравляю вас с окончанием первого класса!! Желаю вам всего самого доброго в начале вашего большого пути. Этот год мы радовались и переживали вместе с вами. Я, как могла, учила вас быть честными, порядочными, добрыми людьми. Мне радостно за ваши успехи, удачи, хорошие дела. Хочу подарить вам вновь и вновь Мою веру в вас и мою любовь! Мы вернёмся в сентябре Встретим осень во дворе И в путь отправимся на школьном корабле! Игра "Объятия". Ведущая говорит слова, одновременно показывает движения, в соответствии со словами. Дети повторяют движения. Друг на друга посмотрите... (смотрят) Руки выше поднимите... (руки вверх) И на плечи опустите... (руки на плечи друг другу) И покрепче все прижмитесь... (прижимаются) За руки возьмитесь... (берутся за руки) Крепко обнимитесь... (обнимаются) Нос об нос потритесь дружно... (трутся носами) А зачем вам это нужно? Потому что это... (дружба)