История детского дома начинается в 1931 году, когда по стране

История детского дома начинается в 1931 году, когда по стране
прокатилась страшное колесо сталинских репрессий, сломавшее и
искалечившее миллионы людских судеб. Но особенно страшными оказались
исковерканные детские жизни, судьбы детей репрессированных. Все
искусственно создано для того, чтобы порвать все нити родства неугодных
власти людей. Детей лишали родителей, часто имени, родного дома. Но
судьба все-таки была благосклонна к этим детям. За тысячи километров, в
сибирской глуши, в маленьком поселке обрели они свой второй дом –
«самый родной, самый теплый и самый близкий дом, где не дали зачерстветь
детским сердцам». Из писем воспитанников тех лет просматриваются
типичные судьбы многих детей:
«В 1933 году всю семью угнали из Кубани этапом в Томск. Вскоре
родители и младшая сестренка умерли, а меня от смерти спас детский дом. И
сейчас, спустя много лет, я вспоминаю детский дом с теплотой!» (строки из
письма Кравченко Якова Захаровича, ветерана войны).
В годы Великой Отечественной войны под свою крышу детский дом
принимал эвакуированных детей. Национальный состав был разнообразен:
прибалты, грузины, немцы, поляки, украинцы, молдаване и др.
Многие учителя и воспитатели грудью защищали Родину от фашистских
захватчиков. За свободу своей страны многие из них сложили свои головы.
Среди них директор детского дома Дмитрий Дмитриевич Квашнин, завуч
Виталий Иванович Плотников, учителя Вениамин Ильич Берсенев, Михаил
Петрович Медведев, воспитанник Василий Курочкин и другие.
Уже почти не осталось в живых педагогов, работавших после войны,
пенсионерами стали их воспитанники. Из воспоминаний Михаила
Савельевича Юрина.
Мне до войны и после войны пришлось работать с воспитанниками
детского дома и школы- интерната учителем и директором. Школа - интернат
расположена на территории бывшего Бакчарского детского дома, который
был открыт в 1931г. за эти годы через заботливые материнские руки прошли
тысячи воспитанников, получив путёвку в жизнь.
Впервые я встретился с воспитанниками в 1940г., обучая их по русскому
языку. Вторично в1940-1942г. с шестыми классами. В мае 1944г я ушёл на
фронт, а в 1954г судьба снова свела меня с детским домом, а затем с 1964г со
школой – интернат, где я проработал директором около 12 лет, до 1 июня
1966г.
Было это давно.
Сегодняшних воспитанников не было и ещё на свете. Но я с большой
благодарностью храню в памяти имена многих воспитанников, всех
воспитателей и учителей, рабочих – ветеринаров, которые в трудные
послевоенные годы заменили детя родителей и отдали делу воспитанию
детей свои силы и знания; многие годы своей жизни. Искренне благодарен за
честную и кропотливую работу воспитателям: Литвинчук Любви
Михайловне, Новиковой Анне Трофимовне, Шкуратовой Анне Трофимовне,
Юриной Любви Николаевне, Шустовой Лидии Николаевне, Федяевой
Татьяне Лаврентьевне, Поливахиной Ниве Николаевне ; Учителям:
Батуриной Наталье трофимовне, Муравьёвой Елизавете
Стипановне,Раменцевой Нине Григорьевне, завучу Сафонову Павлу
Матвеевичу, прачкам:Поминой Степаниде Степановной, Ковальчук Нине
Николаевне, бухалтеру Перчзеву Якову Трофимовичу; Рабочим: Вяткиной
Марии Борисовне. Митрофанову Илье Александровичу Борисову Афанасию,
Борисовой Варваре, Багатырёву Василию, Богатырёвой Дарье, Алейниковой
Марии…
У меня сохранились фотографии тех лет, часть из них я охотно высылаю.
Воспитанники в те трудные послевоенные годы жили беднее, хуже.
Помещались в старых холодных деревянных корпусах с печным отоплением,
воду возили на лошади в бочке. Хуже было с питанием и одеждой. Но
воспитанники и воспитатели много трудились и постепенно улучшали
бытовые условия. У нас было большое хозяйство: до сотни свиней с
молодняком, полтора – два десятка коров, 22 лошади, Выращивали до 500 –
600 штук цыплят, занимались кроликами, имели свою пасеку, построили
теплицу. Садили много овощей, картофеля, сеяли овёс, косили для лошадей и
коров сено, сами готовили дрова, а их требовалось на зиму до 2 тысяч
кубометров
Со временем перестроили и покрасили, заново посадили сад, перестроили
столовую, каменный корпус с прачечной, баней и котельной. Своими силами
протянули в столовую и корпусам водяное отопление, водопровод.
Построили несколько домов для воспитателей и учителей. Воспитанники и
воспитатели активно участвовали в художественной самодеятельности,
ежегодно выезжали в г. Томск на спартакиады и олимпиады.
Приобрели духовой оркестр и создали команду из воспитанников под
руководством бывшего воспитанника Федяева Леонида. Была у нас своя
малая Третьяковка.
Со временем появился у нас первый трактор первая автомашина, а затем
второй трактор и вторая автомашина. Теперь воспитанники на экскурсии, на
работы, по ягоду ездили не на лошадях, а на машинах. Жизнь воспитанников
каждым годом становилась интересней и веселей.
В вашем учебном корпусе до 1964г помещалась Бакчарская средняя школа,
в которой вместе с посёлковыми учились и воспитанники детского дома.
В 1964 г. детский дом преобразован в школу – интернат. До этого наряду с
воспитанниками – школьниками были и дошкольные группы. В школе –
интернат дошкольников уже не было. Пополнился педагогический штат
учителями, увеличился и обслуживающий персонал.
Многие воспитанники закончили ПТУ, училища, институты и работают на
разных постах во всех уголках нашей Родины от Якутска до Сыктывкара.