План теста тематического контроля по разделу « Основы учения

Приложение № 3
План теста тематического контроля по разделу « Основы учения о клетке »
с указанием содержательно - деятельностных характеристик заданий.
№
задания в
тесте
А1
А2
А3
А4
А5
А6
А7
А8
А9
А10
А11
А12
А13
А14
А15
В1
В2
В3
В4
С1
элемент содержания
История развития цитологии как науки
Клетка как единица строения
организмов
Химические элементы клетки
Вода: строение и роль в клетке
Углеводы: строение и свойства
Функции углеводов и липидов
Строение белков
Функции белков
Строение нуклеиновых кислот
Мембранные и немембранные
органоиды
клетки
Функции органоидов клетки
Пластический и энергетический обмен
Биосинтез белка
Фотосинтез
Клеточное дыхание
Строение клеток прокариот и эукариот
Строение нуклеиновых кислот
Органоиды клетки
Пластический обмен: синтез белков и
углеводов
Механизмы репликации, транскрипции
и трансляции
уровень
знаний
1
1
время
выполнения
задания,
мин
1
1
ориентировочная
трудность
задания,
%
60
50
1
3
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
50
30
50
80
50
80
50
1
6
2
1
1
1
1
1
1
70
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
5
5
5
60
80
50
50
30
50
50
50
1
4
1
5
5
5
5
5
1
5
10
4
2
10
10
3
Примечание
Уровни контролирования знаний:
1 – воспроизведение, цитирование;
2 – решение по образцу, реализация стандартного алгоритма;
3 – творческий уровень применения знаний ( перенос знаний, сравнение, классификация ).
Виды контролируемых биологических знаний:
1 – фактуальные знания;
4 – причинно-следственные знания;
2 – классификационные знания;
5 – сравнительные знания;
3 – алгоритмические знания;
6 – системные знания.
виды
знаний
1
5